• 沒有找到結果。

中文部分中文部分中文部分

中文部分 中文部分 中文部分

丁益文(1992)。捷泳先後教學順序的不同對游泳的影響。體育學報,14 ,403-421。

王文科與王智弘(2004)。教育研究法。臺北市:五南。

王保進(2004)。多變量分析:套裝程式與資料分析。臺北市:高等教育。

朱麗莉(2007)。遊戲教學融入生活課程對一年級學生學習態度與人際關係影響之研究。 未出版碩士論文,國立臺北教育大學社會科教育學系碩士班,台北市。

江良規(1984)。 體育學原理。 臺北市:正中。

行政院體育委員會(2002)。海洋運動發展計畫。臺北市: 作者。

吳文忠(1957)。體育史。臺北:正中。

吳永祿(1992)。臺北市國民小學游泳規劃設計之調查研究。未出版碩士論文,國立體 育學院體育研究所,桃園縣。

吳明隆與涂金堂(2005)。SPSS 與統計應用分析。臺北市:五南。

吳明隆(2007)。SPSS 問卷統計分析實務操作與應用。臺北市:五南。

吳萬福(1970)。體育心理學。臺北市:臺灣商務印書館。

吳萬福(1982)。體育教學的心理。臺北市:臺灣學生。

李昱叡(2005)。教育部推動學生游泳能力政策現況與未來展望。學校體育,90,4-13。

李美枝(1996)。性別特質問卷的編製及男、女大學生四種性別特質類型在成就動機婚 姻事業及性態度上的比較。中華心理學刊,23,1,23-27。

李登隆、王美芬(2004)。資訊融入專題導向學習對國小學生自然科學習態度與問題解 決能力之影響。科學教育研究與發展 2004 專刊,69-93。

府佩琯(1998)。游泳教學與水上安全。高雄市:凱旋。

房振昆(2004)。臺北市國民小學教師、家長、學生對游泳教學態度之研究。未出版 碩士論文,臺北市立體育學院研究所,臺北市。

林本源(2002)。 編製中小學體育態度量表之研究。未出版博碩士論文,國立體育學院 體育研究所論文,桃園縣。

林生傳(2005)。教育社會學。臺北市:巨流圖書公司。

林美靖(2004)。高職商業類科學生學習態度與學習困擾之研究。未出版碩士論文,

國立彰化師範大學工業教育學系,彰化市。

林國瑞(2001)。臺灣地區中小學生游泳能力調查問卷。未出版碩士論文,國立體育 學院,桃園縣。

林貴福(2001)。認識健康體能。臺北:師大書苑有限公司。

林慧玉(2007)。國小高年級學生物慾觀、學習態度、成就動機與學業成就之相關研究。 未出版碩士論文,國立嘉義大學國民教育研究所碩士論文,嘉義市。

邱皓政(2000)。量化研究與統計分析。臺北市:五南。

邱創信(2008)。彰化縣國小學生游泳學習態度及學習成效研究。未出版碩士論文,國立 花蓮教育大學體育學系碩士班,花蓮縣。

姜茂勝(1983)。游泳基本動作與訓練之研究。中華民國游泳協會,台北市。

洪武全(2008)。同儕學習(PAL)對國小體育課排球學習態度與技能表現之影響。未出 版碩士論文,高雄師範大學體育學系,高雄市

胡天玫(2004)。蝌蚪與青蛙。教師天地。133,14-18。

張至滿(1982)。流體力學與游泳。國民體育季刊。11,4。

張春興(1991)。現代心理學。臺北市:東華書局。

教育部(1993)。 體育課程標準。線上檢索日期:2010 年 5 月 25 日。網址: http://content.

edu.tw/primary/gym/yl_bc/rule/84.htm#641

教育部(2001)。提升學生游泳能力中程計畫。臺北市:作者。

教育部(2003)。國民小學體育教學指引選授教材。臺北市:國立編譯館。

教育部(2008)。教育部 97 學年教育統計年報。臺北市:作者。

教育部(2010)。泳起來專案。臺北市:作者。

教育部體育司(1993)。游泳運動。臺北市:作者。

教育部體育司(2002)。一人一運動,一校一運動團隊計畫。臺北市:作者。

教育部體育司(2005)。確立海洋臺灣的推動體系- 推動學生游泳能力方案。 臺北市:

作者。

梁良淵(2006)。探討嘉義地區國小學生之休閒活動類型、學習態度與網路成癮之相關研 究。未出版碩士論文,南華大學資訊管理學研究所,嘉義縣。

梁瑞安(1996)。國民中小學教師生涯承諾及其相關因素之研究。未出版碩士論文,

國立高雄師範大學教育學系,高雄市。

許金德(1998)。如何學習游泳。中華民國水上救生協會。

郭生玉(1985)。心理教育測驗。台北:精華。

郭秀燕與黃清皇(2008)。大專學生體育學習態度量表之編製研究。 2008 年國際體育 運動與健康休閒發展趨勢研討會專刊。

郭智晉(2008)。影響高中學生學習態度與能力表現相關因素之關係研究。未出版碩 士論文, 國立臺東大學教育學系,臺東市。

陳文龍(2010)。臺北縣市國小學生游泳能力之調查研究。未出版碩士論文,國立體 育大學,桃園縣。

陳秀華(2001)。臺北市國小學生游泳能力之調查研究。未出版碩士論文,臺北市體 育學院,臺北市。

陳和睦(1982)。「游泳運動」。全民運動手冊(10),教育部體育司,臺北市。

陳雨霖(2002)。教學時間分配對國小學生游泳能力之影響。未出版碩士論文,台北巿 立體育學院運動科學研究所,台北市。

陳信中(2006)。游泳教學實施現況之調查研究。未出版碩士論文,國立新竹教育大 學,新竹市。

陳昭宇(2003)。運動教育模式對學生技能學習與學習態度之影響。未出版碩士論文,

國立臺灣師範大學,臺北市。

陳倬民(1988)。 臺灣教育發展史料彙編體育教學篇(上)。 臺中市:臺灣省教育廳。

陳進祿(2001)。國小學生體育態度認同傾向及差異-彰化縣為例。未出版碩士論文,

國立體育學院體育,桃園縣。

曾冠諦(2007)。新竹市國小學生體育課學習滿意度、學習態度與學習成效之相關研究。

未出版碩士論文,台北巿立體育學院運動科學研究所,台北市。

黃順良(2001)。國中生活科技合作學習對學生。未出版碩士,國立高雄師範大學工業 科技教育學系,高雄市。

黃思芸(2005)。高職學生國文科學習態度與學習困擾之研究。未出版碩士論文, 雲 林科技大學,雲林縣。

黃雪芳(2010)。臺北市游泳教學管理之研究。未出版碩士論文,國立臺灣師範大學 臺北市。

黃雅菁(2005)。高中職女生體育學習態度之研究。未出版碩士論文,國立台灣體育學院 體育研究所,台中市。

黃景生(2000)。臺北市政府教育局加強各級學校游泳教學及水上安全教育計劃。臺 北市: 臺北市政府教育局。

黃嵩豪(2004)。臺北市公立國民中學學生體育態度與體育課學習成效之相關研究。未 出版碩士論文,臺北市立體育學院,臺北市。

楊武英(1996)。臺北市國民小學水上安全教育之研究。未出版碩士論文,國立體育 學院,桃園縣。

葉中雄(2005)。 激勵教學策略對體育態度影響之研究。未出版碩士論文,國立新竹 教育大學,新竹縣。

葉憲清(1998)。體育教材教法。臺北市:正中書局。

廖雯玲(2001)。玩遊戲學游泳。高雄:麗文文化。

臺北市政府教育局(2004)。各級學校游泳池資源分享交通補助要點。臺北市:作者。

臺北市政府教育局(2005a)。臺北市政府教育局推動各級學校泳池資源分享交通費補 助要點。取自 94 年 7 月 28 日北市教體字第 09435602000 號函頒布。

臺北市政府教育局(2005b)。臺北市政府教育局推動常年游泳實施計畫。取自 94 年 10 月 8 日北市教七字第 0943849700 號函修正發布。臺北市:未出版。

臺北市政府教育局(2006)。臺北市政府教育局推動中小學應屆畢業生游泳能力檢測 計畫。取自 95 年 3 月 10 日北市教體字第 095318163 號函修正頒布。

http://www.edunet.taipei.gov.tw/public/public.asp?SEL=310。臺北市:未出 版。

臺北市政府教育局(2009)。臺北市體育統計年報。臺北市:作者。

臺北市政府教育局(2010)。臺北市 99 學年度公立國民小學教師聯合甄選簡章。 臺北 市:作者。

臺灣政府教育廳(1998)。國民小學課程標準。臺中市:作者。

劉兆達(2004)。水上蛟龍-中小學學生游泳能力分級標準。學校體育雙月刊,14(3),

51-55。

蔡文標(2002)。影響國小數學低成就學生數學成就的相關因素及直接教學效果之研究。 未出版碩士論文,國立彰化師範大學,彰化市。

蔡榮貴(2008)。「樂活運動站」課程實施對學生的健康體適能及體育學習態度影響之研 究。未出版碩士論文,國立中正大學教學專業發展數位學習碩士在職專班,嘉義縣。

蔡貞雄(1987)。讓孩子喜歡上體育課-國小體育教學的檢討與改進。國教之友,39, 4-10。

蔡貞雄(2001)。體育的本質。高雄:復文書局。

蕭世原(2004)。臺北市國小學生體育態度、身體活動量及體育課學習成效之影響。未 出版碩士論文,臺北市立體育學院,臺北市。

蘇晏揚(2009)。大學生健康體適能學習態度與身體活動量之研究。未出版碩士論文,

國立臺灣體育大學,桃園縣。

魏麗敏(1988)。國小學生數學焦慮、數學態度與數學成就之關係暨數學學習團體諮商之 效果研究。未出版碩士論文,國立臺灣師範大學,臺北市。