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研究對象 研究對象 研究對象 研究對象

第參章 研究方法 研究方法 研究方法 研究方法

第二節 研究對象 研究對象 研究對象 研究對象

第二節 第二節

第二節 研究對象 研究對象 研究對象 研究對象

一、問卷預試

本研究對象以興隆國小與景興國小之學生為預式對象,每校隨機抽取五、六年 級學生各一班,共計 116 人,施測時間為 2010 年 10 月 25 日與 29 日,共發放 116 份問卷,回收 116 份問卷,經刪除無效問卷,共得有效問卷 105 份,有效問卷百分 比為 90.5%。無效問卷之認定包括問卷嚴重填寫不全或答案明顯不經考慮者,如全 數勾選不同意者。至於個人資料不全或漏填者,考量其填答內容仍具參考價值,故 列入有效問卷。預試問卷經編碼與輸入後隨即進行研究工具之檢驗,並根據預試結 果修正問卷之內容,以形成正式問卷。

二、正式問卷研究對象

本研究以臺北市高年級國小學生為研究之母群體,採分層隨機取樣方式進行問 卷調查,並依教育部(2010)之統計資料進行計算,顯示臺北市 12 個行政區內 153 所公私立國小高年級學生人數為 55,882 人,以上述人數作為母群體,採分層隨機抽 樣的方式。臺北市有十二個行政區,將學校依行政區劃分,依各行政區國小高年級 人數占臺北市高年級國小總人口數之比例抽樣,再以所需樣本數依比例決定所需學 校數,為了有效推估母群體之特性,本研究將臺北市分成 12 個行政區域進行抽樣,

每個行政區至少抽取一所學校,每校抽取五、六年級各 1 班,考量不同行政區的學 生數有所不同,依各行政區的國小高年級人數占臺北市國小高年級總人口數之比例 抽樣,再以所需樣本數依比例決定所需學校數,學校的選取以隨機抽樣方式進行,

實施問卷調查。

選取臺北市高年級國小學生,其主要特徵是以班為單位,而不以個人為樣本選 取方法,在抽樣前也無法預知實際樣本數,原因在於群體間的大小不等,所以樣本 多寡則取決所抽樣之各群體數(王文科、王智弘,2004)。此外,在抽樣的群體間,

彼此間之特徵是非常接近且同質性高,但群體內之成員卻差異性大(吳明隆,涂金

堂,2005)。由於臺北市各間國小,在行政資源分配較其它縣市來的平均且高,但 學校與學校間則可能因背景或文化不同有所差異,加上各個班級學生不一,無法有 效掌握實際樣本數,為使樣本數能反映母群體之特性,並達到推論統計所需,本研 究依據機率法則進行推算,並設事件出現機率為 1/2,信賴區間為 95% (K=1.96),

能容忍誤差範圍 5%,最後根據估計比率的公式進行運算,得所需樣本數為 384 位,

公式如下(吳明隆,2007)。

n ≥ N ቀαKቁ N − 1

Pሺ1 − Pሻ + 1

此外,Sudman(1976)認為,地區性的研究,平均樣本人數在 500 人到 1000 人之間較為適合(引自吳明隆、涂金堂,2008)。且參考其它相關研究樣本數作為 本研究之依據。因此,本研究以 1200 人作為樣本抽取數,加上臺北市班級人數每 班平均約 30 人,經計算後若未達 1 校則以 1 校計算。為了有效推估母群體之特性,

本研究將臺北市分成 12 個行政區域進行抽樣,每個行政區至少抽取一所學校,每 校抽取五、六年級各 1 班,考量不同行政區的學生數有所不同,因此本研究依各行 政區的國小高年級人數占臺北市國小高年級總人口數之比例抽樣,再以所需樣本數 依比例決定所需學校數,學校的選取以隨機抽樣方式進行,其分述如下表:

N:母群總數 P:事件出現比率 :可容許誤差 K=標準常態值

表 3-1 臺北市國小高年級學生樣本數抽樣表 行政區 高年級學生

人數

占總人數

百分比 抽取班級數 抽取校數

松山區 4,348 7.8% 3 2

信義區 4,825 8.6% 3 2

大安區 6,881 12.3% 4 2

中山區 3,962 7.1% 3 2

中正區 3,137 5.6% 2 1

大同區 2,579 4.6% 2 1

萬華區 3,669 6.6% 2 1

文山區 6,736 12.1% 4 2

內湖區 6,297 11.3% 4 2

士林區 6,041 10.8% 4 2

北投區 5,261 9.4% 4 2

南港區 2,146 3.8% 2 1

總計 55,882 100.0% 37 班 20 間

由於各校班級人數不同,實際問卷數配合個學校班級人數而發出。以下茲將各 行政區及學校抽樣分配如表 3-2 所示。

表 3-2 正試問卷之抽樣摘要表

行政區 學校名稱 發出問卷數 回收問卷數

回收率 五年級 六年級 五年級 六年級

士林區 士林國小 30 30 28 22 83%

蘭雅國小 25 25 22 23 90%

大同區 大同國小 24 31 22 31 96%

大安區 大安國小 30 30 26 25 85%

古亭國小 28 30 27 30 98%

中山區 大直國小 25 25 13 10 46%

中山國小 25 25 22 21 86%

中正區 國語實小 33 35 32 35 99%

內湖區 西湖國小 30 30 29 29 97%

南湖國小 30 30 30 25 92%

文山區 景美國小 32 32 31 32 98%

萬興國小 28 30 28 30 100%

北投區 石牌國小 35 32 35 30 97%

文林國小 30 32 30 31 98%

松山區 健康國小 35 35 34 35 99%

西松國小 30 30 21 22 72%

信義區 博愛國小 34 34 34 32 97%

三興國小 30 30 27 23 83%

南港區 修德國小 30 30 25 21 77%

萬華區 老松國小 30 30 24 27 85%

共計發出 1,200 份問卷,回收 1074 份,回收率 90%。