根據「台北市國民中學教師評審委員會運作與運作調查問卷」乙卷之第二部分，教師評 審委員會運作與運作之態度，有關「教評會運作方面的態度」之選項反應，來瞭分析各校相 關人員對於教評會運作的看法。根據填答結果，統計分析，整理如下：
表 4-51 對 教評會運作態度的整體平均數與標準差(n=249)
平均數 標準差
1、貴校教評會教師甄選作業公平、公正、公開透明 3.97 .81 2、貴校教評會委員盡職責，工作態度良好 3.96 .66
3、貴校教師甄選應由學校自行辦理 3.00 1.18
4、貴校教師甄選應由教育局統一辦理 3.43 1.05
5、各校自行辦理聘教師，增加學校人力、財力、物力負擔 3.82 1.02 6、貴校教師聘任作業公平公正，不流於形式 3.62 .94 7、貴校教評會審議不適任教師，應先經過「輔導期」的階段，較
不會產生爭議 3.80 .91
8、貴校教評會難以處理不適任教師 3.59 .98
9、貴校教評會委員執行決議受到很大的人情關說成學校行政壓力 2.67 .99 10、貴校教評會的決議不易受輿論或壓力團體的影響，是自主性強
的團體 3.31 .89
11、貴校行政單位能全力支援貴校教評會的運作 3.62 .82
12、你對貴校的教評會運作感到很滿意 3.45 .81
Total 3.52 .36
資料來源:自行整理
(一)、根據表4-51 ，填答者對教評會組織運作的態度，整體平均數為 3.52 分，顯示，填答 者對台北市國中教評會運作的看法傾向「大部份同意」的認同。顯見，台北市的國中教評會 運作是令受試者高度的滿意的。
(二)、根據表 4-51 之統計資料顯示，台北市國中校長、行政人員、教師及家長對於教評會
＊P<.05；＊＊P<.01；＊＊＊P<.001
平均數 性別 年齡 不同
10.貴校教評會的決議
男 76 3.16 1.22
*P<.05；**P<.01；***P<.001
資料來源:自行整理4-54 擔任行政職務對於教評會運作態度的意見檢定
*P<.05；**P<.01；***P<.001 資料來源:自行整理
據表 4-54，擔任行政職務人員對教評會的運作態度反應，在 5 個題項上有顯著差異。
表 4-55 擔任教評委員對於教評會運作態度的意見檢定
*P<.05；**P<.01；***P<.001
資料來源:自行整理根據表 4-55，擔任過教評會委員對於教評會運作的看法是有顯著差異的。只有在第 3 題
「貴校教師甄選應由學校自行辦理」，第 4 題「貴校教師甄選應由教育局統一辦理」，第 5 題
「各校自行辦理聘教師，增加學校人力、財力、物力負擔」，第 8 題「貴校教評會難以處理不 適任教師」，這些題項上的看法是一致的，沒有顯著差異。至於針對其他題目幾乎曾擔任過教 評會委員的人普遍同意題項看法的程度高過未曾擔任過委員的人而有顯著差異。
3、不因背景變項不同，而影響對運作的態度，有以下題目：
第 8 題：貴校教評會難以處理不適任教師。
第 4 題：貴校教師甄選應由教育局統一辦理
第 5 題：各校自行辦理聘教師，增加學校人力、財力、物力負擔。
4、對 12 個題目，沒有顯著差異影響的背景變項：
(1）.不同學校歷史。
(2）.不同學校位置。
(3）.年齡。
(4）.不同在貴校服務年資。