第二章 文獻探討 11
第三節 休閒動機的理論與相關研究
一般而言,我們在從事一項活動時一定會有其內在因素,Driver & Brown (1975)認為人們對於休閒活動的需求,來自於人們心理層面所產生的一種動機 (motivation)、滿足(satisfaction)和欲望(desire)的休閒活動體驗。
本章節欲將自行車騎乘者的動機定義,再將休閒動機之相關理論、相關研究 等進行文獻回顧探討,並篩選出適用研究自行車騎乘者之參與動機構面。
一、動機的意涵:
「動機」(motivation)一詞首先應用於心理學界,一般被認為涉及行為的發 端、方向、強度和持續性,從動機的概念出現以來,學者對它的定義已超過百種 以上(Landy & Becker,1987 ; Rainey, 2000),可知其包含意義是有其複雜性,
長久以來因各理論學派所持立場不同,對於其界定也難有一致、統一的看法。在 一般的心理學研究中,動機是指促使個體活動,維持該活動,並促使該活動朝某 一目標進行的作用(張春興,1994,頁291),由此定義可看出動機是在引導個體 行動及其達到目標的過程中一個必要因素。
此概念本身不僅是靜態的的心理建構,而是一種動態過程,它是一種「發動、
朝向目標的持續性歷程」(Drucker),包含了發動的前因、發動的狀態、以及發 動後的表現。因此當研究者從不同角度去了解它時,就會產生不同意義。將各研 究相關動機的定義整理如表2-3-1:
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表2-3-1 動機定義表
作者 年代 定義
Kolter 2003 動機是充分地促使人們產生行動的一種需求。
Whiting Child
1953 動機來自學習,經由學習使動機隨個體的成長越趨分化與複 雜。
Maslow 1954 個體行為均由需求(Need)所引起,需求從最低至最高層次 為:生理需求、安全需求、社會需求、尊重需求、自我實現 需求。人類必先求得「基本需求」獲得滿足之後,「成長需 求」便會接著出現,才會成為推動人類行為的動機。
Beard &
Ragheb
1983 動機是需求滿足方面的潛在結構。
陸君約 1984 認為動機是內在力量(inner force)驅使的,它是行為的原動 力,是促進個體產生行為的力量。
Maehr&
Braskamp
1986 動機包含:方向性、堅持性、持續性、強度及表現。
Kotler 1991 動機,亦稱為驅力,是一種強大的壓力,指示個人需求需要 的滿足,藉此降低焦慮與緊張感。
張春興 1996 認為動機促使個體活動,並維持已引起的活動,且使該活動 朝向某一特定目標的內在歷程。
韓傑 1998 意指激動或引起行動,只要能夠引起人類行為的任何刺激都 視為動機。
資料來源:研究者整理
由上述學者們的定義可知,動機是使個人長久維持某活動的原動力,驅使人 們想法辦去尋求滿足的需求,當個體心理判斷不平衡時,便衡量需求,當需求無 法被滿足時,則產生動機。綜合學者們對動機的定義,本研究認為動機是指人們 心理所出現的一種內在驅力與外在環境吸引力的需求下,促使個體產生及維持某 種活動進行的一種內在歷程,以期獲得滿足。
二、休閒動機的內涵:
動機是一種驅力,人們參與任何活動,動機扮演著關乎參加與否的重要因素。
而休閒活動是個人自願選擇的活動,是受自我動機驅使的結果。
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Kelly(1976,1990)把休閒動機分為內在動機和外在動機,休閒內在動機是 引領個體休閒行為並從中獲益的基本要素。內在動機是指驅使個體行為發生內在 心理需求或渴望,純粹為了自己或自己內心舒服愉悅。外在動機則指外在的情境 刺激,是為外在因素或他人而為的屬性(徐新勝,2007)。Iso-Ahola(1980)提出 個人參與休閒行為的理由,具有兩個基本的動機特性,分別為追求與逃脫。強調 休閒行為內在動機的重要性,同時認為休閒動機具有動態性,會因時、因人、因 休閒環境及因情境不同而有所改變。
由上述文獻可知休閒動機是一種複雜而多變的心理因素,自行車騎乘者在進 行休閒活動前所引發的動機,是受各種休閒動機不同之特性而影響,因此多種探 討動機的理論因應而生,將各理論彙整如下:
(一)驅力理論(drive theory):
驅力是指個體之內某種需求缺乏或不滿足,所形成一種不愉快的緊張狀態,
者種驅力會導致我們採取某些行動來降低或消除體內的緊張。例如人們因工作忙 碌,希望旅遊以獲得身心放鬆,內心因而產生驅力,驅使人們進行旅遊活動(林 國賢,2004)。
(二)馬斯洛需求層次理論:
需求層次理論是解釋人格的重要理論,也是解釋動機的重要理論。馬斯洛 (Maslow)提出個體成長的內在動力是動機。而動機是由多種不同層次與性質的需 求所組成的,而各種需求間有高低層次與順序之分,每個層次的需求與滿足的程 度,將決定個體的人格發展境界。馬斯洛將人類的需要分成五大類,有先後之分,
低層次的需求滿足之後,才會轉移至較高層次的需求。層次由低至高分別為:生 理需求、安全需求、歸屬感(社會需求)、尊重需求及自我實現。如圖 2-3-1 所示:
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圖 2-3-1 馬斯洛需求層次理論
這些需求引發動機,引導人們進行放鬆身心、求取新知、社交等旅遊活動,
透過旅遊動機引發的行為,來滿足其需求。
(三)佛洛伊德動機理論
佛洛伊德認為人類的本能是動機的基礎,本能分為兩大類,一為生存的本能,
二為死亡的本能。
1.生存的本能(Life Instinct):包括個人的生存與種族的生存,像是飢餓、
口渴、性衝動都屬之。
2.死亡的本能(Death Instinct):包括積極的侵略他人及自我毀滅都屬之。
此派理認為人格包括三個系統:本我(id)、自我(ego)、超我(superego)。
1.本我:代表人格中的生物成分,是人類最原始的一面,包括所有與生俱來 的本能欲望,如饑、渴、性、攻擊等。本我受「快樂原則」支配,它是主觀、盲 目、非理性的。生物本能的欲望,驅動個體產生種種活動,其目的在滿足生理欲 望、減緩緊張、趨樂避苦,需有其他系統的約束。
生理需求 安全需求 歸屬感
尊重 自我 實現
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2.自我:代表人格中的理性成分,自我接受「現實原則」支配,是客觀、智 慧、理性、現實的,扮演著控制和調節的角色。自我管制本我的本能欲望,除了 能滿足個體需求,又能適應現實要求。
3.超我:代表人格中的社會成分,主要功能在配合社會習俗和道德規範,監 控本我的原始衝動行為,及導引自我,實現理想的目標。
此三個系統並非各自獨立,而是整體運作形成人格的動力。三者各具不同功 能,必須均衡發展,使個體在社會上達成良好的適應。因每人自我對本我與超我 控制成度不同,所以每個人的興趣、動機及行為就有所差異。
(四)歸因理論(attribution theory)
指推論某行為、事件的原因或性質的歷程,動機介於刺激因素與行為間的仲 介變項,當個體對該行為檢討成敗歸因時,會影響到再次從事該行為動機之強弱。
也就是說,人們在活動中,會在活動體驗中或活動結束後回憶時針對該旅遊活動 評價,如果該旅遊給予其感受是美好的,則會激勵下次再度從事此活動的動機。
(五)期望理論(expectancy theory)
指人的所作所為都是有目的,在目的追求的行為活動中,期望達到自己預設 的目的。人們在活動中,由於事前的期望與實際的體驗的感受可能不一致,致影 響對該活動的滿意與否,進而影響其動機。
(六)場地理論(field theory)
場地理論即個人行為受其生活空間力量所影響,其需求與行為大部分決定 於社會團體之力量。如參訪團體、協會團體等,當他們從事旅遊活動時,並非 本身意志主導,而是受外在團體影響個人遊憩行為之動機。因此認為旅遊動機 就是一種維持和推動遊客進行活動的內部原因和實質動力(廖淑靜,2011)。
陳啟倫(2007)認為休閒運動參與動機是一種積極並主動參與的趨勢,且是 在不是因工作或生活需求的狀態下,透過身體活動來獲得身心平衡發展與娛樂 效果。陳梅君(2008)亦在自行車參與者遊憩動機、深度休閒與遊憩專門化關係
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之研究當中認為休閒動機是指個人會因外在環境吸引力與心理內在推力的雙重 需求下,從事與維持活動進行的一種內在歷程。蔡佳蓉(2010)也認為休閒動機 是一種人們內在驅力與外在環境吸引力的需求下,讓人們產生一種內在歷程來 從事及維持某種活動的進行,以獲得滿足。
由上述之休閒動機理論歸納出三種探討方向:1.從人類生理或心理需求來 探討,如驅力理論與需求層次理論,2.行為結果來推論,如歸因理論與預期理 論,3.從社會結構來討論,例如場地理論。各理論均有其合理性的解釋,與應 用功能的差異。
依上述文獻,本研究所指的休閒動機係指閒暇時間引起個體參與環島自行 車休閒活動之休閒意念、發自個人的內在驅力與外在環境吸引力,並促使個體 主動參與環島自行車騎乘活動的所有行動歷程,並且期望藉由實際的體驗來達 到自己所預設的目的。
三、休閒動機的構面:
Beard and Ragheb(1983)為最早發展休閒動機模式的學者,以馬斯洛需求理 論為基礎,指出休閒動機是人們參與休閒行為的心理層面及社會層面理由,並將 休 閒 動 機 分 為 智 力 動 機 (Intellecual Motivation) 、 社 會 動 機 (Social Motivation)、能力勝任動機(Competence-mastery Motivation)、刺激避免動機 (Stimulus Avoidence Motivation)四個構面。
(一)智力性成分(intellectual)
休閒動機中智力性成分,是屬於人類的心智活動,主要以探索未知的世界,
追求新的知識,滿足好奇心為主,包含心智活動像是學習、探索、發現、創造或 想像。
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(二) 社交性 (Social)
個人從事休閒活動的社會性理由,包含兩個基本的需求,分別為友誼和人際 關係的需求,以及他人尊重的需求。主要是建立人際關係,對所屬的團體擁有歸 屬感,並得到同儕的認同,所以是因友情及人際關係的需要而去休閒,而後者為
個人從事休閒活動的社會性理由,包含兩個基本的需求,分別為友誼和人際 關係的需求,以及他人尊重的需求。主要是建立人際關係,對所屬的團體擁有歸 屬感,並得到同儕的認同,所以是因友情及人際關係的需要而去休閒,而後者為