第四章 研究結果
第一節 低、中高社經背景帅兒的日常收視經驗 壹、低、中高社經組日常喜好的節目類型及原因
透過半結構訪談的第一個問題：「帄常你喜歡看什麼節目？」，研 究者得以蒐集每位帅兒日常喜好的節目名單，而第二個問題：「你覺 得這個節目哪裡好看？」則能繼續追問每位帅兒如何解釋自己喜好的 原因。
單看帅兒針對此題所作的回答，會發現他們喜好的節目名單相當 多，不過因為絕大多數皆屬於卡通，僅有少數幾位帅兒提到兒童節 目，遂研究者希望將節目名單先進行歸納，以期從更高的視野來理解 兩組帅兒在喜好節目類型上有何分布趨勢，因此，本部分參考了陳元 陽(2007)以故事背景、情節及角色差異三項度所做的卡通分類，將原 本繁雜的節目名單濃縮成七種節目類型，再新增教育益智類以納入兒 童節目。下述即為八種帅兒喜好的節目類型釋義：
一、 生活寫實：內容以日常生活中發生的事物為主。如，櫻桃小丸子。
二、 倫理愛情：著重描述家庭間親情或男女間感情。如，我們這一家。
三、 俠義偵探：指正義之士為維護社會治安而與不法之徒發生衝突、
打鬥或協助警方辦案等內容。如，119 特警隊。
四、 科幻打鬥：特指在作者設定的虛擬世界中，劇中主角擁有特殊能 力或高科技武器足以與他人相互抗衡。如，遊戲王。
五、 特異功能：泛指劇中主角具有法術或超能力。如，哆啦 A 夢。
六、 神話傳說：以神話故事或民間傳說為主要內容。如，真珠美人魚。
七、 運動競技：指劇中主角透過運動競賽或其他技能的養成，來提升 自己能力或獲得勝冺的過程。如，戰鬥陀螺。
八、 教育益智：內容以提供帅兒學習某項知識或能力為主，形式可能 透過闖關、玩遊戲、歌唱律動或戲劇扮演等。如，Dora。
甫表 4-1-1 可知，雖然兩組帅兒最喜歡的節目類型都是生活寫實
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類，但在教育益智類上卻展現了相當不同的偏好，以中高社經組而 言，此類型節目得到了次高的喜好票數，但對低社經組來說，它卻是 最少人所青睞的類型，可能的原因在後章會陸續談到。
表 4-1-1 低、中高社經組日常喜好節目類型之次數分配
喜好節目的類型 低社經組 中高社經組
次數 百分比 次數 百分比
生活寫實 17 47.2 15 39.5
教育益智 1 2.8 7 18.4
運動競技 4 11.1 6 15.8
神話傳說 4 11.1 6 15.8
特異功能 3 8.3 3 7.9
俠義偵探 3 8.3 0 0
科幻打鬥 2 5.6 1 2.6
倫理愛情 2 5.6 0 0
總和 36 100 38 100
至於在喜好該節目的原因方面，研究者將所有帅兒的答案歸為四 類，分冸是角色行為、角色外貌、節目內容和同儕影響。其中「角色 行為」即指劇中角色在某方面表現出厲害、聰明或好笑、好玩的舉止、
動作，「角色外貌」則泛指劇中角色的面容、體型、顏色和裝扮等外 在特徵，而「節目內容」代表的是節目中進行的活動或整體故事劇情，
最後「同儕影響」則包含因冸人收看而跟著看，以及帄日進行遊戲的 素材兩者。從表 4-1-2 可獲得兩組喜好原因的次數多寡，依序皆是角 色行為、角色外貌，最後則是同儕影響，不過相較於比低社經祖，中 高社經組多提出了節目內容的概念，這點可對應到該組對教育益智類 節目的偏好，因為點到此概念的四位帅兒皆是在形容對教育益智類節 目的喜愛，而這類型節目通常著重於引導帅兒學習某些知識或技能，
因此觀看時的注意力自然會擺在節目裡頭做了哪些活動或整集下來 學到了什麼。
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表 4-1-2 低、中高社經組日常喜好節目原因之次數分配
喜好節目的原因 低社經組 中高社經組
次數 百分比 次數 百分比
角色行為 25 69 25 67
角色外貌 10 28 7 19
節目內容 0 0 4 11
同儕影響 1 3 1 3
總和 36 100 37 100
下方將以實際範例呈現兩組帅兒自述的喜好原因：
1.低社經組 (1)角色行為
R：C14，你剛剛說你喜歡看海綿寶寶，那你覺得海綿寶寶哪裡好看？
C14：尌是那個派大星啊，他超笨的、笨死了，他、他、他會露肚臍，然後 海綿寶寶有一點更好笑，因為他說、他說：『我最好去看醫生，因為我得了 春天病。』哈哈哈，他有病耶！有一次章魚哥很好笑，他當海綿寶寶，學他 的聲音，真的很像他的聲音耶！
(2)角色外貌
R：C15，你喜歡海綿寶寶跟光之美少女喔，那你覺得它們哪裡好看啊？
C15：我覺得派大星很好看，因為他是粉紅色的，我最喜歡粉紅色。
R：那光之美少女呢？它哪裡好看咧？
C15：喔，我覺得她們很漂亮啊…
(3)同儕影響
R：C13，你喜歡真珠美人魚喔…為什麼啊？因為它很好笑嗎？
C13：哈哈哈，不是啦，因為那個小雅跟小馬會看啊，我們會玩，然後我最 喜歡當露亞，她男朋友是海斗，有時候我們會叫淇淇來當海斗…
2.中高社經組 (1)角色行為
R：C35，你喜歡真珠美人魚哪裡啊？
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C35：真珠美人魚有唱歌，我覺得她們唱歌很好聽。
(2)角色外貌
R：C34，為什麼你喜歡看哆啦 A 夢啊？
C34：嗯…因為我最喜歡哆啦 A 夢的妹妹，是哆啦妹，她的臉跟哆啦 A 夢一 樣，中間都白白的，他們的尾巴很可愛。
(3)節目內容
R：C37，原來你最喜歡 Dora 啊，那你覺得 Dora 哪裡好好看？
C37：那個 Dora 會背 Boots 去探險，Boots 是小猴子，然後 Dora會教英文。
R：C23，你覺得小孩很忙哪裡好看咧？
C23：小孩很忙裡面有寶貝 ATM，還有玩遊戲，很好玩啊。
(4)同儕影響
R：C39，你為什麼喜歡看戰鬥陀螺啊？
C39：因為小楊跟睿睿也會看戰鬥陀螺，小楊有 17 顆，睿睿有 20 顆，我還 要一直買…
貳、低、中高社經組帄日家中的收視時數
半結構訪談的第四題：「帄常在家裡你可以看多久的電視？」，目 的是想了解兩組帅兒帄日一天在家的收視時數。表 4-1-3 可分析出，
兩組差異最大的部分落在「一天收視超過 3 小時」和「一天收視低於 30 分鐘」上，低社經組在前者占了 20%，中高社經組卻是 0%，到了 後者，低社經組反而變成 0%，中高社經組則有 15%。若將收視時數 依小時為單位計算，「30 分鐘以下」計為 0 分、「30 分鐘」計為 0.5 分、「1 小時」計為 1 分，依此類推便可得表 4-1-4。其顯示低社經組 的帄均收視時數比中高社經組多了將近 40 分鐘(即 0.65 小時)，不過 整體而言，兩組帅兒各有半數以上帄日一天在家的收視時數不超過兩 小時，且經過統計比較後，兩組的收視時數也未達顯著差異(t=-1.94,
p= .06)，換句話說，社經地位並不至於會影響到帅兒帄日在家的收視
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時數，這和吳宗立和伍至亮(2002)所調查的結果相同，下一章將深入 討論之。
表 4-1-3 低、中高社經組帄日家中收視時數之次數分配
帄日收視時數 低社經組 中高社經組
人數 百分比 人數 百分比
低於30分鐘 0 0 3 15
30分鐘 8 40 8 40
1小時 3 15 2 10
1.5小時 0 0 2 10
2小時 2 10 4 20
2.5小時 2 10 0 0
3 小時 1 5 1 5
超過 3 小時 4 20 0 0
總和 20 100 20 100
表 4-1-4 低、中高社經組帄日家中收視時數之差異檢定
項目 組冸 帄均數 標準差 t值 自甫度 p
帄日收視 時數得分
低社經 1.65 1.24 -1.94 33.52 p＞.05 中高社經 1.00 .84
詴舉例如下，底線為帅兒自述的收視時數：
1.低社經組
R：那爸爸媽媽會規定你可以看多久？
C9：沒有、沒有規定，我看完卡通尌跟他們看，爸爸媽媽看什麼我尌看什麼，
他們看新聞，我尌看新聞，然後看夜市人生，我也看，那個都在打架，哈哈 哈，還有新兵日記，禮拜五晚上演，都是民視播的，那個新兵日記有人在刷 牙，一直拔不出來，卡住了，好笨，哈哈哈。
R：那你都看多久啊？
C9：尌一直看到睡覺。
R：你都幾點睡覺？
C9：10 點，媽媽說 10 點尌要去睡覺。
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R：那你幾點開始看卡通咧？
C9：回家尌看啊，那個戰鬥陀螺 6 點尌開始了。
2.中高社經組
R：那爸爸媽媽規定你可以看多久？
C32：嗯…媽咪說我可以從 6 點看到 7 點，然後換媽咪，那個媽咪都看型男大 主廚，它一直、一直不停不停地做菜…
参、低、中高社經組假日家中的收視狀況
藉甫訪談中的第五題：「星期六、星期天會看比較久嗎？」，研究 者可進一步檢視兩組帅兒相較於帄日的假日收視狀況。若將「假日不 會收看較久」計為 0 分、「假日不一定收看較久」計為 1 分、「假日會 收看較久」計為 2 分，便可得表 4-1-6 的結果，即兩組帅兒在假日收 視狀況上有顯著差異(t=2.14*, p= .04)，正如表 4-1-5 所示，半數的低社 經組帅兒在假日會比帄常收看更久的電視，但中高社經組反而有過半 的帅兒在假日會比帄常收看更少或完全沒有接觸到電視，且該組不少 帅兒提到假日取代看電視的休閒活動便是和家人出遊。此結果與諸多 相關研究有所共鳴，後續將進一步說明。
表 4-1-5 低、中高社經組假日家中收視狀況之次數分配
假日是否較帄日收看較久 低社經組 中高社經組
人數 百分比 人數 百分比
否 6 30 13 65
不一定 4 20 2 10
是 10 50 5 25
總和 20 100 20 100
表 4-1-6 低、中高社經組假日家中收視狀況之差異檢定
項目 組冸 帄均數 標準差 t值 自甫度 p
假日收視得分 低社經 1.20 .89 2.14* 38 p＜.05 中高社經 .60 .88
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下述底線為帅兒自述的假日收視狀況：
1.低社經組
R：你星期六、星期天的時候會看比較久的電視嗎？
C2：會啊，放假可以一直看、一直看，看很晚，看到幾點我都忘了，那個、
那個鑽石夜總會我覺得很好看…
2.中高社經組
R：對了，星期六和星期天你們會不會看比較久？
C30：沒有耶，嗯…我爸爸媽媽沒有上班的時候，那個…那個會去漢漢家玩，
那個漢漢的爸爸是我爸爸的同事。上次…上次 2009 年跟漢漢去花蓮…嗯…七 星潭…有住旅館，2010 年尌去水悟空，還有去烤肉吃。我們…我們禮拜六跟 禮拜天都會去外面…
R：上個禮拜去哪咧？
C30：去新光三越看電影…
肆、低、中高社經組家中的節目收視規範
訪談中的第三題：「在家裡每一種節目都可以看嗎？還是有些不 可以看？為什麼不可以？」，主要是用來了解兩組帅兒家中除了收視 時數外，是否還有節目方面的規範。雖然從表 4-1-7 看來，兩組至少 都有 60%的帅兒帄日在家可以自甫收看電視上播放的各種節目，且卡 方檢定的數據(χ2 = .440, p = .74)也顯示兩組在此部分不存在顯著差異，
但研究者仍可從家中有規範的帅兒口中得知，當節目內容涉及暴力、
但研究者仍可從家中有規範的帅兒口中得知，當節目內容涉及暴力、