兩地婚姻家庭職業婦女之親子關係

親子關係通常在婚姻關係當中居於重要地位，而在兩地婚姻家庭中的 親子所處位置不同，相對地產生的影響也就不同，而兩地婚姻家庭中之職 業婦女是否會因為成為母親顯得壓力更為沉重，使得這議題顯得更為重 要。

壹、親子關係經驗

一、研究參與者之親子情感交流方面

當研究參與者談到未來的情況，第一個想到及談論的都是孩子的 未來，總是希望自己能夠多陪孩子一起成長，希望對孩子好，而對自己而 言，也是盡到做父母應盡的責任。

和孩子相處時，其實自己擁有的時間不太多，研究參與者 A 表示小孩 子喜歡和他一起玩，所以陪伴的時間很長，幾乎是從下班回家到孩子睡覺 前都得陪著他。

有時餵吃飯，基本上就是陪到上床，有時邊看電視邊陪著他、有時邊上網 邊陪，不過這些都沒辦法很久，因為孩子喜歡我一起，會把玩具給我、會 把我拉過去，電視看著看著他會一直往前，叫不回來，上網也不容易，小 孩會來搶滑鼠，想要一起坐在椅子上，看網路上的卡通動畫。

（A-1-180~183）。

研究參與者 B 敘述自己和孩子的相處非常簡單，小孩都會自己玩自己 的，她和先生回去時，就只需要陪著她玩，甚至有時候是看著小孩玩，而 且研究參與者 B 自認為自己很沉迷於網路，雖然偶爾會出現對不起小孩的 情緒，但是沒多久，她還是忍不住自顧自地上網。

她玩她的、我玩我的（大笑），就是偶爾過去看一下，不過我有時候會很 自責，相處時間不多了怎麼還會繼續玩電腦！可是玩一玩你就會繼續沉迷 下去你知道嗎（B-1-178~179）！

研究參與者 C 有兩個孩子，大兒子是結婚沒多久就懷孕了，在有了大 兒子的時候，老公每周都會回來，就她的陳述也是過了一段快樂的生活，

老公對孩子也相當細心，假日會陪著孩子、陪著她，有時候也會安排出遊。

在剛成為兩地婚姻時，我先生大約就是兩周回來一次，兒子生下來後，他 每個禮拜都會回來，那時候真的很快樂。平常的時間，我下班後就會去保 母家帶孩子回來，晚上就是我跟兒子相處的時間，假日回來，我老公就會 分擔家務，也會陪孩子出去玩（C-2-091~093）。

雖然孩子是給研究參與者 D 之婆婆照顧，可是研究參與者 D 在下班之 後絲毫不敢在外逗留，覺得婆婆照顧孩子一整天很辛苦，應該要馬上回家 接手，很負責任。

因為我妹妹現在也才快兩歲，一歲八個月，正是要學習的時候比較頑皮，

我婆就會覺得有時候不能好好休息還是甚麼的，帶出門他又不能好好顧著 他，婆婆就會寧願讓他在家裡，在家裡讓他自由玩，就不會帶出門，因為 帶出門要特別小心、特別照顧，所以他就會把他關在家裡面，讓他自己玩，

所以我就會覺得我下了班就是應該快回家，然後假日只要我有辦法自己接 手就都是自己照顧（D-1-162~166）。

研究參與者 E 是孩子的主要照顧者，她很愛孩子，所以在下班後回家 的兩小時，研究參與者 E 也會盡量讓這兩小時過得很豐富。

我跟我的小孩的相處經驗就是他知道我是他的主要照顧者，而且他可以分 得清楚我跟保母不同，雖然上班回到家之後只有兩個小時可以跟他互動，

但這兩個小時都可以過得很豐富，小孩知道爸爸假日才回來，所以對他態 度會比較撒嬌，爸爸也比較沒有原則（E-1-252~255）。

二、配偶之親子情感交流方面

研究參與者 C 對家庭的責任感很強，相對而言，其先生則認為有妳就 夠了，很多時候則會藉故工作上忙碌的緣故，逃避了家庭的責任，而責無 旁貸的家庭差點壓的研究參與者 C 喘不過氣來。

有時候假日我會想要休息，可是我先生不是每個禮拜都回來，其實有時候 還常常摸不清楚他到底這禮拜會不會回來。以前的我不會細想，我其實真 的很在乎我和我兒子的相處時間，把老公忘的一乾二淨，或許是這樣的緣 故，讓我老公有機可趁（停頓很久）（C-3-022~023）。

研究參與者 D 與先生都有共識，在三個人相處的時間盡量一起行動，

而孩子也很喜歡與爸爸玩，會賴著爸爸帶她出去騎腳踏車、兜兜風，這些 活動都是增進父女感情很好的方法。

我老公接近下午的時候會帶小孩先去我家附近國小那裡，先讓妹妹在那裏 跑一跑阿、玩一玩阿，然後我老公大部分都是騎著腳踏車載她，然後去繞 繞這樣（D-2-004~005）。

研究參與者 E 先生其實很願意陪孩子玩，回家的時間也會帶小孩到附 近國小去玩沙子、溜滑梯，在家裡也會念念故事書、堆堆積木等等活動。

先生大部分都是利用回到家在原原（女兒名）就寢之前這段時間跟他玩，

或利用白天跟原原一起玩，那最常做的事情就是帶到家裡附近的公園還有 國小一起玩溜滑梯及玩沙，如果在家裡就是唸唸故事書，堆堆積木之類的

（E-1-264~266）。

貳、親子關係之溝通及對待方式

在親子關係觀念上，夫妻雙方如果有共識，面對孩子採取一致的態度，

在親子關係上會是比較良性的做法，也讓孩子有跡可循，不致於有一國兩 制、投機取巧的念頭產生。

一、觀念差異

就研究參與者 A 看來，其實先生的觀念不會和她差很多，這樣溝通起 來很順利，通常他們目前的階段就是以陪伴以及安全為最終目的。

觀念好像不會很不一樣，很多觀念是我接收到我會跟他說、跟他討論，所 以大部分都能夠互相配合，通常都是陪伴為主，不會有什麼刻意的教什 麼，因為現在孩子很喜歡玩，不大能夠靜下來很久，所以就是看著他，不 讓他做危險的事，應該是目前的主要方式（A-2-025~028）。

和先生在教養觀念上沒有很大的差別，都是認為孩子快樂自由長大最 重要，當然某些事情上面意見會分岐，研究參與者 B 舉了戒奶嘴的例子來 說，但結果是兩個人都歡喜的。

就是在戒奶嘴的時候，因為第一次戒的時候，他會覺得我為什麼要這麼早 幫她戒奶嘴，那個東西是她的慰藉，然後不需要那麼早戒，最近是又從昨 天開始的吧，目前還算成功，後來我老公也是蠻開心昨天把它戒掉

（B-1-211~213）。

研究參與者 C 曾經想要用親子關係挽回她認為有點危險的婚姻，不過 在其先生的心中，好像也是鐵了心腸想要與他們母子做切割，她非常心疼 她的兒子，她認為兒子與爸爸渡過一段相當美好的生活，可是硬生生的爸 爸就突然變得不太理他，在他小小的腦袋裡面怎麼可能想得通，研究參與 者 C 在這段婚姻關係中，最放不下的就是兒子的角色了。

面對這樣的婚姻，我公婆他們其實說的也沒錯，要不就是忍耐，不然就是 離婚了，其實如果我現在是一個人，我可以瀟灑地離開，可是我的兒子和 女兒該怎麼辦?兒子還擁有與爸爸美好的回憶，他一直說爸爸最近怎麼都 不回來陪我出去玩?為什麼不愛媽媽了?(拭淚)其實我真的好心疼好心疼，

我也真的好六神無主，很無助的不曉得現在該怎麼辦!（C-4-024~027）。

在教養觀念上，雖然兩個人的共同想法是孩子就是要教，但在一些作 法裏頭，研究參與者 D 先生的做法就是會比較順從孩子，比起研究參與者 D 而言，或許是常沒看到孩子而產生的溺愛感吧!

差不多，差不多啦，但是有的時候他就會覺得...像剛剛就是我 mm 現在就 很黏我，甚麼事情都不能離開她旁邊，像我剛剛就是要哄她洗澡，可是她 堅持不肯，她就是要看巧虎，然後我老公剛好打電話來，他就聽到她才哭，

他就問我為什麼她在哭，我就說我要帶她去洗澡，她就不肯，堅持一定要 看巧虎，然後我就說我就一定要壓著她去洗，讓她知道洗完澡才可以看電 視，然後我老公就會覺得你幹嘛要讓她哭，就是哄她，反正就是吹冷氣了 身體也不會黏黏的，她真的不洗就明天早上再讓她洗阿，然後說既然我要 訂巧虎就讓她看，不然就不要訂（D-2-054~059）。

在親子關係上面，研究參與者 E 會希望先生與她的觀念一致，在態度 上也一直在和先生討論，研究參與者 E 會希望不是溺愛孩子。

我們會盡量不要在原原（女兒名）面前有溝通方面的衝突出現，他現在很 厲害，如果我們對某一件事情的意見不同時，他會看我的眼神，我私底下 會跟他溝通，因為我發現原原現在很會觀察，會模仿大人講話，所以我先 生在親子教養部分算是滿支持我的（E-1-279~282）。

二、衝突溝通因應方式

很多時候管教孩子的方式另一半並不知情，很常發生就是”一國兩 制”的情形。研究參與者 A 在談到這個問題時，她基本上是尊重先生與孩 子的相處模式，但是真正遇到意見相左時，先生還是會以她的意見為主，

以研究參與者 A 的管教方式為優先，更不會插手其教育方式。

我先生會以我為原則， 小孩現在好像也比較怕我，不是說怕，就是想玩 想要做什麼的時候不一定找我，因為媽媽會管他、制止他，可是我在念他 罵他的時候，我老公不會插嘴，之後也會告訴他，不行喔！媽媽打打或媽 媽怎樣...如果對於我對孩子的行為有意見時，我老公會說，我就會聽他 的，之後如果不妥再討論，如果覺得這行為或方式或講話對孩子不好，我 會跟老公說，跟他講講、互相討論，然後就會說這樣不行，下次要避免之 類的...（A-1-200~205）。

研究參與者 D 的先生有先跟其家人溝通過，在她教孩子的時候，希望 公公婆婆不要插手，畢竟要尊重研究參與者 D 為孩子的母親。

沒甚麼意見，可能是我老公也有跟他們講過，如果我們在教小孩你們都不

沒甚麼意見，可能是我老公也有跟他們講過，如果我們在教小孩你們都不