第五章 結論與建議
第二節 反思與建議
一、 反思
(一)對於「研究對象」之反思
本研究採用立意取樣的方式選取研究的對象，透過本校開辦的成人基本教育 識字班的關係，從相關資料中覓得三位研究對象，後來因其中一位離家出走，於 是又挑選了一位，但過了不久，前一位又回來了，於是研究的對象增加為四位，
研究者事前針對這四位對象做意見徵詢，經過充分的說明及溝通，每位都表示願 意接受訪談。
從四位訪談對象的國籍看來，第一位是越南籍的，第二位是印尼籍的，其餘 兩位為大陸籍的，越南籍的外籍配偶在台人數是目前居冠的，印尼的也不少，而 選擇大陸籍的訪談對象則是想要比較一下大陸籍的是否有適應上的困難或是發生 相關的適應問題。
最後，從研究對象的語言表達能力看來，四位受訪的外籍配偶來台時間都蠻 長的，來台時間最早者長達 25 年，此除了稍微會帶點腔調之外，表達能力都很流 暢，同時，研究者也試著以較易理解的與會來進行訪談，使得訪談過程大致能順 利進行。
(二)對於「訪談過程」之反思
研究者雖然和訪談對象都認識，但為了建立與受訪者的關係，讓訪談氣氛能夠 更融洽，研究者通常會在錄音前和受訪者進行簡單的寒喧，聊一些家庭的近況。
在訪談的過程中，訪談大綱是過程中最重要的參考架構，是當的提問也會讓問 題更聚焦，研究者在進行第一次訪談時，就發現訪談的流程及提問的技巧稍嫌不 足，需經過不斷的修正才能切合研究主題，讓訪談流暢進行。
研究者也不斷提醒自己，不論是訪談前的閒話家常，或是訪談中及訪談後的 對話，都要以誠懇的心與受訪者互動，以建立彼此互相信任的關係，希望讓受訪 者知無不言言無不盡的表達，不至於讓受訪者的心理狀況影響整個研究。
(三)對於「資料分析與詮釋」之反思
完成逐字稿後，共有 4 份文本資料，研究者先逐一閱讀完全部資料，再酌以 分類，並來回的省視，以歸納出共同主題，同時也在教授的指導下再次地檢示、
確認。
研究者在訪談分析與詮釋時，並不做任何修正，以忠於當初訪談時的情境。
(四)對於「研究主題」之反思
研究者因為任教於學校，並擔任過兩年的成人基本教育識字班的教師，因此 有較多的機會接觸外籍配偶，機上近年來社會的與論與政府也日益關注外籍配偶 所帶來許多的社會現象籍問題，基於上述原因，讓研究者鎖定以外籍配偶最為研 究的對象。
(五)衷心的感謝與成長
在準備訪談與寫作前，對於外籍配偶的觀感接來自於文獻資料或是報章雜誌 的報導，總覺得外籍配偶等於身世坎坷的弱勢團體，訪談後發現，儘管生活環境、
物質條件不是非常好，但是她們有著美滿的家庭，疼愛他們的老公及家人，這都 是令人祝福的。
雖然有時聽到她們的一些遭遇令人不捨，但研究者卻也只能從旁陪伴當一個 好聽眾，這是比較無奈的部分。
最後還是衷心的感謝外籍配偶的協助，讓研究者在研究的過程中成長。
二、建議
(一)對政府方面的建議
1.明定夫妻共同參加輔導之成長課程
可明令要求欲迎娶外籍配偶的先生，先學習他國語言，使丈夫有一定的外 語能力，進而核准簽證。
2.嚴格把關婚姻仲介公司
控管入境的人數及品質，避免有些人假結婚。另也應增設輔導中心，並印 製生活適應資訊首冊，並增派輔導員協助外籍配偶解決生活問題。
3.各項法規的明定
各項法規的頒布或是修改，都應確實且大量宣傳，以免耽誤了許多外籍配偶 的權益，身份申請的規定，也應明確，切勿朝令夕改，讓人措手不及。
(二)對學校的建議
應培養多元文化觀的教師，加強外籍配偶師資的培訓，鼓勵多申請開設生活 適應班及外籍配偶識字教育班。
(三)對社會大眾的建議
外籍配偶們嫁台灣媳婦後，透過社會大眾應該屏除錯次的鄙視觀念，大家應 調整心態，試著接受並尊重多元的文化，若有相關活動，也可參與其中多了解他 們的生活。
(四)對外籍配偶家庭的建議
1.對台籍先生的建議
外籍配偶來台後，丈夫是他們最親密的人，也是重要的精神支柱，因此應多 協助外籍配偶早日適應台灣的生活方式，不論是語言的學習、環境的適應、生活 習慣及一些價值觀的溝通，都應該耐心的教導，也須多點體諒及尊重，同時也須 扮演婆媳間的潤滑劑，讓家庭的氣氛得以和諧。
2.對台籍家人的建議
多給外籍配偶一些時間及空間，畢竟她們都是隻身來台，鼓勵他們多合外界 接觸，避免孤單的人際關係，多一點尊重與包容，讓她們早日感受到家庭的溫暖。
3.對於外籍配偶本人的建議
早日了解跨國生活的差異，即早適應心的生活，若有不清楚或是有疑問的地 方一定要提出，並建立自己的自信心，主動、積極的學習，對於新來的外籍配偶 應有傳承的方式提供協助，互相扶持，以便大家能融入台灣的生活。
(五)對未來研究之建議
1.擴大外籍配偶的家庭成員為研究對象
對外籍配偶的相關研究議題來說，多半侷限於外籍配偶本身，可建議其他研 究者藉由家庭中的成員，如老公、公婆¡ 等成員的角度如何看待外籍配偶與家人 的相處之經驗之研究。
2.外籍配偶文化認同、及社會地位等多元化議題的研究
外籍配偶不僅只有生活適應的面向可以多加探討，對於文化的認同或對於跨 文化所帶來的生活價值的差異都可作為將來研究的重點。
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