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受試者對參與休閒活動的知覺行為控制分析

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第四章 結果與討論

4.2 受試者行為意圖現況分析

4.2.3 受試者對參與休閒活動的知覺行為控制分析

在知覺行為控制分析中自我效能的因素分析如表 4.5。整體的平均值 為3.80,標準差為 0.86。其中影響因素來看,前三項依序是:「自己的身 體狀況適合參加休閒活動」、「自己有能力完成參加的休閒活動」及「自 己有能力完成參加的休閒活動,認為這項因素會影響你」。此結果顯示青 少年參與休閒活動在自我效能的因素評判中,以自己的身體狀況為首要重

視因素,其次因素為自己的能力。

表4.5 自我效能因素分析表

題號 題意 平均數 標準差 排序

4 自己的身體狀況適合參加休閒活動,認為這 項因素重要程度

4.00 0.82 1

6 自己有能力完成參加的休閒活動,認為這項 因素重要程度

3.93 0.82 2

5 自己有能力完成參加的休閒活動,認為這項 因素會影響你

3.87 0.81 3

8 自己喜歡有挑戰性活動,認為這項因素重要 程度

3.84 0.88 4

7 自己喜歡有挑戰性活動,認為這項因素會影 響你

3.81 0.90 5

3 自己的身體狀況適合參加休閒活動,認為這 項因素會影響

3.70 0.86 6

2 我可以和不認識的人相處,認為這項因素重 要程度

3.69 0.89 7

1 可以和不認識的人相處很好,認為這項因素 會影響

3.58 0.88 8

二、便利條件

在知覺行為控制分析中另一部份為便利條件的因素分析如表 4.6。整 體的平均值為3.84,標準差為 0.96。其中影響因素來看,前三項依序是:

「活動中有我想學習的項目,我會更想參加」、「剛好有空閒時間,我會 更想參加」及「活動設備很多和很好,我會更想參加」。此結果顯示青少 年參與休閒活動在便利條件的因素評判中,以活動中有我想學習的項目為 首要重視因素,其次因素為有空閒時間及活動設備很多和很好。

表4.6 便利條件因素分析表

題號 題意 平均數 標準差 排序

5 活動中有我想學習的項目,我會更想參加,認 為符合的程度

4.10 0.80 1

6 活動中有我想學習的項目,我會更想參加,認 為這個因素重要的程度

4.07 0.85 2

1 剛好有空閒時間,我會更想參加,符合的程度 3.94 0.85 3 11 活動設備多又好,我會更想參加,符合的程度 3.93 0.84 4

7 活動中有目前流行的項目,我會更想參加,符 合的程度

3.88 0.87 5

12 活動設備很多和很好,我會更想參加,這個因 素重要的程度

3.86 0.87 6

3 天氣很好,我會更想參加,認為符合的程度 3.86 0.84 7

14 有專人協助或指導我,我會更想參加,認為這 個因素重要的程度

3.83 1.77 8

4 天氣很好,我會更想參加,這因素重要的程度 3.81 0.87 9 2 剛好有空閒時間,我會更想參加,這個因素重

要的程度

3.76 0.88 10

13 有專人協助或指導我,我會更想參加,你認為 符合的程度

3.76 0.86 11

8 活動中有目前流行的項目,我會更想參加,你 認為這個因素重要的程度

3.74 0.92 12

9 活動地點在我家附近,我會更想參加,你認為 符合的程度

3.61 0.87 13

10 活動地點在我家附近,我會更想參加,你認為 這個因素重要的程度

3.59 1.33 14

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