第五章 文化內涵的再提升
第三節 文化推廣的迴響…
台灣創價學會以「文化尋根 建構台灣美術百年史」一系列的藝文展覽，自 2003 年到 2014 年已邁入第 12 年了，10 多年來展出近百位藝術家的作品，每年 大約有10 多萬的參觀民眾，其重要的迴響有下列：
一、同步了解台灣美術史和台灣歷史
藝術能感動人類的精神與感情，它有著一股看不到也講不出來的力量，不論 是東方的佛教或西方的天主教及基督教，都有透過藝術活動使人類的心靈底層得 到靜化與淨化等積極作用。藝術家在他們的生活環境中，將其所見所聞所感等形 諸於其藝術創作上，藉以表達他們的情感理念，其創作紀錄著個人的繪畫歷程及 重要的文化歷史，使看的人不但可以回顧過去，也可見證時代的變遷；有的藝術 家跨越兩個世紀，例如陳慧坤6，除了他們豐富的人生閱歷以及對藝術的熱愛以 外，他們一生追求真善美的豐富生命，更加深植在台灣的畫壇，其作品充分展現 藝術與文化歷史的深度與廣度，同時也是台灣本土文化永續傳承的重要依據，不 但豐富台灣藝術歷史的生命，也更加加強台灣獨特文化特質，讓珍貴的文化特質 化為台灣繼續進步發展的動力。
台灣美術百年史，是一部眾多藝術家對其生活環境與社會的感懷史以及自身 的生命自覺史，藉此可以了解藝術家對其生活周遭的詮釋，觀眾除了在欣賞作品 形而上之外，也從深層了解畫家的個性和他的人生觀，以及不同時代和不同社會 所產生不同面貌的藝術箇中道理。
此項藝文展覽對參觀的民眾而言不只是美感教育，也有助於大家對台灣美術
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陳慧坤（1907 年 6 月 25 日－2011 年 2 月 11 日），台灣台中縣龍井鄉人，曾任國立台灣師範
大學美術系教授四十年之久，培育無數的美術英才，是台灣知名的畫家及教育家。
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史和台灣歷史的了解，進而熱愛台灣這塊土地。台灣創價學會文化推廣，其教育 意義在於讓民眾了解台灣百年的藝術家對環境社會如何感懷，進而與觀眾共築對 此環境和社會產生關愛。(王秀雄 2005：6-7)
二、藝術深耕民眾
建立安和樂利的社會，並非靠少數的上層社會人士，多數的民眾共同努力耕 耘這塊豐富的文化，才是打造安和樂利的社會基礎。官方辦的美展是有其固定的 制度，它不在乎有沒有觀眾看，也沒有辦巡迴展覽，所以無法像巡迴展那般，可 以貼近民眾，吸引更多的群眾觀賞。
台灣創價學會本著使民眾透過文化的薰陶，提升精神層次的境涯，深入一般 社區的 9 處藝文中心，巡迴辦理藝文展覽，其意義為創作者的作品全面性地向觀 眾展現他們的生命境界，例如林玉山之所以普遍受到愛戴，除了大家欣賞他的藝 術技巧和風格之外，他的人格以及由之展現在作品中的寧靜和諧的生命境界，是 大家欣賞的根本原因。
三、提升學生美術涵養
每一個人都要成為畫家的機會是很微小的，但可以透過參觀美術展覽，接觸 美的事物，在國小、國中和高中階段加強藝術欣賞的課程，可以提升他們的人文 藝術涵養，台灣創價學會在各地校園推動的校園行動美術館，藉由藝術多元的呈 現，增加學生普遍參與藝文機會，也可縮短城鄉藝文的差距。也藉著行動美術館 的推廣，全台設立的9 處藝文中心，已成為鄰近校園學生接觸藝術薰陶的場所，
可以看到學校師長帶領學生到藝文中心進行校外教學。
四、激發源遠不絕的藝術創作
藝文展覽的意義不僅在於橫向地拓展藝術欣賞人口，以對藝術家的鼓舞與肯 定，更是縱向地鼓勵更多的藝術創作，讓藝術文化更豐沛，藉由此縱向和橫向的 交織，文化推廣得以更落實於民眾的心靈涵養上，讓藝文欣賞和藝術教育融合在 一起。
台灣創價學會一向很注重文化，最初預計以10 年為期的藝文展覽，如此一 個民間的宗教團體要舉辦藝文展覽，難免引起藝術家參展意願不高，更不難得知 其心路歷程是複雜的，筆者將其過程分為初期、中期和後期等三個階段。
(一) 初期的存疑觀望
起初大多數的藝術家質疑，為何一個宗教團體要舉辦巡迴藝文展覽？
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是否涉及宗教活動？或有其他目的?因為不了解而存著觀望的態度，致 使參展意願不是很積極。
(二)中期的理解到支持肯定
有些藝術家透過曾經參與展覽的藝術家經驗分享，或應邀參加其他藝 術家展覽的過程中，了解到台灣創價學會舉辦的藝文展覽，是以藝術家的 風格為主，藝文中心的展場所布置得優美典雅，沒有任何宗教色彩，就從 原來存疑的態度漸漸地轉變成支持與肯定。
(三)後期的合作到贊助
藝術家陳銀輝對於台灣創價學會「藝術下鄉」、「藝術社區化」的推動 非常感動，因而締結深厚的創價藝術情誼，從本來存疑的態度到支持肯定，
進一步到合作參展，更於展覽之後贊助百萬元，後來還口碑相傳主動推介 藝術家參加展覽。
台灣創價學會自從 2010 年，位於故宮博物院對面的至善藝文中心開展 之後，曾有模擬美術館與畫室的現場，在展覽現場布置畫家的模擬畫室、
擺設畫家用過的畫具、材料和重要遺物等。例如，2012 年「豔陽下的陳澄 波畫展 特展」，擺設陳澄波的畫具和遺物，以及他寫給家人和畫友的明信 片，讓參觀者認識陳澄波如何與家人或畫壇互動的真情流露，現場也規劃 陳澄波夢想中的「美術館」空間，將他生前想創立美術館的構想呈現出來。
模擬畫家的畫室現場有: 2010 年的廖德政畫室、2011 年的張萬傳畫室與 2012 年的何德來畫室，使參觀者有時空交會，細細地體會當時畫家的畫境，
產生今昔繪畫景物交錯的感觸，以及有多面向的藝術饗宴。
第四節 文化推廣的觀眾問卷分析
本研究依據回收的93 份有效問卷，加上觀眾的建議，研究者以土法煉鋼的 方式親自進行統計並做簡單的分析。
二、樣本基本資料分析
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表5-2: 性別資料分析
1. 性別 個數 百分比 男 25 27%
女 68 73%
本問卷以性別區分結果顯示，女性觀眾佔總數的73%，男性觀眾 27%，差距 46%相當懸殊，從中發現女性可能比男性願意找時間欣賞藝術作品，參加藝文活 動，這或許跟女性先天愛美的個性有關；也有可能男性的事業心較重，無暇接觸 藝文活動，或是男性較不喜歡參觀藝文展覽。基於文化公民權主張，每個人都有 接觸藝術文化的權利與義務，推廣單位加強對男性的宣導可能是有其必要性。
表5-3: 樣本的年齡資料分析
2. 年齡 個數 百分比 19 歲以下 14 15%
20-29 歲 5 5%
30-39 歲 10 11%
40-49 歲 29 31%
50-59 歲 20 22%
60 歲以上 15 16%
上述統計依序為40-49 歲(31%)最高，50-59 歲(20%)第二高，60 歲以上(16%) 第三高，19 歲以下(15%)第四，30-39 歲(11%)第五，20-29 歲(5%)最少。
從以上顯示，40-49 歲接觸藝文意願最強，可能他們在工作上和家庭方面都 較為穩定，比較有心情接觸藝文；50-59 歲的中年人，或許是經濟重擔減輕，孩 子也長大了，可以追逐年輕時的夢想，例如有人喜歡唱歌、爬山和旅遊等動態方 面的；有人喜歡靜態的參觀博物館展覽；現代人口已呈現老化的現象，60 歲以上 的人口比例也佔相當大，可能是他們都還充滿著旺盛的活力，熱衷心靈方面的成 長不輸給年輕人。
綜合以上40-49 歲、50-59 歲&60 歲以上的中高年齡層為參觀畫作的主要人
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口，19 歲以下的學生因忙於課業，不過還佔有 15%，表示有些學生仍然會從事 靜態的藝文活動，享受藝術的洗禮，從現場觀察，大部分這個年齡層的觀眾是對 藝文有興趣或是美術科的學生；20-29 歲(5%)偏低，這個年齡層的年輕人可能較 有意願從事動態方面的活動，對靜態方面較沒有意願，值得有關單位深思。
表5-4: 樣本的職業資料分析
3. 職業 個數 百分比 學生 16 17%
軍公教 10 11%
家庭主婦 29 31%
上班族 32 35%
藝術工作者 1 1%
其他 5 5%
上述的軍公教(11%)可以跟上班族(35%)加在一起，合計 46%相當高，幾乎佔 總比例的一半，表示軍公教上班族也許相當重視藝術文化；家庭主婦(31%)第二 高，可能是家庭主婦願意在忙完繁瑣的家事之後，抽時間觀賞畫作，以提升內在 的文化涵養，這種精神值得喝采；學生(16%)排第三，這裡跟上一個年齡層 19 歲 以下(15%)很接近；其他的職業(5%)偏低；藝術工作者(1%)，欣賞他人的畫作，
互相學習互相交流，對藝術創作者而言也是不可或缺的。
表5-5: 樣本的學歷資料分析
4. 學歷 個數 百分比 國中以下 27 28%
高中 40 43%
專科 11 12%
大學 8 9%
碩士 7 8%
博士 0 0
高中(43%)的比例最高，這跟上面性別和年齡有顯著的關係，上面的性別以
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女性居多，又以中高年齡層居多，目前中高年齡層的女性多數是有受過高中教育；
再來的國中以下(28%)次之，包括 19 歲以下(14%)和 60 歲以上(16%)的年齡層共 30%很接近，因為 60 歲以上的人有可能沒受過教育或只有國小畢業。
專科(12%)排第三高，這部分也是跟年齡層有關，在中高年齡層的人而言，
以往能夠讀到高中畢業就很不錯了，想繼續升專科的僅次於升高中；大學(9%)和 碩士(8%)很接近，跟職業分析的軍公教(10%)也很接近，在軍公教方面都有大學 碩士以上；博士(0%)，博士的人口比例本來就少，可能又有其專業領域，所以較 少接觸藝文，如何吸引他們觀賞畫展，這點也值得有關單位深思。
表5-6: 樣本的背景資料分析
5. 背景 個數 百分比 附近居民 13 14%
創作者親友或學生 1 1%
美術專業人士 0 0%
台灣創價學會會員 54 58%
其他 4 4%
由上述得知，台灣創價學會會員(58%)最高，台灣創價學會的文化推廣經過 啟蒙、座談會介紹、藝文簡介和推動地區文化日，會員互相邀約親友觀賞畫作，
可以看到一股培養欣賞美學的風氣；附近居民(14%)，附近居民也慢慢地可以到 藝文中心看展覽，這點跟筆者在2008~2010 觀察到鄰近居民，對參觀藝文興趣缺 缺是有不同的，可見藝文展覽也逐漸在融入社區；創作者親友或學(1%)，這跟創
可以看到一股培養欣賞美學的風氣；附近居民(14%)，附近居民也慢慢地可以到 藝文中心看展覽，這點跟筆者在2008~2010 觀察到鄰近居民，對參觀藝文興趣缺 缺是有不同的，可見藝文展覽也逐漸在融入社區；創作者親友或學(1%)，這跟創