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本研究依據量化研究程序,先瞭解研究問題之背景與現況,研究概念形成後,確定 研究主題及主要變項,並針對相關文獻(國際衝浪組織、觀賞動機、觀賞滿意度)進行資 料蒐集與分析,隨後建立研究範圍與架構,並編製研究工具,經專家學者審視後,修訂 編製成預試問卷,預計施測後將資料回收並整理分析,提出結論與建議。本研究流程如 圖3-2所示:

圖3-2 研究流程圖 瞭解研究背景與架構

確定研究主題

蒐集相關文獻

建立研究範圍與架構

編製研究工具

專家學者審視

問卷預試與修訂

正式問卷施測

資料整理與分析

結論與建議

國際衝浪公開賽相關文獻 觀眾觀賞動機相關文獻 觀眾觀賞滿意度相關文獻

二、實施程序

本研究於研究步驟確立後,鎖定研究範圍與對象,開始進行調查工作,實施程序分 述如下:

(一)建構問卷

依據研究目的及參考蕭硯哲 (2011)、傅芊清 (2010)、吳亮頤 (2010) 等人之研究 量表設計,所編製之國際衝浪公開賽觀眾觀賞動機與觀賞滿意度研究之問卷編製完成。

(二)專家審試

問卷初稿形成後,徵詢相關學者專家審試問卷後,擬定預試問卷。

(三)預試問卷施測

研究者親自到宜蘭烏石港衝浪場域發放問卷,採參與過2011、2012國際衝浪公開賽 之觀眾或選手為預試對象,並2013年11月10日至11月11日進行預試工作,預試所得有效 問卷共計33份,藉由預試過程,評估問卷填答所需時間、問題語意之清晰度,以及對觀 眾觀賞動機與觀賞滿意度相關問題之適切性,針對填答者所提供意見回饋再進行問卷各 題意的檢視與修正。

(四)依據問卷預試結果進行分析,並於2013年11月13日完成問卷各題意的檢視與 修正。

(五)正式問卷施測

研究者於2013年國際衝浪公開賽期間,親自至賽會現場發放問卷408份,並於賽會 場域及停車場發放問卷,每日發放問卷135份,共三日,總計405份。

(六)正式問卷回收

採隨機抽樣 (立意抽樣) 方式發放,並於填寫後一一收回,確定問卷的回收度,

(七)資料處理

問卷回收後,所得資料加以編碼整理,進行資料的登錄與檢查,並進行統計分析。

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第三節

研究對象

本研究範圍主要以2013國際衝浪公開賽現場觀眾為主,研究對象為2013國際衝浪公 開賽現場觀眾參與者,採立意抽樣方式選取樣本,由於無法得知所有到過該衝浪場地從 事活動之總人數,因此透過公式計算之後推估出本研究之受測樣本數,可由下列公式計 算得知 (張紘炬,2009):

N = Za 4(e)

其 中 N 為 樣 本 數 , a= (1- α /2) , α =.05 為 容 許 誤 差 , 1- α =.95 , - α /2=.975 , Za=Z(.975)=1.96 。

N = (1.96)

=384 4(0.05)

由公式得出樣本大小為384人故而推算本研究問卷最小樣本為384份,估計無效問卷 率為5%,因此增加問卷總數為份405。於衝浪賽會場域停車場及賽會現場發放,每日發 放135份,共三日,總計405份,回收405份,回收率為100%,其中,得到有效問卷 387 份,有效問卷率為 97 %。其中有效問卷以現場觀眾區最多 ( 350 份,佔 97 %),其 次為場域停車場 ( 47 份,佔 85 %)。無效問卷判定方式為未完成問卷填答者,凡完成 問卷之填答,研究者皆認為是有效問卷。回收情形如表3-1所示:

表3- 1、2013 國際衝浪公開賽觀眾觀賞動機與觀賞滿意度問卷回收情形

發放地點 發放數量 回收數量 有效問卷數 有效問卷率(%)

現場觀眾區 350 350 340 97%

停車場 55 55 47 85%

總計 405 405 387 95%

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第四節

研究工具

本研究主要以問卷調查方式,瞭解國際衝浪公開賽觀眾觀賞動機與觀賞滿意度的參 與情形。使用的工具為研究者修訂編製而成之問卷,編製過程敘述如下:

一、本問卷研擬過程

本研究工具為「國際衝浪公開賽觀眾觀賞動機與觀賞滿意度調查問卷」,問卷研擬 過程分為四階段,說明如下:

(一)問卷初稿

依據所要探討之目的參考相關文獻蕭硯哲 (2011)、傅芊清 (2010)、吳亮頤 (2010) 以編製問卷。

(二)專家審視

問卷初稿擬定後,徵詢國內專家學者對問卷進行專家審視,確立問卷之專家效度。

於2013年11月5日回收專家問卷。國內專家效度名單如下表3-2 表3- 2、國內專家效度表

姓名 職稱 專長領域

官文炎 臺北市立大學休閒運動

管理學系暨碩士班 系主任

運動設施經營與管理、體育行政、

運動賽會組織與管理、運動公關、棒壘球

許振明 國立臺灣海洋大學

體育室主任

運動管理、體育行政與管理

蘇焉 國立澎湖科技大學

助理教授

海域遊憩規劃、水域遊憩活動

(三)預試問卷

預試問卷底定後,於2013年11月10日至11月11日進行預試工作,研究者親自到宜蘭 頭城衝浪俱樂部一帶以參與過2011、2012國際衝浪公開賽之觀眾或選手為預試對象,藉 由預試過程,評估問卷填答所需時間、問題語意之清晰度,以及對觀眾觀賞動機與觀賞

滿意度相關問題之適切性,針對填答者所提供意見回饋再進行問卷各題意的檢視與修正。

預試共發放33份問卷,回收有效問卷共計33份。根據問卷預試結果進行驗證性因素分析,

於2013年11月13日完成問卷各題意的檢視與修正。

(四)正式問卷

預試問卷底定後,研究者於2013國際衝浪公開賽現場之停車場及賽會現場發放,每 日發放135份,共三日,總計405份,回收405份,並於2013年11月17日結束正式問卷發 放。

二、預試問卷內容

(一)觀賞動機量表

本問卷主要分為三個部份,玆說明如下:

本研究所稱之觀賞動機,參考國內學者蕭硯哲 (2011)、傅芊清 (2010)、吳亮頤 (2010) 之問卷編製而成。期使本觀賞動機量表,能更貼近現場觀眾觀賞動機之情形。量表採用 李考特 (Likert) 五點計分評分法,根據感受程度給予5、4、3、2、1計分。問卷初稿設 計20題,經專家審視後修正題意與內容,開始進行預試工作。

預試問卷摘要表如表3-3所示:

表3- 3、觀眾觀賞動機之預試分析摘要表

題號 題目內容 決斷值(CR) 相關值

1 衝浪是我喜愛的運動種類之一 14.83 .69*

2 衝浪運動是我生活中的一部分 11.23 .67*

3 我喜歡到現場觀看衝浪比賽 15.31 .66*

4 能增進我的衝浪技術 14.48 .61*

5 可以獲取衝浪賽會的訊息 18.00 .76*

6 有助於認識新朋友 12.82 .66*

7 能增加與朋友聊天的話題 11.18 .71*

8 和朋友分享觀賞衝浪賽會特殊經驗 11.10 .68*

9 和朋友一起到現場觀賞國際衝浪公開賽 10.77 .64*

10 能增加與家人聊天的話題 5.45 .45*

11 和家人分享觀賞衝浪賽會特殊經驗 2.92 .37*

12 和家人一起到現場觀賞國際衝浪公開賽 4.54 .41*

13 能欣賞衝浪選手的動作流暢表現 7.04 .53*

14 能欣賞衝浪選手的動作創新表現 9.04 .57*

15 喜歡比賽刺激的衝浪比賽 10.45 .66*

16 喜歡觀察衝浪選手的各項衝浪裝備 14.83 .59*

17 能學習到有關衝浪的專業技術 12.17 .63*

18 能增加我對衝浪比賽規範的瞭解 13.25 .68*

19 為了解國內及國外的衝浪運動差異 12.00 .73*

20 能幫助我對衝浪技術的思考與分析能力 18.00 .78*

*p< .05

註:(1) 觀賞動機量表的內部ㄧ致性係數為 0.93 。

(2) 檢驗題目與量表總分之相關係數,所有題目相關值均達顯著水準。

(二)觀賞滿意度量表

本問卷主要分為三個部份,玆說明如下:

本研究所稱之觀賞滿意度,參考國內學者蕭硯哲 (2011)、傅芊清 (2010)、吳亮頤 (2010) 之問卷編製而成。期使本觀賞滿意度量表,能更貼近現場觀眾觀賞動機之情形。

量表採用李考特 (Likert) 五點計分評分法,根據感受程度給予5、4、3、2、1計分。問 卷初稿設計20題,經專家審視後修正題意與內容,

開始進行預試工作。根據預試所蒐集的資料,依分析之結果做為預試問卷題目之依據。

結果顯示,題目與量表總分相關係數,均達顯著水準,顯示無須刪題,故本量表題目均 予保留,全部題目共計20題,觀眾觀賞滿意度之預試分析摘要表如表3-4所示:

表3- 4、觀眾觀賞滿意度之預試分析摘要表

題號 題目內容 決斷值(CR) 相關值

1 服務臺的設立位置感到很恰當 13.34 .63*

2 比賽場地的播報系統感到清楚 6.35 45*

3 比賽場地無障礙設施的規劃感到周延 4.12 .44*

4 比賽場地觀眾席位的安排感到很舒適 4.94 .40*

5 比賽場地的觀眾席位視線設計良好 7.25 .50*

6 比賽場地的救生設備感到充足 7.34 .45*

7 比賽場地的醫療人員感到充足 11.19 .58*

8 比賽場地的洗手間數量感到充足 4.39 .32*

9 國衝際衝浪公開賽的賽程安排感到滿意 7.17 .51*

10 賽會場域路線設置指標感到清楚 9.58 .60*

11 賽會場域環境清潔的整理感到乾淨 9.04 .65*

12 賽會場域大眾交通運輸工具規劃感到方便 6.64 .56*

13 賽會場域場邊攤販的設置感到整齊 6.38 .44*

14 賽會周邊天然環境能讓我釋放壓力 10.45 .57*

15 賽會周邊的美化能讓我感到舒服 7.64 .53*

16 參與國衝際衝浪公開賽能提升生活樂趣 9.11 .60*

17 本次賽會裁判具有專業素質 32.32 .81*

18 本次賽會裁判整體服裝感到整齊 32.32 .75*

19 本次賽會志工人員具有服務熱忱 14.33 .68*

20 本次賽會志工人員整體服裝感到整齊 17.27 .71*

*p< .05

註:(1) 觀賞滿意度量表的內部ㄧ致性係數為 0.90 。

(2) 檢驗題目與量表總分之相關係數,所有題目相關值均達顯著水準。

(三)基本資料

此部份主要是在瞭解研究對象的基本資料,內容包括性別、年齡、教育程度、職業、

婚姻狀況、如何獲知此賽會情形等六個變項,研究對象依自身符合的情況勾選,詳細內 容如下:

1.性別:分為男性與女性兩種。

2.年齡:分為五個年齡層,分別為20歲以下、21~30歲、31~40歲、41~50歲、51以 上五組。

3.教育程度:分為國中以下、高中/高職、大學/大專及研究所以上四組。

4.職業:分為學生、工商業、服務業、軍公教、自由業、其他六組。

5.婚姻狀況:分為已婚與未婚兩種。

6.如何獲知賽會訊息:分為親友推薦、平面廣告、臉書(FB)、電視廣告媒體、網路 搜尋、政府相關單位組織宣傳與摺頁及其他七種。

三、預試問卷信、效度檢討

本研究問卷經過專家效度檢視後,再針對修正完畢之問卷進行預試及驗證性因素分 析,依驗證性因素分析之結果做為預試問卷題目之依據。結果顯示,第4、16題的填答 差異性大,建議修改題目呈現方式如表3-5。

表3- 5、觀眾觀賞動機之預試分析題目更動表

題號 原題目內容 修改為

4 能增進我的衝浪技術 能增進我對衝浪運動的認知

4 能增進我的衝浪技術 能增進我對衝浪運動的認知