貳、偶像崇拜之相關研究
二、 在研究方法方面
二、 在研究方法方面
偶像崇拜的研究方法雖以量化問卷調查為多,但也有採質性深度訪談 與質性、量化並行的方式,來達到研究目的,使研究更為周延。
表 2-3-2 國內偶像崇拜相關實證研究彙整表
表 2-3-2 國內偶像崇拜相關實證研究彙整表(續)
三、在研究變項方面
由表 2-3-2 所彙整的偶像崇拜相關實證研究可知,偶像崇拜影響層面極 廣,也是青少年普遍呈現的現象。研究者進ㄧ步整理與國中生相關之研究 結果,茲分為下列八個部分說明之。
(一)偶像崇拜的對象
吳淑玲(1996)以高雄市國中生 247 人為研究對象,結果顯示國中生 所崇拜的偶像以影視明星人數最多(49.3%),崇拜師長的比例最低(2.43
%)。偶像崇拜的訊息來源以電視 、錄影帶、報紙、雜誌最多(63.57
%),最少以師長作為獲得訊息的管道(0.81%)。
Cheng(1997)以香港 77 位 16 歲或 16 歲以下來自 2 個不同歌迷俱樂 部的會員(一位男性與一位女性流行歌手的歌迷俱樂部)與 128 位當地中 學 7 到 10 年級沒有加入歌迷俱樂部的中學生為研究對象,歌迷俱樂部會員 以電子郵件的方式發放問卷;受試的中學生則在課堂中完成問卷填寫,研 究結果顯示歌迷俱樂部會員傾向有較低的自尊與較高的負面自我評價。透 過偶像認同與參與活動,青少年發現共同關係與價值的形成,在高價值任 務當角色或經驗成功時,例如:當歌迷俱樂部的幹部、獲得偶像的簽名,
會提升他們在同儕間的地位。參與歌迷俱樂部活動與認同社會成功人物,
可提供青少年相當穩定同儕關係、地位、尊重及價值參考,特別是這些人 少有他們自己的意見與對同儕排斥敏感。
郭致君(2001)以台北地區共 1135 位國ㄧ和國三學生為研究對象,青 少年最崇拜的偶像類型依序為影視明星(44.8%)、卡通小說人物(9.6
%)、父親(9.1%)、母親(8.0%)、同學朋友(5.6%)、運動員(5.6
%)、其他偶像(4.6%)、無偶像(3.9%)、歷史人物(3.8%)、師長
(3.1%)、政治人物(1.9%)。
陳姿伶(2004)以中部五縣市 710 位國中學生為受試者,發現最崇拜 的偶像類型依序為影視明星(54.9%)、父親(8.2%)、同學朋友(7.6
%)、運動員(7.2%)、母親(6.6%)、卡通小說人物(6.3%)、歷史 人物(3.9%)、其他偶像(2.7%)、師長(2.0%)、無偶像(0.5%)、
政治人物(0%)。
姚計海與申繼亮(2004)針對北京市初ㄧ到高三普通學校中學生為研 究對象,總計 428 名受試者,進行偶像崇拜與自我概念的研究,結果顯示 中學生的偶像崇拜類型具有顯著差異,所崇拜的偶像類型依序為:歌星影 星(33.6 % )、 著名 人 士(22.2 %) 、 體育 明星 (7.7 %) 、父 母 (6.3
%)、其他(認為自己有偶像,但未說明偶像名稱,佔 4.7%)、同學
(2.1%)、老師(1.6%)、自己(1.6%)。
梁旗(2007)以長春市普通中學初ㄧ到初三 299 名中學生為研究對 象,結果發現國中生的偶像崇拜類型排序為:歌星影星(47.5%)、著名 人物(17.7%)、父母(9.4%)、體育明星(7.7%)、其他(4.7%)、同 學(2.1%)、老師(0.7%)、自己(0.7%)。國中生偶像崇拜程度間有 顯著差異,其程度分別為:很崇拜,但有理智、節制(62.5%)、ㄧ般崇 拜(31.1%)、非常崇拜,近乎迷戀(6.4%)。
Lin 和 Lin(2007)為瞭解台灣青少年偶像崇拜行為,遂以臺灣北、
中、南及東部,總計 13 所高中的高中生為受試對象,平均年齡 17 歲,有 效問卷 1637 份,研究結果發現偶像崇拜程度差異在於偶像類型與崇拜的理 由。青少年在偶像崇拜的類型排序分別為:明星(例如:演員、歌手或運 動員,佔 66.8%)、小說人物(例如:蜘蛛人,佔 10.7%)、非知名人物
(例如:家人、朋友或老師,佔 10.1%)、企業家(4.8%)、知識性的偶 像(例如:科學家、作家、音樂家或藝術家,佔 4.6%)、政治人物(3.0
%)。而青少年偶像崇拜的原因依序為:外表好看(41.4%)、博學與聰 明(34.9%)、幽默與有趣(32.3%)、熱心公益與關懷(23.5%)、裝扮 具吸引力(22.6%)、身材具吸引力(22.5%)、運動型(22.3%)、富有
(9.0%)。
從上述研究結果發現,從早期到近年國中生所崇拜的偶像,不論時空 轉換及社會變遷,選擇以「影視明星」為崇拜對象的比例最高,由此可知 傳播媒體所形塑的影視偶像,對不同時代就學階段的國中生皆有極大的影 響力。此外,以「師長」與「政治人物」為偶像的比例偏低,透露出國中 生對具有傳道、授業、解惑職責的教師及掌握國家政策運作的政治人物認 同度低,認同度不如符號意義化的小說卡通人物。
(二)性別與偶像崇拜
郭致君(2001)研究發現男生崇拜「父親」、「運動員」、「歷史人 物」的人數顯著多於女生;而女生崇拜「影視明星」的人數顯著多於男 生。女生對偶像「外型」的重視甚於男生;而男生對偶像「很會賺錢」的 重視甚於女生。
陳姿伶(2004)男女國中生在偶像崇拜的原因上有差異存在。國中女 生對偶像的「外型」較為重視;國中男生對偶像「很會賺錢」與「成就」
較為重視。此外,國中女生偶像崇拜的強度高於國中男生。
張建成(2004)以台北都會區兩所社經地位不同的國中,各抽樣ㄧ個 二年級的班級為研究對象,以問卷調查、參與觀察及半結構式訪談等方法 進行研究,結果發現偶像崇拜具有性別差異,女生的崇拜強度較高,此情 形可從偶像商品的消費行為上得到印證,女生在購買偶像商品的項目、數 量與金額比男生還要多些。
姚計海與申繼亮(2004)研究結果顯示性別在有偶像崇拜與無偶像崇 拜的人數上無顯著差異,但女生在崇拜「歌星與影星」的人數顯著高於男 生;而男生崇拜「著名人士」的人數顯著高於女生。
Raviv et al.(1996)研究以色列青少年(10-17 歲)對流行歌手的偶像 崇拜現象,結果發現性別在偶像崇拜強度上有顯著差異,女生的崇拜強度 顯著高於男生。
Lin 和 Lin(2007)研究結果發現偶像崇拜呈現出性別差異。超過半數 的青少年崇拜與自己不同性別的偶像,青少年女性比男性傾向崇拜男明 星;青少年男性比女性更崇拜男性政治家與小說人物。
由上述研究結果可知,偶像崇拜存有性別差異的現象,不論國內與國 外的研究皆以女性的崇拜強度高於男性,這意味著女性藉由從眾行為滿足 心理依附的需求,透過追求共同象徵性的符號-偶像崇拜,達到情感寄託、
情緒交流的目的。
(三)年級與偶像崇拜
張酒雄等(1993)以高雄市漁業區、工業區、商業區、農業區共 7 所 國中,總計 840 人為研究對象,結果發現不同年級的國中生所崇拜的偶像 類型有顯著差異,年級愈低的學生愈傾向崇拜母親、其他親人、同學朋 友、影視明星等;愈高年級學生則多選擇公眾人物、師長、卡通小說人 物。認為此結果是源於愈低年級國中生仍部分停留在依賴父母,尤其是母 親的現象;而年級愈大者,已進入青春期,急欲追尋自我,公眾人物能夠 從模於大眾傳播媒體上,其影響力更勝於使他們覺得嘮叨的父親或母親。
梁旗(2007)結果發現國中生有偶像的人數顯著高於無偶像的人數,
並且有偶像的人數在年級和性別上沒有顯著差異。
Raviv et al.(1996)年齡在偶像崇拜的強度與崇拜原因的關係上,年齡 愈低者,偶像崇拜強度愈強;對「歌手特徵」與「歌手評價」等原因愈重 視,但對「歌手的表現方式」重視程度無年齡差異。
李姿蓉(2005)針對台南縣市國小、國中與高中學生所作的研究發現 青少年偶像崇拜行為可分為成功認同、情緒模仿及資訊分享。年齡層愈 低,成功認同偶像崇拜行為愈高;年齡層愈高,資訊分享偶像崇拜行為愈 高。
由於年齡是個體成熟度的重要影響因素之ㄧ,年齡的高低不但左右著 看待事物的角度,並深深影響個人對人、事、物的喜愛與偏好,因此年齡 與偶像崇拜的類型、原因、行為強度間的關係是值得探討的議題。
(四)族群與偶像崇拜
陳勝發(2003)以台東市 6 所國中學生為研究對象,認為不同族群之 學生生活方式不同,族群之間家長社經地位相差懸殊,學生求學態度、價 值判斷會有顯著落差,遂將受試者分為原住民與非原住民國中學生,探討 族群差異對偶像崇拜的影響,結果發現族群與校外偶像崇拜的類型有顯著 差異。以偶像崇拜類型之百分比來比較,在歌星或影星類型部分,非原住 民學生百分比高於原住民學生百分比;在運動明星類型部分,原住民學生 百分比高於非原住民學生百分比;在專業人員類型部分,非原住民學生百 分比高於原住民學生百分比。由研究結果可知,族群特有的價值觀傳承與 生活型態,對於偶像類型的偏好與選擇,有相當程度的影響力,因此本研 究欲探討閩南與客家族群對偶像崇拜的影響,並分析結果、瞭解族群特質 在研究中所產生的影響力。
(五)學業成就與偶像崇拜
陳勝發(2003)在台東市國中學生「校外偶像」崇拜與學業成績關係 的探討中,發現以運動明星類型為崇拜偶像者,學業成績較差的國中生人 數多於成績較好的國中生;以專業人員為崇拜偶像者,則以學業成績較好 的國中生人數多於成績較差的國中生。在「校園偶像」崇拜與學業成績關 係的探討中,發現以運動明星類型為崇拜偶像者,學業成績較差的國中生 人數多於成績較好的國中生;以特殊才藝或品學兼優類型為崇拜偶像者,
則以學業成績較好的國中生人數多於成績較差的國中生。由上可知,學業 成績影響認同楷模類型的選擇,成績較好的國中學生傾向以具有專業技
術、特殊才能的人為其偶像;成績較差的國中學生以具備運動長才的人為 其欣賞的對象。
(六)家庭社經地位與偶像崇拜
張酒雄等(1993)發現家長職業為農、工、商者,以崇拜影視明星者 最多,其次為崇拜父親;而家長職業為漁業者,以崇拜父親、母親為多。
郭致君(2001)發現來自中上家庭社經地位的青少年,崇拜「影視明
郭致君(2001)發現來自中上家庭社經地位的青少年,崇拜「影視明