學習者摘要改變情形

本節依據學習者摘要的內容討論學習者摘要改變的情形，舉例說明實 驗組四組中的學習者，其在摘要能力測驗前測以及摘要能力測驗後測之摘 要內容改變的情形。

一、 分數回饋組

(一) 摘要能力測驗前測[提著燈籠到處走螢火蟲]

甲生:前測摘要分數為 54 分 其摘要內容範例如下:

螢火蟲的一生經歷，分別是卵期幼蟲期蛹以及成蟲期 。

卵期:螢火蟲一般經過兩週左右就會孵化，但是生下來螢火蟲孵化的時 間，因種類而有所不同。

它的蟲卵幼蟲螢火蟲，最喜歡吃的食物是螺貝類，幼蟲會不斷的在水中 脫皮，等待化蛹的時刻來臨，它們會用有力的大顎咬住螺貝顎。

蛹期:螢火蟲經過幾次蛻皮之後，會變成蛹。在蛹的期間螢火蟲看起來是 完全靜止，螢火蟲的蛹期一般約 1~2 個星期。也有些螢火蟲持續一個月 之久。成蟲期:螢火蟲只有在成蟲期才會有翅膀，因此只能維持兩個星期 左右的生命，螢火蟲破蛹而出而變成成蟲，萬一遇上太乾燥的天氣泥土 變得太硬就會被封死在地裏，一旦爬出地面螢火蟲會先休息，然後準備 振翅高飛螢多水雜草叢生的地方，而且它們只有在夜間會出現，與發螢 火蟲最喜歡生活在溪水或是河流的兩岸。

螢火蟲雌雄分辨的方式，有三種可由發光器體型與眼睛分辨從發光器。

(二) 摘要能力測驗後測[可怕的颱風]

甲生:後測摘要分數為 65 分 其摘要內容範例如下:

66

67

68

69

70

71

颱風是一個熱帶性低氣壓，直徑大約在兩百公里到一千兩百公里之間，

一個颱風的壽命大約是兩個星期。颱風的一生從形成到消失大約可分為 三個階段，分別為「形成期」、「成熟期」以及「消失期」。

「形成期」在熱帶海洋上的海水受到太陽直射而蒸發升空，形成熱帶性 低氣壓，這就是颱風的前身。

「成熟期」熱帶性低氣壓會受到地球自轉的影響形成逆時針旋轉的空氣 漩渦，若是一直維持高溫狀態沒有強風來吹散它，就形成威脅性的颱風。

「消失期」颱風消失的第一個原因是海面上的水汽和熱能供應減少，第 二個原因是颱風結構受到破壞。

颱風的中心部分通常無雲或雲層很薄，所以沒有風雨，稱為「颱風眼」。

颱風眼的直徑最小大約是 10~20 公里，最大則大約是 100~150 公里。從

「颱風眼」向外，剛離開颱風眼的地方，是雲層最濃厚而風雨也最大的，

之後愈向外則雲層愈薄，風雨也就愈弱。

檢查門窗有沒有破損。將易掉落的物品固定好。準備一些罐頭、乾糧等 糧食。準備好手電筒和飲水，以防止停電停水。準備收音機，隨時收聽 颱風動態。

由上述摘要範例中，研究者針對各實驗組學習者進步分數較多者舉 例說明，在前測摘要能力測驗[提著燈籠到處走螢火蟲]的文章中發現，

各組學習者摘中重點的比例較少且有部分學習者會加入自己的想法，以 心得的方式來進行摘要寫作；在後測摘要能力測驗[可怕的颱風]的文章 中則發現，各組學習者摘中重點的比例增加且已未見學習者加入自己的 想法或以心得的方式進行摘要寫作。

72