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學術建構到政策實踐:永續臺灣指標發展歷程及對制度運作影響 1

葉俊榮、施奕任 摘要

面對1980 代以來環境意識的覺醒,永續指標建立一直是回應環境議題,推 動臺灣邁向永續發展相當重要的機制,本文回溯「永續臺灣的評量系統」作為長 期性研究計劃,對於永續臺灣指標系統的建構與運行狀況。面對學術領域的研究 成果,進一步分析其對於實際永續發展議題的影響、在理論上的意涵,並對未來 永續政策提出規範性的建議。

本文目的在於整體性檢視臺灣永續指標系統,研究方法上採取宏觀的角度,

以六年研究歷程的縱向回溯為基礎,並結合政府在永續發展政策的建構,從制度 量能(Capacity-Building)提升的途徑,賦予橫向面理論意涵。同時,本文輔以 環境議題量化資料,分析其對於臺灣環境典範變遷的作用。

本文認為永續發展指標與永續發展委員會、永續發展行動計劃是臺灣實踐永 續發展願景的三大機制,永續臺灣指標系統藉由提供決策預警、檢討和導引的功 能,讓機制間得以緊密互動,從制度途徑結合隔代分配正義、環境承載能力與經 濟內部化理念模型,有效的強化臺灣永續發展的量能,並使得臺灣環境議題從過 去 偏 重 社 會 主 流 典 範 (Social Dominant Paradigm)朝向新環境典範(New Environment Paradigm)範型變遷。最後在政策建議的部門,本文主張臺灣永續 指標系統應該定期追蹤與更新,以期有效的反應臺灣永續發展的現況。並且持續 推動資訊公開化、並加強公共參與與民間治理的機制,建立完善的政策網絡,形 成未來臺灣永續發展政策制定過程的重要依據。

關鍵詞:永續發展指標、制度量能、環境典範、環境議題

1本研究為國科會專題研究計劃「永續臺灣的願景與策略-永續臺灣的評量系統」部分成果。

一、前言

臺灣在過去偏重經濟成長與各種開發政策模式下,毫無節制的消耗自然資 源,並且大量破壞環境生態。隨著近代環境意識的覺醒以及不斷發生的天災人禍 帶給臺灣人民慘痛的教訓,不論政府或民間對於環境生態重要性的認知逐漸提 高。永續發展(sustainable development)作為環境議題的核心概念也受到更多的 重視,伴隨而來是對於理論建構以及對臺灣是否符合永續性資訊的需求,這些需 求又影響環境政策制訂以及民間公共參與的方向。面對這樣的脈絡,如同 Max Weber(1946: 138)在其〈學術作為一種志業〉文章中強調學術工作和一個進步 的過程是不可分離(Scientific work is chained to the course of progress),「永續臺 灣的願景與策略-永續臺灣的評量系統」(以下簡稱本計畫)以學術社群的力量推 動永續臺灣指標系統建構,藉由理論建構與資訊提供,在臺灣永續發展議題上扮 演引導性的功能與角色。

本文首先回顧永續指標系統的研究過程。在研究前期以理論建構與資訊蒐集 為主要工作範疇,在壓力-現狀-回應指標架構(Pressure-State-Response,以下 簡稱P-S-R 架構)下就環境污染、生態資源、社會壓力、經濟壓力、制度回應與 都市發展等面向上延伸;以此為基礎,本計劃在研究後期著重政策連結、國際化 與地方化等階段,特別是從 PSR 架構指標間連結探討制度運作對於其他領域的 影響。

永續臺灣指標系統作為理論建構與資訊提供的角色,本質上與永續發展政策 具有高度相關性,並與永續發展行動計劃以及永續發展委員會形成臺灣推動永續 發展政策網絡(Policy Network)三大機制,這些機制結合學術社群、公部門與 非政府組織等人力與資源,形成永續發展議題一股穩定與持續的互動型態。永續 臺灣指標系統功能在於,回溯公部門決策以及決策背後的政經脈絡,檢視各項決 策相對應指標數值變化趨勢,利用指標連結反應實際政策,並提出規範性的建議。

從理論層次而言,從永續臺灣指標系統到整體永續發展政策網絡的運作都立 基於制度量能強化(institutional capacity building)的理論模型。制度量能吸納隔 代分配正義(intergenerational justice)、環境承載能力(carrying capacity)、經濟 內部化(economic internalization)模型,強調機制建立能使得發展與生態彼此競 合的關係,得以適當地分配資源、協調衝突並避免錯誤的決策,而在個別政策運 作中實踐永續發展的理念(葉俊榮,1997:58-74)。對於長期性的永續發展指標 建構,結合永續發展政策網絡的運作,本文利用Milbrath 等學者提出環境典範概 念(Milbrath, 1984 & 1994)檢視其對於臺灣永續發展推動的成果。

二、永續指標的研究過程 1.永續指標研究脈絡

永續指標研究脈絡可以分為國內與國際兩個層次。就國際層次的影響而言,

國際趨勢對於推動永續臺灣指標系統產生啟發性的作用。自1972 年人類環境會 議起,永續發展逐漸成為人與環境兼籌並顧的價值觀,而為了有效評量各國發展 永續性,從1992 年里約地球高峰會議(Earth Summit)時、1995 年聯合國永續 發展委員會(The Commission on Sustainable Development, 以下簡稱 CSD)第三 次會期永續發展指標工作計畫與1997 年聯合國特別會期等建構永續發展指標的 訴求慢慢成形,並要求各國予以採行。本計劃的推動正式呼應這股潮流,追隨 CSD 及美國、加拿大、荷蘭與澳洲等先進國家,尋求建立能夠有效評量國家發 展永續性的機制。

就國內的層次而言,環境政治學認為政治體制差異會影響國家環境議題的範 圍與效率。在民主政體中,關心環境議題的民眾得以參與政府環境政策的形成與 制定,並影響政府最終的決策。相較之下,在非民主的威權政體(authoritarianism)

運作中,環境政治空間就被高度壓縮,特別是當該政體以經濟發展作為其主要政 策時(Doyle & McEachern, 1998; Chung-in & Sung-hack, 2003: 50-62)。臺灣在過 去威權統治時期便是如此,政府由於仰賴經濟成長作為威權政權合法性的論述基 礎,國家偏重經濟發展(Cheng, 1990: 139-178),使得自然環境與天然資源受到大 量的剝奪與污染。

在1980 年以來臺灣政治轉型過程中,重視環境生態的概念與民主化意識逐 漸結合,政府對於環境議題與國家永續發展政策漸趨積極,並且反應在環保建制 的推動,特別是1990 年代初大量環境相關法律制訂或修訂的加速進行(葉俊榮,

2002:120-131)。在 2000 年臺灣邁入民主鞏固階段後,這股趨勢使得追求國家 發展的永續性成為政府政策核心關懷的價值與議題。

面對此項核心價值積極拓展的過程,學術社群的功能在於建構相關理論做為 推動永續發展政策的脈絡性思維,並據此建立準則來檢視各個領域的永續性程 度,形成政府決策時得以依循的資訊,而永續臺灣指標系統正是提供此項資訊最 重要的工具。過去因為缺乏相關認知,僅有少數學者進行永續指標研究(阮國棟、

簡慧貞,1995;李公哲,1998;李永展、何紀芳,1998;龐元勳、錢玉蘭,1998),

缺乏整體規劃導致成效不彰;加以臺灣特殊的國際處境,無法應用國際推動永續 指標系統的網絡資源來的契機。面對社會對於生態議題與社經環境健全訴求日益 殷切,如何利用學術社群的資源,建立常年操作永續指標系統,在公部門決策過 程扮演預警、檢討與引導的功能,確保我國發展的永續性成為刻不容緩的事情。

有鑑於此,國科會永續發展研究推動委員會透過學術社群的推動,在 1998

年將本計畫,連同「永續臺灣 2011」及「永續臺灣資訊系統」三大主軸議題形 成「永續發展願景與策略」大型計畫。整體研究方向分為前、後期兩個階段,最 初三年屬於研究前期,從學術領域探究為基點,透過比較分析建立指標系統的基 礎理論,並進一步延伸出指標系統的模式;隨著指標系統從生態、社經乃至執行 制度涵蓋越來越廣,在研究後期將指標系統,以國際化、地方化及政策連結與執 行機制落實等三個領域為主要面向。

2.研究前期

本計劃研究前期的研究重心在於,透過比較建立指標系統的基礎理論,並進 一步形成指標系統架構。面對1990 年代以來全球地方化(glocalization)的衝擊

(Robertson, 1995),永續臺灣指標系統參照國際間既有的研究基礎,並以在地化 觀點重新詮釋永續發展理念內涵,反應我國特殊的海島型環境生態、快速而壓縮 的社經轉型軌跡及社會與環境高度而多元的互動模式。在此概念下,永續臺灣評 量系統區分為「島嶼臺灣」(Island Taiwan)與「都市臺灣」(Urban Taiwan)兩 大體系,同時依循國際永續發展指標廣泛使用,並且能夠有效涵蓋環境、社經與 制度面的P-S-R 架構,為指標範疇扮演指導性的功能。

本計劃在P-S-R 架構下分為三個層次。現狀(state)是第一個層次,藉由評 估環境生態與資源的改變,以掌握解環境惡化或改善程度,而現狀(state)又能 區分為環境污染與生態資源兩個次面向;壓力(pressure)是第二個層次,以對 於環境施以壓力的社會結構與經濟活動為對象,掌握對環境生態造成壓力的機 制, 因此壓力又分為社會壓力與經濟壓力兩個次面向;最後第三層次的制度回 應(response),對環境生態與社經壓力形成制度性回應。

「島嶼臺灣」體系下五大領域下又細分18 項範疇,共計 83 個指標;而「都 市臺灣」則有28 個指標。這些指標分別依循對應永續發展理念、適當反應臺灣 狀況、著重指標間的互動關連、呈現發展趨勢、清楚設定對話對象以及確保指標 代表性等六項原則(葉俊榮等,1999:31-40)予以建構。

在研究前期階段中,在P-S-R 架構下各個領域所建構的指標,依據指標資訊

在研究前期階段中,在P-S-R 架構下各個領域所建構的指標,依據指標資訊