實驗評估分析

本研究於實驗評估階段，為增加後續進行的可行性，本研究在進入實驗之 前做初步的廣泛調查使用認知的情形，因此製作先備知識問卷，調查受測者日常 使用電腦之習慣與學習系統使用經驗，問卷分兩部分：第一部分為基本日常使用 調查；第二部分為學習系統使用經驗調查。

系統使用性量表共 10 題，採正反面交叉詢問方法。先對系統使用性量表進 行信度分析，再對系統使用性量表描述性統計分析。驗證研究問題為：

（1）DCC 的使用性是否良好?

4.1.1 先備知識問卷

1. 基本日常使用調查

本實驗需要使用 DCC 系統進行學習，故受測者住處是否具有網路與電腦為 學習環境的重要設備，故先行調查，以防受測者無法實施實驗，以利尋找配套方 案。

表 4-1-1 電腦設備與網路統計

題目 是 否 總人數

Q1.住處是否有電腦設備 80（100%） 0 59 Q2.住處是否有網路 80（100%） 0 59

根據表 4-1-1 電腦設備與網路統計，Q1 與 Q2 結果顯示有 80 人（100%）的

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透過系統使用性的評分公式：（一）將奇數題的得分減去 1，便可得到該題 的分數；（二）將偶數題的得分用 5 減去後，便可得到該題的分數；（三）最後再 將各題的得分加總在乘以 2.5 後，便可得到該問卷的總分，總分介於 0 至 100 分 之間。其根據分析結果可以得知 Q1 有 66.3%的受測者願意經常使用 DCC 系統。

在 Q2 中有 61.8%的受測者認為此系統不會過於複雜。在 Q3 中有 83.8%的受測 者認為這此系統容易使用。在 Q4 中有 53.8%的受測者認為使用此系統不需要有 技術人員協助。在 Q5 中有 76.3%的受測者認為此系統的各種功能彼此整合得很 好。在 Q6 中有 80.1%的受測者認為此系統不會不一致。在 Q7 中有 82.5%的受 測者認為大多數的人都能很快學會使用此系統。在 Q8 中有 87.5%的受測者認為 此系統用起來不會非常困難。在 Q9 中有 95%的受測者認為有自信能夠使用此系 統。在 Q10 中有 72.6%的受測者認為不需要先學習很多知識才能開始使用此系 統。

進一步將受測者填答的問卷經過計分後進行統計，可得到受測者對於系統使 用性的觀感，各項結果如表 4-1-7 所示，受測者對此系統的使用性評分之平均數 為 73.39 分、中位數為 72.50 分、眾數為 77.50 分、標準差為 11.31 分、最小及最 大值分別為 47.50 分與 95 分。一般而言，系統使用性分數達 70 分代表大多數的 受測者對此系統使用性具有滿意的觀感，而本系統的平均數達 73.39 分，顯示一 般受測者普遍滿意系統的使用性。可得知本研究問題（1） DCC 系統的使用性 是良好的。並且與系統使用性分數落點圖對照，系統使用性平均數為 74.72 落在 良好到優良區間，如圖 4-1-2 所示。

表 4-1-7 系統使用性量表分數換算統計結果

樣本數 平均數 中位數 眾數 標準差 最小值 最大值 80 74.72 75.00 77.50 10.78 47.50 95.00

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圖 4-1-2 系統使用性分數落點圖