幼稚園五歲不同社經背景幼兒識字能力發展情形

一、幼兒社經背景及識字能力的描述

本研究的研究設計中以社經地位區分為實驗組、弱勢對照組及優勢對照組三組，

實驗組 12 人及弱勢對照 12 人組皆為社經地位調查問卷第一級得分 2-4 分之低社經地位 家庭之弱勢幼兒，優勢對照組 12 人則是在社經地位調查問卷中第五級得分 10-12 分之 高社經家庭背景幼兒。為了了解幼兒在教學實驗開始之前各方面的能力，本研究在教學 實驗之前，施以畢保德圖畫詞彙測驗、簡單兩百字認字量表，教學後四週進行唸名速度 測驗前測等三項測驗，其中畢保德圖畫詞彙測驗以測量兒童的聽覺詞彙能力為主，施測 時由主試者唸出語詞，幼兒必須在四個圖案中指出符合該語詞的圖片，兒童不需要說 話，此測驗亦可作為語文智商的指標。

表 4-1 中，所有幼兒的標準分數最小值均大於 69，這表示參與本研究之幼兒的心 智能力，不在特教法定義的心智障礙者。全體幼兒的標準分數平均值 109.611 符合常模 範圍。

表 4-1 前測各組畢保德甲式標準分數之描述統計值

組別 人數 最小值 最大值 平均數 標準差 實驗組 12 100 121 107.250 6.092 弱勢對照 12 100 111 105.250 3.334 優勢對照 12 103 130 116.333 7.253 全體 36 100 130 109.611 7.458

二、不同社經家庭背景幼兒前測識字能力描述及單因子變異數分析

為了要了解不同社經家庭背景幼兒之前測識字能力，以描述性統計將各組三種測驗 各 12 個人彙整為 36 人次的成就分數算出其平均數、標準差等數值。從表 4-2 中我們可 以看出實驗組成就分數平均數 46.735、弱勢對照組成就分數平均數為 45.924 兩組弱勢幼 兒的前測成就分數平均數並無顯著差異卻遠遠落後於優勢對照組成就分數平均數 104.095。

表4-2不同社經背景幼兒前測識字能力之平均數、標準差描述性統計 個數 平均數 標準差 標準誤 最小值 最大值 實驗組 36 46.735 46.0960 7.6827 .0 121.0 弱勢對照 36 45.924 44.9184 7.4864 .0 111.0 優勢對照 36 104.095 40.8414 6.8069 33.0 199.0 總和 108 65.585 51.4704 4.9527 .0 199.0

經過 Levene 的檢定法.表 4-3 中 F 考驗的結果，F 值為 2.783，P=0.066>0.05

未達顯著水準，表示實驗組、弱勢對照組、優勢對照組三組樣本的變異性具有同質性，

並未違反變異數分析的假設。

表 4-3 不同社經家庭背景幼兒前測成就分數同質性檢定 Levene 統計量 分子自由度 分母自由度 顯著性

2.783 2 105 .066

***p＞.05

從表 4-4 可知實驗組、弱勢對照組、優勢對照組三組樣本在依變數(前測成績)上 平均差異的變異數分析中 F 值為 20.677，P 值為.000(小於.005)，已達顯著水準，也就是 表示樣本在前測的成就表現上會因為組別的不同亦即社經背景的不同而有所差異，由此 可知社經背景對幼兒在三項測驗中的成就最初是有因果關係存在的。再使用 Scheffe 法 做事後多重比較了解其中的關係。

表 4-4 不同社經家庭背景幼兒前測成就分數單因子變異數分析摘要表

變異來源 平方和 自由度 平均平方和 F 值 顯著性 組間(SSa) 80096.468 2 40048.234 20.667 .000 組內(SSs/a) 203368.326 105 1936.841

總合 283464.794 107

***p<.001

從表 4-5 中實驗組和弱勢對照組的比較可以看出平均差異為.8111，P=.997(>.005)未達 顯著關係也就是說實驗組和弱勢對照組間平均數並沒有達到顯著關係，亦即兩組之間並 沒有差異。實驗組和優勢對照組的比較可以看出平均差異為-57.3600，P=.000(>.005)已 達顯著關係也就是說實驗組和優勢對照組間平均數已達到顯著關係，兩組之間呈現顯著 差 異 。 其 次 再 從 弱 勢 對 照 組 和 優 勢 對 照 的 比 較 來 看 ， 其 平 均 差 異 為 -58.1711 ， P=.000(>.005) )已達顯著關係，也就是說實驗組和優勢對照組間平均數已達到顯著關 係，兩組之間呈現顯著差異。

表4-5不同社經家庭背景幼兒前測成就分數多重比較摘要表 (I) 組別 (J) 組別 平均差異 (I-J) 標準誤 顯著性

弱勢對照 .8111 10.3732 .997 實驗組

優勢對照 -57.3600(*) 10.3732 .000 實驗組 -.8111 10.3732 .997 弱勢對照

優勢對照 -58.1711(*) 10.3732 .000 實驗組 57.3600(*) 10.3732 .000 優勢對照

弱勢對照 58.1711(*) 10.3732 .000

* 在 .05 水準上的平均差異很顯著。