第二章 文獻探討
第二節 幽默風格的內涵及其相關研究
壹、幽默風格的內涵
Craik等人(1996) (引自彭意維,2006)進行幽默表現的研究,使用 HBDQ 自 評式量表當作研究工具,利用「主成份分析法」(principal components analysis) 將所得到之數據加以分析,整理出五種具代表性的幽默風格類型(Ruch, 1998):
(一)社交和諧-冷漠式幽默(Social Warm-Cold):在正向度部分,係指運用幽 默於促進友好與社交互動;反之,則是在人們歡樂之時,呈現出逃避、甚至 冷漠高傲的反應。
(二)反射-笨拙式幽默(Reflective-Boorish):在正向度部分,係指能如反射 般立即對當下的情境,運用巧妙的幽默技巧做出作適當的反應;反之,則是 缺乏敏感性、無法洞察當時的狀態,以致產生「牛頭不對馬嘴」,令人窘困 的氛圍。
(三)勝任-無能式幽默(Competent-Inept):在正向度部分,係指個體具有機 敏、睿智,能夠快速地察覺出現實情境中的幽默因數,並加以發揮;反之,
則是指因缺乏技巧與自信以致於無法營造出當下幽默氣氛的個體。
(四)草根性-壓抑性式幽默(Earthy-Repressed):在正向度部分,係指個體能
性愛或較汙穢的幽默都有所保留而迴避不談。 要架構重新整理,編製了一份Humor Style Questionnaire(簡稱 HSQ)的自評式 問卷用以測量幽默風格。其向度如下表2-2-1。
表 2-2-1 幽默風格量表(Humor Style Questionnaire)之向度 A 對自己
提升自我(Intrapsychic function of humor)
B 對他人
提升與他人的關係 (Interpersonal humor) 1(善意的)
幽默是善意的
(Humor is relatively benign and benevolent)
1A
自我提升型幽默
(Self-enhancing humor)
1B
親和型幽默(Affiliative humor)
2 (有害的)
幽默具有潛在傷害性
(Humor that is potentially detrimental or injurious)
2A
自我貶抑型幽默
(Self-defeating humor)
2B
(二)自我提升型幽默(Self-enhancing humor):屬於對內正向型的幽默,係指個 人能夠以正面的角度來待生活,將生活中的不如意轉化成有趣、荒謬的情 境,使自己維持一個幽默的觀點來面對壓力或挫折,以及將幽默的使用當作 是情緒調節及因應機制,與佛洛依德心理動力論的定義相同,將幽默視為是 一種健康防衛機制,以避免負向情緒的產生。
(三)攻擊型幽默(Aggressive humor):屬於對外負向型的幽默風格,使用幽默來 揶揄、嘲笑、甚至譏諷他人的一種幽默風格,包含了以諷刺、威脅性的玩笑 來使用幽默。可是通常傾向於使用此種幽默表達的人,常常沒有察覺對他人 的潛在衝擊。
(四)自我貶抑型幽默(Self-defeating humor):屬於對內負向型的幽默,是種被 假設成一種個人防衛性的幽默,個體傾向以幽默行為來避免問題。此類型的 幽默被視為是使用幽默來逃避心中真正的感受。這類型的人,傾向於使用自 我輕蔑式的幽默,過度的做些或說些與自己有關的糗事的來取悅他人、討好 他人或獲得認可,但卻因此使自己在自我概念以及自我價值感上受到傷害。
綜上所述,針對人們日常生活所有可能表現的幽默行為,透過一系列科學化 的深入觀察與統計分析,及分類與整理,其目的在探討人們不同幽默風格所呈現 的態度與行為,是否會影響到個體自身在生活情境中的反應與表現。
参、幽默風格的相關研究
幽默風格後續相關的研究越來越多,其範圍大約涵蓋了人格特質、生活壓 力、人際關係、生活因應、工作滿意、創新行為、組織氣候等,表2-3-1為幽默 風格國內外相關研究:
表 2-3-1 幽默風格國內外相關研究
研究者 研究分析與發現
Rareshide(1993) 1.教師認為幽默能夠增進師生關係、控制班級秩序。
2.諷刺的幽默類型可能對學生帶來的傷害。
表 2-3-1(續)
Saroglouc 和 Scariot(2002) Sinem Saltuk
(2007)
1.比較土耳其大學生主觀幸福感(subjective well-being)、憤怒與焦慮特 質與他們的幽默風格的關係。
表 2-3-1(續)
肆、小結
總合上述,可以發現幽默風格相關的研究很多,有焦慮、害羞、寂寞感、幸 福感、情緒認知、情緒表達、情緒調節、情緒反省等等;另外,也有學者探討幽 默風格與五大人格特質的相關,或是與其他風格如:衝突風格、依附風格等之關 聯性。
以過去文獻為依據,是否人格特質、幽默風格、嘲笑風格三者間,有一可能 的徑路分析,以及在不同的人格特質與幽默風格、嘲笑風格之間的關係如何,是 本研究欲瞭解之主題。