在此，本研究針對研究所獲得的結果，提出在實務應用方面與未來研究之建議。
一、實務應用方面
本研究結果可藉由綜整運動選手在受傷復健過程當中，一個優秀運動員的生、心理 素質，且在面對重大難關時所展現出來的態度以及行為模式，並藉此，從旁給予運動選 手適當的支援及資源，讓優秀運動選手得到妥善且有效的照顧，幫助優秀運動選手在復 健的過程當中勇於面對，盡早遠離沉浸在自怨自艾的情緒裡，積極且樂觀鞭策自我，重 返運動競技場最高舞台。
四、 未來研究方向
建議可增加各種項目優秀運動選手重大術後復健之歷程談究，包含個人項目及團體 項目，一方面可針對優秀運動選手在訓練及競賽過程當中，將容易導致傷害的各種因素 做深入分析，另一方面亦可比較單項運動及團體運動在復健的過程當中有無差異，更可 針對性別再做另一層面的比較。
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附錄
受 訪 者 同 意 書
本人 經研究者謝佩君詳細說明研究目的、性質和進行 研究的方法後，已了解此研究之意義與重要性。本人僅以個人自由意願，同 意接受「臺灣優秀運動員重大術後復健與參賽歷程關係之探究 (可接受題目 微幅修改)」碩士論文訪談，願意將個人經驗轉以真實口頭呈述。若訪談問 題牽涉個人隱私，本人有權決定是否回答。在研究過程中，本人保有權利可 以終止研究合作關係。
我同意在保護我個人身分條件的隱私下，允許研究者引用雙方交談之 內容於其研究中，而訪談的資料內容必須事先經過本人確認。同時為便於該 研究能有效整理訪談資料，本人同意在訪談過程中可使用錄音筆做內容記 錄。
此研究所得結果，主要提供學術研究參考，若有其他用途，必先徵求本 人同意，未獲同意之前，此研究之相關研究者不得擅自將研究中任何資料轉 作其他用途。本人同意為了研究之完整性，在訪談結束後，研究者可擇期或 擇時進行第二次訪談或以電話進行有關訪談內容之確認及修正。
受 訪 者： （簽名）
研 究 者： （簽名）
日 期： 年 月 日
地 點：
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一、受訪者 A 逐字稿
研究者：這次有分三個部分然後每個部分裡面有從，受傷然後中斷到最後是復建然後 回到球場上，第一個就是妳在重大運動傷害當中所發生，從妳發生當天回想 起來，妳是在怎麼樣的情境下受傷的？
受訪者 A：怎麼樣受傷，是因為我覺得當時，訓練量太多因為我當時是在 20 歲的時候 受傷的，所以當時我先去參加中華隊的培訓，然後因為有一個 U 20 的集 訓，所以我從中華隊又跑到那個 20 歲的盃賽去訓練，因為那時的的訓練量 很重，就是妳們的教練，所以我覺得體力上或心理上都很疲勞，然後又去到 一個，當時我們去的地方中國的河北石家莊，那時候天氣很冷，我覺得跟台 灣的形態太不一樣，又有點疲累，運動環境的改變然後因為當時很年輕很衝 嘛！(A-1)那個幾轉是我要防守的時候踩到別人的腳，踩到做幾對有的腳，然 後我的膝蓋就受受傷了。
研究者：踩到妳隊友的腳？
受訪者 A：對對對。
研究者：那妳當時受傷是十字韌帶？
受訪者 A：是。
研究者：當時受傷的時候就知道妳十字韌帶斷掉了嗎？
受訪者 A：不是，是因為，那時候非常年輕，妳對於運動傷害的認知不清楚，妳有聽 到聲音，當下那個機轉的時候妳有聽到聲音，然後當時有覺得膝蓋鬆鬆的，
但是妳一直說服自己沒事，。就是自己膝蓋腫起來而已，其實沒什麼大問 題，就回去飯店的時候其實妳的腳已經開始有腫脹，就會知道其實這個情況 已經不妙。
研究者：妳會不會因為那時候受傷開始想到妳之後，可能沒辦法在球場上？
受訪者 A：會，因為當時妳對運動傷害的認知不多，妳也不知道，因為當時我是在國 外受傷的，所以妳沒有辦法第一時間去給醫生確診妳的腳現在是怎麼樣，只
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是一直不停的腫脹，睡覺的時就就一直很痛，所以當時我沒有我沒有，應該 是說我沒有任何資訊的情況下我只有防護員跟我說，啊妳這個腳，他沒有看 醫生的情況下，他不會告訴妳妳真正的原因是什麼，他只是說不要想太多，
好好休息，回去台灣看醫生再說，但是其實妳那時候妳連走路都沒有辦法正 常走路，上下床都沒有辦法，其實妳已經知道那個情況是滿糟糕，當時我的 想法只會覺得，我不能再上場了，從此以後我的運動生涯，到了昨天就結 束。(A-2)
研究者：所以妳對十字韌帶的受傷是有一定的概念？
受訪者 A：當時是完全沒有的。
研究者：是現在回想起來？
受訪者 A：對，當時完全沒有，是經過受了這樣的傷，久病成良醫，就是妳受過這樣 的傷妳慢慢的從復健的過程去了解慢慢累積的。
研究者：那在接受治療的過程當中，妳的防護員呀，球隊第一線，再來醫生再來家 人，對於這個傷勢的了解差不多有多少？
受訪者 A：當時那個時候，我以為醫生都會很了解，但是其實我的案例比較特別就是 我除了十字韌帶還有半月板的傷害所以就是剛開始每個球隊都會有比較固定 的醫生，那時後我去給第一個醫生看的時後，都已經開刀了一進去，關節鏡 進去她說太嚴重了她沒有辦法治療，所以等於我挨了一刀之後就又出來了，
那醫生就告訴我說，妳可能要去找別的醫生，建議我去找別的醫生，當時我 心裡更沮喪的是，我連這種，就是要開刀，進去挨了兩刀之後又沒辦法治療 好，那就更不用說是什麼，所以後來那時候枚芳姐，就是有介紹那個李宏 滿，然後後來我就跑去那邊看，看完之後就是確定要開刀，那個手術是很久 本來預估十字韌帶可能兩個小時就出來，可能是我排程是比別人更久因為我 的膝蓋比別人複雜，我還有半月板，我不是一般的磨損，我是從中間破裂，
本來是一塊然後變兩塊。所以那個手術是比別人還要久，醫生的這個部分是 這樣，那家人的部分是其實我小時候打球的時候我爸爸媽媽不是很贊成，小
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時我打球的時候爸爸覺得說妳要讀書妳才會有出息他不贊成我去做這件事，
但是後來經過球隊的管理跟家長的溝通之後，就來打球，後來她們知道我受 了很嚴重的傷，所以他們從，我從北京坐飛機回來之後他們就到機場接我，
然後就希望帶我去他們認識的醫生。
研究者：認識的醫生？
受訪者 A：對，譬如說親戚打聽的，就帶我要去看，但是我覺得那時候年紀還小我不 會處理這樣的關係，球隊有球隊的堅持。
研究者：對對對。
受訪者 A：但是家長又有家長的堅持，後來我爸爸就因為我堅持的情況下他就回去，
但是他非常生氣是為什麼當初我不聽他的話然後就。
研究者：就是要開第二次的時候？
受訪者 A 對，就是第一次開都還沒有那個，然後我爸就更生氣說，我當初叫什麼什麼 什麼為什麼就不聽我的話妳還要挨第二次刀，那家長的立場就是很疼小孩自 己的小孩受傷，但是怎麼知道不給這個醫生看，在完全不知情的情況下，怎 麼知道開進去他沒辦法處理，其實家長不是不支持我們做這件事，只是個小 插曲而已。
研究者：那教練呢，就是因為妳受傷，妳在球隊一定是很重要角色，教練對妳的想
研究者：那教練呢，就是因為妳受傷，妳在球隊一定是很重要角色，教練對妳的想