第五章 結論與建議
第二節 建議
本研究由樂齡水墨畫課程規劃至課程實施，於課程結束後之滿意度問卷及 半結構式訪談法，以了解臺東市樂齡學習者之特性，本研究整理歸納出適合臺 東市樂齡學員之美學課程規劃方法，期能優化臺東大學推廣教育中心之樂齡美 學課程，提升學員之學習體驗及繼續參訓的意願，而針對臺東市終身學習機構 之樂齡美學課程設計，本研究提出相關建議，可供延伸探討：
一、 建議有志研究者針對臺東縣長青學苑學員的學習動機與目的調查研究 本研究收集樂齡學習者參訓動機與目的時發現，不少縣市有針對
長青學苑學員之參訓動機與滿意度調查之研究，在樂齡課程設計時可 以作為規劃之依據，而臺東縣長青學苑雖實施多年，卻未有學者做相 關研究，未來臺東地區老年人口增加速度照資料看來只會加速增加，
相關研究數據可供多方對於幫助樂齡學習者成功老化之研究提供重要 參考資訊。
二、 建議相關單位加強樂齡美學課程市場調查及行銷相關研究
本研究發現，由於臺東市區有許多政府補助課程，樂齡學員之學習 預算因此大幅降低，有政府補助是臺東地區樂齡族群相當重要學習動 機，能鼓勵更多經濟狀況沒那麼好的樂齡族群參與終生學習課程，而 欲辦理優質的美學課程，有政府補助故能降低學員學費與單位辦訓成 本，然而如考量到單位獲利，如能透過有效的行銷策略，提升樂齡學 員參訓預算，對於物價不停上漲及老年人口快速增加的臺東縣，相關 單位確實需要透過更多的市場調查及行銷研究來達到目的。
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參考文獻
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五、 附錄
附錄一
樂齡學習者美學課程參訓動機與目的調查問卷
您好
我是臺東大學美術產業學系在職專班研究生，同時也是臺東大學 推廣教育中心的行政助理呂玉婷，為提升樂齡學習經驗及課程品質，
實踐活躍老化的內涵，我以誠摯的心想了解長輩們對參加美學課程的 動機與目的，以規劃能讓長輩獲得不同以往的學習體驗之美學課程，
感謝您費時填寫問卷。
《第一部分》
1. 性別 □男 □女 2. 年齡
□55 以下 □55~64 □65~74 □75~84 □85 以上 3. 婚姻狀況
□未婚 □已婚或同居 □離婚或分居 □喪偶
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4. 教育程度(畢業或肄業)
□不識字 □自修 □國小 □國(初)中 □高中職
□專科 □大學 □研究所含以上 5. 退休前最後一份工作
□農林漁牧 □商業/服務業 □工業/製造業 □軍公教 □醫療社福 □自由業 □家管
□其他 (請填寫) 6. 居住地
□臺東市
□非臺東市或外縣市：
(例如:初鹿，關山，屏東，花蓮…等) 7. 每個月花在上課的費用
□$1000 以下 □$1000~$3000
□$3000~$5000 □$5000 以上 8. 每周花在上課的時間
□3 小時以下 □3~6 小時 □6 小時以上 9. 曾接觸過美學課程嗎？
□沒有
□有 (請圈選，可複選)：
水彩 / 油畫 / 水墨畫 / 書法 / 電腦繪圖 /
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手工藝 / 攝影 / 其他 (請填寫) 10. 自覺有哪些問題或困擾會影響上課？
(請圈選，可複選)：
視覺 / 聽覺 / 肌肉系統 / 心理上
其他 (請填寫)
《第二部分》
以下問題可複選，至多選三項，請按照 1、2、3 排名。
1.為什麼想參加美學課程？
○ 個人興趣 ○ 增加社交生活(交朋友)
○ 親友邀約 ○ 打發時間
○ 學習新的技能 ○ 提升知識增廣見聞
○ 其他 (請填寫) 2.在課堂中想得到的收穫
○ 學習書畫技巧 ○ 了解美學藝術內涵
○ 豐富社交活動 ○ 提升心靈層次
○ 參與學習活動 ○ 增進健康
○ 自我實現/成就 (例如辦畫展、做產品…等)
○ 其他 (請填寫)
3.偏好的學習方式
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○ 臨摹練筆 ○ 隨興創作
○ 戶外寫生 ○ 文獻討論
○ 其他 (請填寫)
===============感謝您費時填寫===============
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你怎樣子動動腦這些，我都會積極的講，找我朋友一起來上課，我也是上課以後也才發 現，根本不需要什麼時間來用來打發，妳可以在妳的作品上，對不對，那讓妳的家人、
小孩心情好，也對你很刮目相看，原來其實每個人潛在的一些東西可以被發掘。
很多方面收穫都很大，我覺得就是收穫滿滿的啊，我只有一件小事，就是不像其他 同學寬裕，又沒時間，可是我也可以這麼有品味的來上這些課，那時候覺得我也很願意 把我僅有的一些可以運用的錢拿來買筆、買畫紙，我會覺得花在這邊那種投資自己很值 得，其實使用者付費也是應該的，只是大部分這邊學校辦的他的收費不會像一般外面那 麼高的價格了。
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是這樣子，也不能就要看它的真正的結構，實在的，然後如果我們也要改變的話，再去 創意，那叫創意，但不能把是非顛倒是這樣子。其實水墨畫裡面學到很多的東西，不只 是畫，而人的心景、心境都會有改變，這是正向的能量，那是真的可以改變心境。
我以前是以荷花為主，荷花裡面，其實除了筆觸的學習跟這個筆、墨、水的應用之 外，還有構圖整個學習了一段時間後，我就比較能夠了解到，那我現在也嘗試著在各種 不同的…這個動物、還有其他的花，像紫藤，紫藤是我最近在練習的，不同的花我現在 也比較敢嘗試著去畫，不能執著在某一個區塊。
這次的水墨畫班裡面很神奇的老師也覺得，我們班級每個人都這麼厲害，這麼會畫，有 些他們從來沒有接觸過，但在老師的指導下也都很認真的去畫，展現出來的作品都很 好，在那種氣氛下，我們去學習，我們所畫出來的成果也都很棒，有機會也會想一直上 下去，跟老師、跟同學的互動超滿意，大家都很開心，如果老師無法繼續上，接觸不同 領域也不至於說讓自己的意識就限制在這個區塊，也是非常的不錯，那也是一種學習，
我只要是一種學習，收費的話…有補助當然很好，對老人家來講也是，如果要收就差不 多一千元，我們這次上課免費，其實我們在買工具上也是需要一些費用，材料那些也都 是自己出，買起來也不便宜。
我這次我就推薦親友來上課，其實我就會在群組分享，如果我有畫的幾張畫，我就 會在同學群組、什麼群組那邊亮一下，看看我什麼都不會結果我現在也會了，用我的實 際作品讓大家分享，因為有些人的訊息不一樣，但至少把我們好的、個人好的東西與好 朋友分享，也是一種學習。
這次課程連兩天就會比較累，一周上一次差不多，如果課程能加強的話就是說多寫 生，寫生這一區塊可以增加一些實際到外面去看看實際的情景，其實老了就是學習，一 方面是說消磨時間，做時間上最好的安排，讓自己身體能夠健康這樣是最棒的，實際上 老不是一天的是慢慢的老，所以要面對老，要讓自己活得有尊嚴，要自己安排自己的生 活。
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是長得跟自己想像中的會不一樣，沒有實際情況看，實際的東西畫出來當然有所不同。
收費倒是無所謂，退休人生後對錢應該不會很在意，至於收費多少，大概可以就一千塊 錢、兩千塊錢之內，這個應該合理的價位。我當然會推薦朋友來上課，我會說：「你看 我現在這麼清高，也就是學，參加這麼多這些課程下來所帶來的，這個境隨心轉；像隨 心生，我心已經想這樣子…這個像啊，就隨之改變。」就是感覺到說會比一般人清高一 點，那你如果說清高，可以去鼓勵一些朋友來上課。