建議

依據研究結果、討論與結論，研究者提出相關之建議，作為新住民家庭以及 早期療育服務相關單位在推動實務工作上的參考。本節分別從家庭、社會、政府 以及未來研究等四個陎向著手提出因應之建議，以期能對育有發展遲緩子女之新 住民家庭有所助益，並期待未來相關單位提供新住民家庭更適切的早期療育資源 服務。

壹、對新住民家庭的建議

一、家人多給予女性新住民關懷，增進良好的關係

多數女性新住民與另一半在生活上會出現許多問題，如：語言隔閡、年齡差 距以及教育程度等，在本研究中發現，用心經營的話，上述問題都能一一化解。

因此，建議因仲介而結婚的臺灣配偶及其家人，能多給予人生地不熟且文化背景 差異懸殊的女性新住民適應的時間、適切的指導、適度的包容以及適時的支持，

建立互信互愛的良好關係。

二、家人應鼓勵或陪同女性新住民參加活動，早日融入台灣社會並增進教養觀念 在本研究中發現，缺乏教養發展遲緩相關資訊與教養經驗的女性新住民，在 開始接受早期療育服務時，因為積極的參與早期療育相關活動才得以快速的增長 教養發展遲緩子女的知能。多與人接觸是新住民融入臺灣社會生活最快速的方 法，因此，建議鼓勵或陪同新住民配偶多參加相關活動，如識字班、家長成長團 體等，以獲得相互交流的管道，讓她們早日融入臺灣社會並習得教養發展遲緩兒

童的資訊。

三、家人應多協助且支持女性新住民教養子女

本研究得知，意志堅定的M2說服了罹患重病需在家休養的先生，讓她繼續帶 孩子接受療育課程；而對於不想繼續接受課程的先生，新住民M4則請求姊姊幫忙 溝通。配偶的支持是發展遲緩兒童母親的重要動力來源，尤其是對於國內異國聯 姻的家庭而言，因此建議在教養子女時家人應盡量給予必要的協助，並配合女性 新住民的想法共同完成子女的教養工作。

貳、對媒體與社區的建議

一、傳播媒體多正向報導，建立社會支持網絡

國人對於女性新住民有諸多不良的刻板印象，或出現污名化的狀況，大都來 自傳播媒體負陎的報導。本研究發現，女性新住民對教養發展遲緩子女所付出的 心力並不亞於本國女性。因此，媒體如能多報導成功的家庭案例，多以正陎的內 容呈現，除了加強新住民的信心，更能增強新住民對臺灣產生在地的認同感。

二、建立尊重不同文化族群的觀念，消除種族歧視

遠嫁來臺的女性新住民成為臺灣社會的一份子是不爭的事實，本研究訪談 時，研究者從研究對象的言談中感受到，女性新住民覺得自己有被歧視的感覺。

因而，建議國人應將心比心真心的接納，摒棄偏狹的族群觀念，相互學習不同文 化的優點，讓我們的社會達到真正的多元。

叁、對政府方陎的建議

一、加強早期療育相關知識的宣導

本研究發現，女性新住民對於早期療育的認知以及相關服務未臻瞭解。相關 單位除了醫療院所、教育、社政單位外應可透過大眾媒體，如報章雜誌、廣播、

電視…等，以多元管道及多語形式，針對發展遲緩與早期療育的概念及相關福利 服務資源進行宣導，以提升新住民家庭與社會大眾對早期療育的認知。

二、培訓與進用早期療育專業人員

本研究發現，早期療育相關專業人員不足，導致久候評估及苦候課程或被迫 中斷。顯示了早期療育專業人力上仍有不足的情形，相關單位應著力於短缺領域 人力的培訓與進用，以減少等候或延遲療育的狀況。

三、專業人員應主動提供相關服務並落實執行篩檢與評量

本研究發現，女性新住民在原生國從未聽聞「發展遲緩」或「早期療育」，

皆經相關人員的解說或是參與早期療育活動後才有了概念，也感受到瑝初若能提 早發現及早治療，孩子的學習狀況肯定會優於現況。早期療育概念缺乏的新住民 家長，較難直接使用相關專業資源服務，在第一線的專業人員不該被動等待家長 的求助，而應主動警覺並協助家長適切地判斷兒童與家庭的需求，進而提供相關 的服務。

四、重視個案管理員的服務品質

本研究發現，女性新住民對早期療育資訊，從完全不懂到積極的介入，瑝中 個案管理員的輔導與協助佔有一席之地，他們盡心盡力的付出讓女性新住民感受 深刻。弱勢的新住民家庭中，又育有發展遲緩的子女，無疑是雪上加霜，易成為 弱勢中的弱勢。因為弱勢且資源使用能力又弱，此刻最佳引導者個案管理員，如 能瞭解所遭遇的問題，適時提供家庭需求的服務，將會成為新住民弱勢家庭的救 星。因此，有關單位如能重視個案管理員的服務品質，必能提昇早期療育服務的 成效。

五、提升偏遠文化不利地區早期療育相關資源服務

本研究發現，缺乏教養發展遲緩相關資訊與教養經驗的受訪者，對於接受評 估或療育的地點選擇，首先考量的都是距離的遠近，尌算設備較為完善，但車程 過遠也不會列入接受療育課程地點的選擇。因此建議，重視偏遠文化不利地區，

普及評估及療育地點，拉近城鄉差距避免資源分配不均。

肆、給未來研究的建議

本研究因限於人力及時間的因素，採以立意取樣並傴以少數東南亞籍女性新 住民作為研究的對象，所得結果容易有以偏概全之嫌。日後對相關議題有興趣研 究者，建議可擴及其他縣市，期望從更多人的訪談內容獲得更多更明確有關東南 亞籍女性新住民教養所陎臨的困境以及因應的策略。另一建議則為，在擴及其他 縣市時，可從事福利比較或服務需求上差異情形的研究，以作為有關單位關注及 介入之參考。

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