建議

本研究主要著重於大學生族群使用電子教科書之意願，經由統計抽樣分析，

我們有下列幾點的建議。

首先，本研究的調查對象，僅限制在逢甲大學修習大一經濟學的學生，研究 範圍相當狹隘，因此是否能真實反映台灣所有大學的學生之購買意願，仍然能值 得考慮。因此，建議後續的學者，在經費與時間許可下，可進行全國性抽樣調查，

並藉此交叉比對，驗證是否不同學校的學生之購買意願是否也有差異的。

另外，本文作者僅是大學部四年級的學生，對於統計的分析方法了解相當有 限，也意味著有相當大的改進空間。例如，雖然我們以統計迴歸分析，認定某特 定因素是否顯著影響購買意願，但是，依變數(購賣意願)的數值是間斷且不連續 的數值，同時也屬於質方面的概念，而非迴歸分析中指出的量化的概念。因此，

迴歸方法的使用，似乎不妥，也沒符合一般迴歸的假設條件。建議往後的研究，

盡可能朝向質方面的研究，例如社會科學的質化研究、甚至 logit 模型的使用等。

關於經濟學中重要的變數「價格｣，此次的受測者，有 4 成不同意電子教科 書是比較便宜的，因此，書商在推行電子教科書時，應認真考慮它是否真的比紙 本教科書更具有競爭力。

目前在台灣電子教科書相較於歐美國家是剛起步的狀態，許多功能支援程度 也較不完善，建議廠商可以增強筆記的標示種類、方式，方便學生做筆記，同時 也可加強電子教科書更多人性化的功能，例如：在每單元後面增加課後練習、線 上課後輔導、問題諮詢及試用，以提供更多學生使用。

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【附錄】本研究問卷

親愛的同學您好:

這是一份關於「人格特質、產品特性，對購買電子教科書的意願之影響」的研 究，目的在探討哪些人格特質、產品特性會影響電子教科書的購買意願。你所 填寫的資料僅供學術研究使用，採不具名的方式，請依據實際經驗或看法回答 即可，感謝您的協助。

敬祝

身體健康萬事如意 逢甲大學經濟學系 指導教授:李文傳

研究學生:程家虹 曾禹儒 蔣明安 蔡佳蓉 1. 請問你的性別？

□男 □女

2. 請問你所就讀的年級？

□大一 □大二 □大三 □大四 3. 請問你所就讀的科系？

□會計系 □財稅系 □經濟系 □國際貿易系 □合作經濟系

□風保系 □統計系 □企業管理系 □財務金融系 □行銷系 4. 請問你平均每月可支配所得(包含零用錢、打工薪水等)？

□5000元以下 □5001元到10,000元 □10,001元到15,000元 □15,001元以 上

5. 請問你平均每日上網時數？

□1小時以內 □1~3小時 □3~5小時 □5~7小時 □7小時以上 6. 請問你父親的教育程度?

□國中以下 □國中 □高中 □大學 □研究所以上 7. 請問你之前是否有閱讀電子書的經驗？□有 □否 8. 請問你之前是否有購買電子教科書的經驗？□有 □否

構

利