建議

本節依據研究發現與討論提出建議，期望能對成年子女、家庭、學校、政府 或生活教育專業人員以及未來研究有所助益。

壹、 對成年子女的建議

一、主動積極了解和父母觀念的不同，並嘗試溝通與改變

代間衝突不只最常出現在「生活價值與習慣」層面，也是發生頻率最多的，

其實，父母和子女的成長背景與環境不同，難免在認知與習慣上有代溝，若要改 變這樣的狀態，勢必需要更積極的溝通，因此，成年子女都應積極了解父母對於 價值與生活作息上的標準，以及與自己的認知差異，降低因為彼此標準不一所產 生的衝突，子女更應該以同理心來面對父母的立場，並且主動積極與父母溝通，

釐清自己的需求以及父母的期望，藉此除了可以培養親子之間良好的關係，了解 彼此內心真實的想法，更能增進親子溝通互動，減少相關議題所產生的代間衝 突，避免子欲養而親不待的遺憾。

二、 經營婚姻時，也要記得關心父母

根據本研究結果指出，在女兒的群體中，已婚者較未婚者提供父母日常生活 協助與經濟支援的意願高，可能是因經營個人婚姻、家庭後體悟到父母的辛勞，

進而回想過去父母對自己的好，時時感恩並且對父母展現關懷與支持。

而兒子的群體中，則剛好相反，可能是兒子維持自己家庭後分身乏術的結 果。但不論如何，當成年子女經營自己的婚姻與家庭時，要記得父母在自己成長 的過程中所奉獻的諸多心力與資源，並能適時回饋。

貳、 對父母的建議 一、衝突可以有正向意義

雖然代間衝突能有效解釋成年子女的奉養態度，但並不全然是負面的影響！

相反的，成年子女與父母在「日常生活協助」的衝突越多，奉養態度越好。由此 可知衝突是最直接最正面的溝通方式，讓彼此了解內心最真實的想法，因此父母 不要害怕與子女的衝突， 用正面的角度看待衝突的發生，運用自己較子女更為 寬廣深遠的經驗與閱歷，來解讀衝突背後的意義，更能提升親子溝通的品質，使 親子關係更為融洽。

二、讓子女作主自己的人生

成年子女與父母因生涯目標而衝突的頻率越高，奉養態度就越低，但研究也 發現成年子女年齡越大，生涯目標方面的代間衝突頻率也越低，由此可知子女隨 著年齡增長，獨立性也跟著增加，期待可以為自己作主，父母對子女的關心也應 從逐步關注並提供幫忙的主要角色，到遠方關懷協助的次要角色，讓子女有更多 自我決策的機會 ，讓子女學習成長之餘，更能全心體會父母對自己的愛護，方 能用同理心情回饋父母。

參、 對家庭生活教育專業人員的建議 一、面臨衝突的正向處理

從研究中發現，成年子女與父母的代間衝突不盡然與奉養態度成反比，也就 是說衝突會是一項代間衝突的助力，能夠幫助彼此更了解內心深處的聲音。對於 生活教育專業人員，可以提供民眾對於代間衝突的正向思維與處理方式，強化家 人是無論討厭或喜歡都會在一起的團體，若能透過相關的課程或宣導，幫助子女 用正確積極的態度面對親子之間的衝突，與父母討論個人內心情感及不悅，亦能 減輕父母的擔憂，避免彼此猜疑或惡性循環。

二、已婚子女與父母的互動課程

或許在台灣，男性大多為家計負擔者，因此相較於未婚兒子，已婚兒子在經 濟支援及提供日常生活協助的意願較低，但除了經濟與日常生活的幫助之外，亦 可透過其他方式來增進與父母的互動，使與父母的互動不會因婚姻而受到影響。

肆、 對未來研究的建議 一、研究對象方面

本研究顯示學歷在研究所以上的成年子女，較大學或專科的成年子女與父母 的代間衝突頻率越高，但由於採用滾雪球方式調查，大部分受試者的學歷集中在 大學或專科、研究所以上等，建議未來研究可以平均收集不同學歷的受試者，例 如：國中、高中職等，以便獲得成年子女各階段代間衝突的差異。

二、研究設計方面

本研究以問卷調查的方式來了解個人背景變項、代間衝突與成年子女的奉養 態度之間的關係，然而僅站在成年子女的角度進行探討，並無法了解衝突發生當 時的另一方：父母的看法與感受，建議未來在研究設計上，可一併蒐集父母對代 間衝突感受方面的相關資料進行對體分析，或是調查父母的收入、年齡等，以期 更加了解代間衝突是否會個別影響成年子女對父親與母親的奉養態度。另外，本 研究為量化設計，因此當發現有所差異時，卻無法真正深入了解受試者的想法為 何，因此建議未來研究可搭配質性研究的方式，透過訪談，更進一步深入成年子 女的代間衝突與其奉養態度的面貌。

三、研究變項方面

本研究收集對象集中在臺北市以及新北市，發現已婚女兒在經濟支持層面及 整體的奉養態度較未婚女兒好，但不知婚姻對女兒奉養態度的影響是否會受到地 域不同而有所差異，因此建議未來可加入受試者地區不同的變項，以達到奉養態

度調查的完整性。