第四章 研究結果與討論
第一節 後設論述標記詞語判斷標準
本節將闡明筆者如何分類華語和法語新聞語篇中後設論述之成分，並舉 例說明之。
華語網路新聞後設論述標記 一、
第一部分介紹華語網路新聞交互式和互動式各標記常見或各類別中具 代表性之詞語，並引用例句更清楚的呈現之。
（一）交互式 1. 連接標記
第三章介紹連接標記將其分為附加、對比和因果成分。附加成分顧名思 義即為增加內文論點時所使用之標記，在此標記之後帶出另一個命題內容，
或是更進一步地敘述命題，在語篇中加強語義間之邏輯。如例句(4)、(5)、
(6)和(7)之＂而＂、＂且＂、＂不但＂、＂還＂、＂另外＂等詞語。
(4) 但這回大師本人開口了，她欽點有「陸版李英愛」封號的盛朗熙，說他和女主 角氣質好像，還說如果盛朗熙演他就當導演，而網上更瘋傳盛朗熙和金庸的 自拍照，讓這 24 歲的上海姑娘人氣迅速竄紅。7 （CE3-2）
(5) 陳父主張，楊男明知兒子不熟悉該車性能，仍交由兒子駕駛，也有過失，且兒
子死亡時遺產僅 30 萬餘元，扣除喪葬費用，已無剩餘。 （CS4-6）
7 例句後標號依據是依照語言、版面、語篇編號和內部段落句子編號來進行編碼。如例句 (4)的（CE3-2）即表示本句為華語例句（Chinese）並屬於娛樂新聞（Entertainment），本 句來源為筆者蒐集的第三則新聞語篇中的第二句。
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(6) 騎士和整台機車都被撞到在山壁邊，但肇事車主不但沒下車查看，還加速逃逸 裝沒事，惡劣行徑全都錄。 （CS6-2）
(7) 鼎王麻辣鍋因湯頭藥材涉嫌廣告不實遭開罰，現在又被台中市衛生局查到食材 標榜醫療效能，因此依法再開罰八十萬元，到目前為止鼎王已被罰一百萬元，
另外，湯頭原料、製作交待不清部分，已移送檢調偵辦。 （CS11-1）
對比成分將事物、特性和論點進行對比，其中又分為＂相似＂（similar）
與＂相異＂（different）兩類。本研究語料並未出現＂相似＂之詞語，＂相 異＂成分則作為兩個不同觀點或事物之間的邏輯連接橋梁，使篇章產生對比 和轉折之感。如例句(8)之＂但＂、＂卻＂，例句(9)、(10)中的＂不過＂、＂
只是＂等。
(8) 張韶涵發片重金打造，但造型卻被網友接連作文章… （CE1-1）
(9) 張姓男子違規將車子停在公車停靠區，並開門下車，不過，一時疏忽沒有留意
後方的機車，造成機車女騎士撞上車門，彈飛到路中間，最後被公車輾過，
送醫仍傷重不治。 （CS1-4）
(10) 王菲現身在巴黎時裝秀，儘管她隨意紮起馬尾、穿著簡單剪裁的大衣，還是 不減天后氣勢，立刻吸引鎂光燈聚焦，只是不管媒體怎麼拍怎麼問，王菲依 舊維持她酷酷的風格，就是不說一句話… （CE5-3）
因果成分呈現出事件、觀點的前因後果。對於事件如何發生以及為何發 生進行解釋，或呈現出對前面的敘述進行反駁所得到的結果。許多因果連詞 皆屬於此類，如例句(11)、(12)，表成因的 ＂由於＂、＂因（為）＂，或是 例句(7)、(13)表結果的＂因此＂、＂因而＂。
(11) 全案經過法院審理，由於被告和家人達成和解，法院判處他七個月有期徒刑，
同時宣告緩刑五年。 （CS1-2）
(12) 炎亞綸、郭雪芙因在三立「就是要你愛上我」中配對，螢幕情侶形象深植人 心，原本要在三立「愛上兩個我」中續愛，因郭雪芙檔期喬不攏，改由同是
「Dream Girls」團員的李毓芬代打。 （CE7-4）
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(16) 對於新專輯造型老是被討論，這次張韶涵選擇不回應。 （CE1-3）
3. 照應標記
因新聞語篇和學術文章不同，在新聞語篇中並不會提到＂參考第一章＂、
＂請見表 1＂等內部參照的詞語，因此在本研究中並未發現此項功能之語料，
語料筆數為零。
4. 示證標記
為了增加新聞的可信度，記者使用示證標記作為事件的佐證。因本文的 語料來源是網路新聞，筆者分析語料後找出新聞語篇中引用他人的代表性詞 彙，如例句(17)之＂起訴書指出＂、例句(19)之＂OO 指出＂、例句(20)之＂
OO 說＂和例句(21)的＂外傳＂、例句(22)＂根據 OO 報導＂，或是例句(22) 直接引用的＂『…』＂等詞彙標記。
(17) 起訴書指出，28 歲陳女在網路聊天室放上別人的沙龍照，外型面貌姣好的美 女照，引起林姓男子注意，進而在網路主動聊天。 （CS5-3）
(18) 至於陳男是否尚有遺產可供執行，法官表示此屬強制執行程序上應調查的事 項，法院毋需審酌。 （CS4-8）
(19) 她欽點有「陸版李英愛」封號的盛朗熙，說他和女主角氣質好像，還說如果
盛朗熙演他就當導演，而網上更瘋傳盛朗熙和金庸的自拍照。 （CE3-2）
(20) 外傳廠商有意重拍神鵰俠侶和天龍八部，經典的小龍女和王語嫣角色，就是 相中盛朗熙，連金庸也大讚她和這兩位仙女的氣質好像，如果她拍我就做導 演。 （CE3-5）
(21) 根據《聯合報》報導，他坦承要到一處轟趴販毒，他平日在補習班任教英文，
私下當兼職藥頭賺錢，警方訊後將他依毒品罪移送。 （CS10-6）
(22) 鄧紫棋上月在微博發文，反問大家若一個人重覆犯同樣的錯誤，是否會一再
接受並原諒？她自認不清楚哪種決定最好，「我只知道，在我 22 歲的這一年，
我還做不到。」 （CE4-3）
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例句(17)、(18)、(19)、(20)和(21)之＂OO 指出＂、＂OO 表示＂、＂OO 說＂、＂外傳＂和＂根據 OO 報導＂等雖不像例句(22)用引號的方式直接帶 出他人的話語，但也間接的帶出某特定人士的想法、外界的傳聞或是利用專 業來源引證，皆屬於引用文章以外的訊息。若以 Hyland 的觀點來看，這些 引用他人的方式都可達到增加新聞內容說服力的目的，顯得篇章更為真實。
需特別注意的是，依照本研究的限制，示證標記引言內之其他後設論述 標記皆排除在語料蒐集之外。例如例句(21)的示證標記＂根據 OO 報導＂後 的＂他坦承＂就不另列入示證標記中。
5. 註解標記
其功能是以換句話說、解釋和說明的方式來提供額外的訊息，保障讀者 了解作者想表達的意義，有時也會以括號方式呈現。如例句(23)以括號解釋 的方式給予讀者更多的訊息，使得語篇更容易理解。
(23) 李威、謝欣穎、黃鴻升（小鬼）、王樂妍和李依瑾演出的華視、夢田新戲《巷 弄裡的那家書店》３日開放探班。 （CE48-1）
（二）互動式 1. 模糊標記
依照 Hyland（2005b）之論點，模糊標記強調客觀的態度，作者選擇以 意見的方式呈現，而非以事實定論，因此有協商的餘地。華語模糊標記詞語 有例句(24)、(25)和(26)之＂看起來＂、＂可能＂和＂疑似＂等，從這些詞語 皆可看出記者語帶保留之態度。
(24) 一台鐵灰色 BMW X5 汽車開在山路上，原本看起來都還好好的，疑似不耐前 方車速太慢竟然違規，逆向跨越雙黃線準備超車… （CS6-3）
(25) 機車騎士被撞倒在山壁旁還立刻起身，可能一時之間還摸不著頭緒，肇事車 主就已經逃逸無蹤… （CS6-6）
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(26) 驚險的車禍意外發生在新北市的烏來山路，有一台駕著 BMW 的車主，疑似 不耐前方車速太慢，違規逆向跨越雙黃線超車，沒想到卻和一台機車撞個正 著… （CS6-1）
2. 強調標記
與模糊標記相反，強調標記是撰寫者用來強調事實，並且杜絕其他可能 性的標記。如例句例句(27)的＂當然＂、例句(28)的＂顯然＂和例句(29)的＂
一定＂，以上詞語皆為記者強調事件真實度之標記，加上此類詞語可使讀者 和記者站在同樣的角度，並且加強語篇的可信度。
(27) 春訓至今表現出色，王維中心情當然雀躍開心，人長得帥，唉呦！也愛耍帥 哦。 （CE2-4）
(28) 審酌陳姓男子有妨害家庭、妨害性自主等前科，先前也有竊盜前科，屬於累 犯，顯然具有竊盜習慣，仍不思悔過而以不正當管道獲取金錢，造成被害人 財產損失，欠缺尊重他人財產權益的法治觀念，也沒有跟被害人達成和解，
返還財物，衡量以後，合併判處他有期徒刑三年七月。全案可上訴。 （CS18-6）
(29) 但您一定沒有看過這樣的劉德華，當時劉德華正接受小哥費玉清的訪問，費 玉清一唱歌華仔立刻興致勃勃想要伴舞，沒想到卻腳滑撲倒整個人正面往前，
帥哥形象瞬間崩盤… （CE45-3）
3. 態度標記
態度標記可以表現出撰寫者驚訝、同意、重要性、責任義務、懊惱等等 情緒，從態度標記可以觀察出記者撰寫新聞時的自身的態度。經過語料觀察，
符合 Hyland 所定義之態度標記有例句(24)、(30)屬於情態詞的＂竟然＂、＂
未料＂，以及例句(31)、(32)的＂巧合的是＂、＂出乎意料的＂等，除此之 外，筆者將語氣詞也歸於此類，如例句(33)、(27)的＂好啦＂、＂唉呦＂。
這些詞彙都帶有作者個人的主觀情感意識和態度。
第四章 研究結果與討論
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(30) 新北市楊姓男子開保時捷跑車出遊，途中借同車的陳姓友人試開，「過過跑 車癮」，未料陳男遇彎道未減速，失控撞上分隔島，2 人慘死車中。 （CS4-1）
(31) 這次王菲是受到女裝品牌的邀約擔任壓軸嘉賓，也是在去年九月宣布和李亞 鵬離婚之後，第一次公開的活動，巧合的是，王菲的舊愛謝霆鋒也在同一時 間前往巴黎… （CE5-4）
(32) 出乎意料的輕判，不僅讓家屬非常激動，也讓在場聲援洪家的「白衫軍」們 難以接受。 （CS25-4）
(33) 沒想到王維中也有在追韓劇，還自稱是人氣韓星「李敏鎬」的台灣版，好啦！
看久了還真的有點像。 （CE2-5）
4. 自稱標記
自稱標記是以第一人稱和所有格形容詞出現的頻率判斷篇章中作者呈 現自我的程度，記者可利用此標記將自己或所屬單位投射至新聞語篇中。如 例句(34)之＂咱們民視體育台＂，表示民視體育台全體，使得記者的立場更 加明顯。
(34) 剛下投手丘的王維中，為咱們民視體育站台，這位 21 歲的年輕左投投球很在 行，不過錄 Promo 這檔事，就顯得有點緊張害羞。 （CE2-2）
5. 參與標記
參與標記是讓讀者成為參與者的手段，可使讀者融入語篇中，和記者站 在相同的角度看事件。例句(35)和(36)之＂應＂、＂看看＂分別是義務型態 和命令式的指令詞，記者可利用此類詞語引導讀者實施某種行為，對讀者下 指令。
(35) 為人師表應當學生表率，卻私下賣毒做最壞示範！ （CS10-1）
(36) 滅火器有多紅，看看 itunes 排行榜，第一名島嶼天光，第二名晚安台灣，前 兩名一手包辦，其實滅火器成軍 14 年，不少歌詞充滿正面力量。 （CE18-4）