思维 黑洞学 是关于 思维黑 洞的科 学研究 。本章 是“思 维黑 洞”研究的入门。开头讲的这个例子已经从许多受试者的回答中 得到证实。这是关于数字近似计算的。
要求受试者在 秒钟内，从前到后，把下列数字凭心算乘起 来：
你做了吗？好，把乘积写在一张纸上 。找几个人测试同一个 问题，并且记下结果。
现在要求另一组朋友（年龄差不多，智力水平也差不多）也在 秒钟内，从前到后把下列的数字乘起来：
记下答案。你一定会感到惊讶，第二个问题的平均乘积不仅 和第一个不一样，而且显然大于第一个。
尽管如此，正如已经证明了的那样，当我们要求这些受试者 个别地定义乘法的交换法则（“变更因子的次序，乘积不变”）
时，绝大多数人对此规则相当熟悉。究竟发生了什么，使得我们 尽管知道此规则，但是每个人在做这两个测试题的时候，却会经 历不对称的“舍入”①过程？正确的结果在“黑洞出口”，我敢 打赌，你们中大多数人也会发现它很大，并且无论如何大于心算 算出的乘积平均数。这种特别的认知错觉被称为“沉锚”效应，
译者
①舍入：即四舍五入。 注
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试者想到以相等的但不同的式样把它们系统化。例如，我们不逆 转数的 次序，虽然 我们全然知 道这两种运算 的结果应该 是等同 的。我们有知识而不利用，虽然我们明知这么做是很切题的，并 且在上升次序的例子上是有帮助的，尽管不是决定性的帮助。
然后，在这里举思维黑洞的一个初级例子：某事呈现于思维 的另一角落，虽然它早被大家熟知（交换法则），但是在许多场 合，人们是不会使用它的。给出乘积的估计值时，没有使用我们 所具备的而且很清楚有帮助的工具（或手段）。我们只是当自己从 微小的思维黑洞露出头来时，才知道它对我们是有帮助的。只要 我们停留在那个黑洞中，我们的直觉就总保持着我们做的事和对 我们发生的事的不经意的和奇怪的混合物，清楚的计算和冲动的 直觉的组合，理性的和非理性的融合。
这种情形是很典型的。数据和程序，在理论上是可以用的。
可是事实上，我们已经把它们丢到思维的某个角落弃而不用了，
好像有某种思维的内在障碍阻止我们到达大脑的其他领域，因而 用上黑洞这个术语。
幸运得很，我们既不是鼹鼠，也不是专职的黑洞学者。某事 对我们发生时，其他数据滤过去了，使问题在一定程度上被修正 或根本上重新系统化；我们的思维路线变更了，然后，其他领域 奇迹般 地为我们所 用。在现代 认知科学中， 这些就是我 们称做
“启发式”和“偏见”的东西。现在我们看到它们在许多基本问 题上发生了作用，让我们一起来通过更深、更有趣的黑洞吧！
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