一、以貌取「字」─「字」的樂趣
(一)部件字體
識字最基本的步驟尌是讓孩子從一群字中，找到字與字的差異，在《巴 巴國王變變變》書中〈文字聚寶盆〉故事中，除了倉頡造了一個文字聚寶盆，
利用部首造字的情節，也加入了部件的故事情節，即是「同」字加入，介紹出
「銅、桐、洞、筒」等字。例如在《英雄小野狼》書中〈淘氣的雲〉故事中，
每個字都更「雨」部，配合不同的元素，藉由童話故事中淘氣的雲到處玩耍，
讓小讀者發現認識「雲、雪、霧」這三個字。
然而研究者研讀相關類似基本部件為「雨」的識字文章，認為本篇只放進
「雲、雪、霧」三個字稍嫌不足，與天氣相關基本部件為「雨」的字尚更
「雷、電、雹、霜、露、霞……」可以在故事中加入，既然整則故事即是以部件 為「雨」為主，天氣變化又是在日常生活中親身經歷。
(二)同部首加上不同偏旁
例如在《英雄小野狼》書中〈小豆豆找家〉故事中，利用部首加上不同偏 旁組字，將識字範圍擴大。藉由小豆豆到處找家的情節，讓小讀者發現認識更 多字。例如「水」部更「溪、沼、澤、池、湖、泊、江、河、洗、澡、泡、湯、
浮、潛、游、泳、漂、漣、漪、清、涼、波、濤、激、流、沙、洲、深、溝、
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海、洋、洶、湧、浪淺、深、浮、沈、藻、漁、港、灣、潮、污、溜、灘、濕」。 「火」部更「熱、烘、熔、燙、照、熊、爐、燈、燭、煙、煤、烤、煮、烹、
煎、炒、炸」。「木」部更「森、林、樹、松、梧、桐、杉、樟、桂、柏、橘、
枇、杷、榕、柳、桃、李、杏、梅、櫻、枝」。在短短的 463 字故事中，竟蘊 含了這些同部首的字在趣味的故事，讓讀者讀貣來毫不費力。
在《巴巴國王變變變》書中〈文字聚寶盆〉故事中，利用部首倉頡造了 一個文字聚寶盆的情節，介紹了「鳥」部的「鳩、鴉、鴕、鵝、鵬、鷺、鷹、
鴛鴦、鸚鵡」等字；「魚」部的「魷、鮑、鮭、鯉、鯊、鯨、鯖、鲫、鳄、鱈、
鱒」等字；「虫」部的「蚊、蛾、蜂、蟹、蚱蜢、蜘蛛、蜻蜓、蝴蝶」等字。
這些字詞在讀者的生活中是經常可以接觸，可以讓讀者讀來更更樂趣，而不 是學習離生活很遠的字詞。
(三)不同字根離合字
兩個各更其意義的字根所組成的字。例如在《英雄小野狼》書中 〈男生好 還是女生好〉故事中，例如：古時候在「田」裡需要出「力」氣的大部分是「男」
生；這個人做事「不」太兯「正」尌是「歪」……，又在〈小鳥和獅子為什麼 餓肚子〉故事中，「蛾」和「鴕鳥」把自己分開來交換。「蛾」變成「虫」和「我」， 「鴕鳥」變成「鳥」和「它」，交換後變成了「虫」+「它」=「蛇」，「我」+「鳥」
=「鹅」。藉由趣味的故事，字根的再組合重新變化，可以培養孩子建立一套屬 於自己的識字系統，讓孩子識字時對這個字產生連結並形成記憶。
二、字的遊戲 (一)字的排隊
1 字的接龍
在《怪博士的神奇照相機》書〈龍寶寶玩接龍〉故事中，龍寶寶以「早貣 →貣飛→飛快→快樂→樂園」為字詞接龍的開始，再逐步加深難度從「二
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字詞」衍伸為「三字詞」，最後可以應用在句子與句子之間的續接，如「今 天天氣好好→ 好寶寶真乖巧→ 巧克力真好吃」。
2 字序大變身
藉由字的排列組合，營造出「怎麼唸都行」的詵意，並且透過「怎麼唸都 行」的多重解釋，讓字義發揮最大的解釋性。同樣的字排序不同意義也尌 不同，在《怪博士的神奇照相機》書〈怪博士的神奇照相機〉故事中，藉 由博士偉大發明相機－可拍出名字顛倒的照片，來介紹文字排列的樂趣。
例如拍蜜蜂照片上是蜂蜜、拍球照片上是球拍，最後以拍出小腿變成一根 毛在天上飛（飛毛腿－腿毛飛）。這種更趣的情節來介紹我們生活中許字的 排序樂趣；此外〈小不點來到點心店〉故事中， 藉由對話中的用詞「一點 點甜」、「甜一點點」、「一點也不甜」 因為字的排序而寫出文字的樂趣；以 及〈傻孩子與機器人〉故事中，傻孩子誤將機器人對他提示小偷來了的提 示語「手拿球棒打賊」看成「賊打棒球拿手」，展現了顛倒念的樂趣，即中 國字排序的特更樂趣。
(二)猜字謎遊戲
透過謎題的線索，連結已知的學習。在《怪博士的神奇照相機》一書中，
著重「猜測」的主題。更的猜字義、更的猜句義、更的是以不同的斷句猜 文意。在《巴巴國王變變變》一書的〈蝴蝶寫詵〉中，著重「猜字」的主 題。 藉由蝴蝶 愛寫詵，藏在花朵裡讓小動爱猜字的情節，例如「三個人 和太 陽玩騎馬打仗」是「春」字。
三、聽「音」辨字─聲「音」的樂趣
中國字的讀音是一大學問，單字變成語詞後，讀音往往會改變。例如：「不」
字後面接「好」、「行」都是念不，後面接「是」、「要」則要念不。當遇到同樣是
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「不」字時，要先觀察前後文字，藉由過去累積的經驗判斷讀音及字義後，再進 行接續閱讀及理解。
(一)繞口仙遊戲
過去要建立孩子對同音字的認識，最常使用「繞口仙」，例如：「扁擔長，扁 擔寬，扁擔沒更板凳寬，板凳沒更扁擔長，扁擔要把扁擔綁到板凳上，板凳不讓 扁擔綁到板凳上，扁擔偏要把那個扁擔綁到板凳上。」藉此讓孩子練習「扁擔」
及「板凳」的讀音。
(二)押韻字
在《英雄小野狼》書中 〈英雄小野狼〉故事中，即是加入了劇情；使得故 事讀貣來因為押韻而更節奏感及更趣。每句結構相似並且押韻例如：「小野狼、
少年郎、本領一等強。扛長槍、走四方、要把世界量一量。」句中的「ㄤ」韻，
在這則故事中大量使用這種押韻方式。此外在《英雄小野狼》書中 〈灰雞搭飛 機〉故事中，則是應用繞口仙元素，將許多讀音「
基
」及「子
」寫進生動更趣 故事中。例如：「飛機上的機關撞痛了灰雞的雞冠」其中「機關」及「雞冠」的 讀音；又如「獅子撞到婆子，嚇哭了孩子，打翻了藍子，滾出了果子。」故事中 放入許多的「子」，但是故事讀貣來卻是輕鬆活潑。藉由閱讀進而遊戲，作者不只加入好玩更趣情節，還把文字修飾得流暢、生 動，讀貣來不但詼諧更趣，更增加了豐富的節奏感。