情節及結構

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第四節 情節及結構

結構主義敘事理論認為，故事中的事件通過話語即呈現的方法，轉化為情節

（plot），功能在於強調或弱化特定的故事事件，在於解釋其中的一些而將另外一 些留待推測，在於展示或者講述、評論或者保持沉默（Chatman,1978∕徐強譯，

2013，頁 28）。

一個好的故事不僅止於擁有情節，它還需要一個引人入勝的順序將原本平鋪 直敘的情節錯亂倒置，因此產生了懸疑、混淆、呼應，也引起讀者好奇或期待的 興趣。這便是故事結構（story structure）的功能（盧非易，2009，頁 260）。

敘事事件不僅有其聯結邏輯，而且還有等級邏輯。主要（核心）事件（kernel），

通過設置並解決問題而推進情節，是結構上的節點或樞紐；而次要（衛星）情節 事件（satellite），功能是填充、說明、完足核心，去除並不會擾亂情節的邏輯

（Chatman,1978∕徐強譯，2013，頁 38-39）。

劇本中，三個故事獨立存在，有各自的結構和故事線（story line）。

一、《自然光》

故事時間橫跨一年四季，情節也按季節變化不斷推進。前一年冬天醞釀矛盾；

春天爆發問題，開啟小丁的孤單處境；夏天推進困境，小丁與媽媽的生活介入了 新的人；秋天阻礙升級，小丁被送到教會小學，同時開展新的情節，小丁發現同 學們會發光的事情；冬天加深小丁的失落和孤獨，失去玻璃透鏡，同時迎來最後 的故事高潮，小丁展開追光冒險。

故事以小丁安睡，頭頂升起光圈；爸爸離家，小丁半夜驚醒，光圈消失；小

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丁在教會學校發現同學睡覺發光；小丁來到新家被新爸爸虐待，被媽媽拋棄；小 丁被光吸引、追光為核心事件，以他獨自成長的各個細節為衛星事件，展開故事，

營造氛圍。故事線如下：

冬末春初（爸爸離家）

小丁等觀星晚歸的爸爸回家，道晚安，小丁安睡，頭頂升起光圈→

白天媽媽照顧小丁的起居日常，晚上爸爸陪小丁玩耍→

父母爆發爭執，小丁試圖挽回，光圈變弱→

爸爸消失不見，小丁檢獲玻璃透鏡發現其神奇之處，光圈消失，半夜驚醒→

夏（媽媽成家）

小丁發現媽媽的新感情，自己默默消化→

媽媽組成新家庭，懷孕，搬離原來的家→

秋（小丁被瘧待）

小丁被送到教會小學，住宿第一晚發現同學們的頭頂會發光→

小丁思考並且確認同學睡覺發光的事→

小丁在學校放假時總是最後一個被接走→

小丁來到新家，不小心尿床，被新爸爸關起來打，媽媽默不作聲→

冬（小丁被拋棄）

小丁被拋棄在教會學校，沒人來接→

小堅意外摔碎了小丁的玻璃透鏡，小丁原諒小堅→

小丁在聖誕樹上摘下類似透鏡的玻璃燈，到手卻不亮了→

小丁被窗外螢火蟲吸引，展開追光之旅，爬上月亮睡著

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二、《人造光》

故事發生在木蘭 30 歲生日前的 7 天內，結構簡單明確，類似典型的三幕 劇結構：開始、發展、解決。Syd Field（1979∕曾西霸譯，2008）對三幕劇的 敘事結構做出整理說明：第一幕開端，介紹人物性格，展現角色內心狀態，鋪 陳事件背景；第二幕中段，通過一系列情節展現衝突與抗衡；第三幕結尾，達 到故事高潮，解決主角的問題。

故事以木蘭為改變單身狀況而做出的行動為核心事件，以塑造木蘭性格的 細節為衛星事件，故事線如下：

第一幕

木蘭在酒店試睡，工作，收到兩個快遞，客訴快遞公司→

木蘭參加大學女同學 Peggy 的婚前單身趴，被調侃嘲笑（轉折點 1）→

木蘭失眠，通過上網搜索，制定七日脫離單身作戰計劃（開始點）→

第二幕

木蘭依次執行脫單計劃中的六個策略，屢遭失敗→

生日當晚，木蘭在情趣酒店試睡，工作，心情不佳→

木蘭接到媽媽的生日炸彈，心緒難平，被天花板上的安全套砸中→

木蘭想喝酒助眠，發現房間冰箱空空，到超市買酒未果（轉折點 2）→

第三幕

木蘭進入夜店→木蘭被帥氣男生邀約，喝酒，跳舞，被帶進房間→

男生揭曉真相，是酒店真人互動服務，木蘭崩潰（逆轉）→

木蘭成為試婚員，在幫一對奇葩新人試婚時，偶遇以前微信搭訕打槍過的小鮮肉

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