探討嚼檳榔行為的主要影響因素

一、研究對象嚼檳榔行為的主要影響因素

本研究發現，探討不同人口學變項及不同背景資料對嚼檳榔行為的主 要影響因素有家中子女數、上學期學業平均分數、族別、居住地區、是否 有抽菸經驗、家人有無嚼檳榔習慣、朋友有無嚼檳榔習慣、曾與家人討論 嚼檳榔的事、曾與最要好的朋友討論過嚼檳榔的事、曾經有人遞檳榔、遇 到有人遞檳榔的反應、住家附近常可見到檳榔攤、學校附近常可見到檳榔 攤、看到朋友吃檳榔的反應等為自變項，另以學生是否嚼過檳榔為依變項，

經 Logistic Regression 分析。

結果顯示研究對象嚼檳榔行為的主要影響因素有「族別」、「是否有抽 菸經驗」、「家人有無嚼檳榔習慣」、「曾經有人遞檳榔」等四變項。

(一)族別

以非原住民為參考組分析，結果發現原住民(估計值^B =.65、p=.04、

Exp(B)=1.94)嚼檳榔行為高於非原住民嚼檳榔行為的 1.94 倍，與林俊 仰(2009)台東縣原住民青少年嚼食檳榔行為意向研究結果相符。並與 劉美媛、周碧瑟(2000)原住民嚼檳榔行為高於非原住民結果相符。陳 富莉、李蘭(1999)台灣地區成年人之吸菸與嚼檳榔行為的組合及其相 關因子探討研究指出，嚼檳榔行為原住民是高危險族群(原住民是非原 住民的 4 倍)。推論原住民有較高嚼檳榔行為，可能跟傳統文化、習俗、

居住地區的歷史文化或是社會脈絡之間有關。

(二)是否有抽菸經驗

以沒有抽菸經驗為參考組分析，結果發現有抽菸經驗(估計值^B =1.66、

p=.00、Exp(B)=5.29)的研究對象在嚼檳榔行為上會比沒有抽菸經驗的 研究對象高 5.29 倍。與李蘭(1992)嚼檳榔預防教育先驅研究(Ⅰ)-國 中生嚼檳榔現況及影響因素之初探研究結果相同，與 Lu 等(1993)針 對彰化縣國中學生所作的調查發現，有嚼檳榔習慣的學生中有 40.5%

同時也有吸菸的習慣結果相同。在 Gupta & Warnakulasuriya(2002)；

Y.Ko，et，al.(1992)研究指出嚼檳榔者合併有吸菸者佔 87%。由以上 文獻及本研究結果發現，通常有吸菸習慣的研究對象，會有嚼檳榔行 為發生機率較高。

(三)家人有無嚼檳榔習慣

以家人沒有嚼檳榔習慣為參考組分析，結果發現家人有嚼檳榔習慣(估 計值B =.71、p=.05、Exp(B)=2.04)的研究對象在會嚼檳榔的行為上 比家人沒有嚼檳榔習慣的研究對象高 2.04 倍。與李蘭(1992)嚼檳榔預

防教育先驅研究(Ⅰ)-國中生嚼檳榔現況及影響因素之初探研究中結 果相同。本研究結果與 Lin(1990)，Chen、Shaw(1996)及 Ho 等(2000) 的研究發現相同，家中親友有嚼檳榔的習慣，研究對象較易有嚼食檳 榔的經驗。由此可知，父母親的行為，往往對學生嚼食檳榔行為有顯 著性的影響。

(四)曾經有人遞檳榔

以未曾有人遞檳榔為參考組分析，結果發現曾經有人遞檳榔(估計值 B

=.48、p=.00、Exp(B)=4.4)的研究對象在嚼檳榔行為上比未曾有人遞 檳榔的研究對象高 4.4 倍。此與許多研究發現若要好或經常來往的朋 友或同學當中有人有嚼檳榔的習慣，則受試者越易有嚼檳榔行為(李蘭 等，1992；歐曉蓁，1995；嚴道等，1994；Lu et al.，1993；Yang,Su,Wen

＆Ko，1996)。李蘭等(1996)針對全台灣地區青少年所做的調查發現：

有朋友嚼檳榔者本身嚼檳榔的比率是沒有者的 64.61 倍。與本研究結 果相同。李蘭等(1992) 研究顯示，有一半嚼食檳榔的人是因朋友遞送 而開始嘗試。由此可見，學生嚼食檳榔會因為同儕遞檳榔的關係，使 學生有較高的機率接受別人遞的檳榔嚼食。