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第五章 問卷結果與分析

第二節 描述性統計

一、理解與態度

(一) 機構典藏理解程度

在詢問出版單位是否有聽過機構典藏和出版單位是否有參與機構典藏的經 驗等議題部份,在表 5-2-1 中百分比的計算是以總回收份數 40 份做為分母,在 回收份數中填寫「有」的 27 次為分子,由算式計算得出只有 67.5%的受訪單位 聽過機構典藏,尚有 32.5%是沒有聽過機構典藏的,在受訪單位中有半數以上 是聽過機構典藏的,顯示還有很大的推廣空間要努力。由表 5-2-2 顯示受訪單 位參與機構典藏的只有 27.5%(計算方式與表 5-2-1 相同),顯見出版單位參與機 構典藏程度偏低,有加強推廣的必要。

表 5-2-1 受訪學刊機構典藏理解分析一

聽過 IR 次數 百分比 有效百分比 累積百分比

有效的 有 27 67.5 67.5 67.5

沒有 13 32.5 32.5 100.0 總和 40 100.0 100.0

表 5-2-2 受訪學刊機構典藏理解分析二

參與 IR 次數 百分比 有效百分比 累積百分比 有效的 有 11 27.5 27.5 27.5

沒有 29 72.5 72.5 100.0 總和 40 100.0 100.0

(二) 機構典藏態度情況

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在詢問出版單位所出版之個人研究著作,究竟採用何種途徑讓使用者取得 為佳的議題方面,由表 5-2-3 資料顯示,在「個人著作提供方式」中「Search Engine 可查到」(30 次)和「付費方式取得」(23 次),為最高的前二項。「限作者機構 內瀏覽」和「其他」為最低的兩項,而「其他」項的意見為:(1)至出版單位網 站瀏覽,(2)可在網路上免費取得。由表 5-2-4 亦可看出,受訪出版單位認為

「Search Engine 可查到」(75%)、「付費方式取得」(57.5%)是個人著作提供方 式較受重視的部份,「網路書店購買」也佔 30%以上,顯示出版單位認為個人

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在詢問出版單 位對機 構典藏之資料 提供下 載服務需求議 題方面 ,在表 5-2-16資料顯示,提供下載服務分項,以「IR 下載完全免費」項目平均數(4.17) 較高,表示受訪單位傾向「IR 下載完全免費」的下載較多些。

表 5-2-16 受訪學刊之資料提供下載服務需求分析

提供下載服務 個數 最小值 最大值 平均數 標準差

IR下載完全免費 29 1 5 4.17 1.466

IR 下 載 付 費 取 得 全文

29 1 5 3.90 1.472

其他 0

在詢問出版單位對機構典藏之下載收入處理方式議題方面,表 5-2-17 的資 料顯示,在「全文下載收入給出版單位」、「全文下載收入給大學 IR」、「全 文下載收入給作者」、「全文下載收入給作者所屬機構」4 個分項,以「全文 下載收入給出版單位」的平均數(4.61)為最高,「全文下載收入給大學 IR」、

「全文下載收入給作者」這 2 個項目平均數在 3.9 - 4 之間表示這兩項得到受訪 者中度以上的認同,「全文下載收入給作者所屬機構」這個分項是較不受重視 的項目。

表 5-2-17 受訪學刊之資料提供下載收入處理方式分析

資料下載收入處理方式 個數 最小值 最大值 平均數 標準差

全文下載收入給出版單位 31 1 5 4.61 .955

全文下載收入給大學 IR 24 1 5 4.00 1.445

全文下載收入給作者 23 1 5 3.96 1.331

全 文 下 載 收 入 給 作 者 所 屬 機構

22 1 5 3.00 1.380

其他 0

四、受訪者基本資料 (一) 學刊的出版單位

在本研究中受訪學刊的出版單位分析之後,發現國內學刊主要的出版單位 以大學、學會居第一、二名,在問卷的聯絡過程中研究者發現很多的學會大多 會附屬在大學的系所中,由此可得知大學在國內學術期刊出版的百分比達

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80%,而其他的部份,根據受訪單位所填寫的資料顯示尚有公共圖書館、政府 機構合計 6 個,另外併入其他項的財團法人研究單位有 2 個合計共 8 個。

表 5-2-18 受訪學刊的出版單位分析表

出版單位 次數 百分比 有效百分比 累積百分比

有效的 學會 12 30.0 30.0 30.0

大學 20 50.0 50.0 80.0

其他單位 8 20.0 20.0 100.0

總和 40 100.0 100.0

(二) 學刊的研究領域分布

在表 5-2-19 的資料顯示,受訪學刊的研究領域以人文及社會科會為最多(佔 65%),其次為工程技術佔 17.5%,國內學刊大多以中文型式出版,而人文及社 會領域著作大多以中文寫作有關,在其他項包括生物科學領域 3 個,科學教育 領域 2 個,其他領域 2 個合計 7 個。

表 5-2-19 受訪學刊的研究領域分布

研究領域 次數 百分比 有效百分比 累積百分比

有效的 工程技術 7 17.5 17.5 17.5

人 文 及 社 會科學

26 65.0 65.0 82.5

其他 7 17.5 17.5 100.0

總和 40 100.0 100.0

(三) 學刊第一期出刊至今的時間

在表 5-2-20 的資料顯示,受訪學刊以發行 20 年以上的最多(55%),若加上 發行 15-20 年(12.5%)的學刊、10-15 年(17.5%),可以看出發行 10 年以上的學刊 佔受訪學刊的 95%,顯見出國內學刊發展已有很長的時間,而且已累積了相當 多的學術研究成果。

表 5-2-20 學刊第一期出刊至今的時間

出刊年數 次數 百分比 有效百分比 累積百分比

有效的 5 年以下 2 5.0 5.0 5.0

5-10 4 10.0 10.0 15.0

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61 好,故其卡方檢定的漸近顯著性=0.071>0.05 可以看出沒有顯著性。

由表 5-3-1 的百分比分析表來看,在大學 IR 認同度沒意見中,認為作者自 我典藏沒意見佔 80%,同意佔 20%;在大學 IR 認同度為同意中,認為作者自我 典藏不同意佔 2.9%,沒意見佔 8.6%,同意佔 88.6%;因此對大同 IR 認同度之意 見不同會顯著影響作者自我典藏之同意度,即影響其各同意度選項之比例不同。

表 5-3-1 理解程度分析一

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