第六章 結語
第三節 教學建議
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第三節 教學建議
台灣的華語教學研究直到近年才開始觸及學生課堂之外的世界，除了需要更多 研究投入這塊領域，增加對外籍生的認識，華語教師也應嘗試去探索學生在離開教 室之後的生活面貌，主動關心學生的日常生活，勢必能取得更多對於教學上的回饋，
進而對症下藥，提升教學品質。
語言是用來溝通的工具，透過溝通的經驗累積不只讓語言學習有實際印證的機 會，也同時在建立語言學習者的自信和自我認同感。為了讓語言學習者能夠更好地 適應新的語言文化環境，教學的內容應要與時俱進，廣納時事、口語，並重視溝通 技巧的指導訓練，讓語言學習更有效率，並且讓語言學習者建立起在新環境中的自 我認同。
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國立政治大學社團網頁
http://www.osa.nccu.edu.tw/~activity/clubs/index.php 義守大學學生社團組織及活動管理辦法
http://www2.isu.edu.tw/upload/04/5/files/dept_5_lv_3_39575.pdf 國立台中教育大學學務處課外活動指導組社團資訊
http://www.ntcu.edu.tw/sa/index/mainpage5_8.html 東海大學學務處課外活動組社團總覽
http://deanstu.thu.edu.tw/subweb/activity/02_unit_servic.php?SID=9 國立台北教育大學學生社團輔導辦法
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%BE%A6%E6%B3%95.pdf 輔仁大學學務處課外活動指導組 http://active.dsa.fju.edu.tw/index.html 國立臺灣大學課外活動組
http://activity.osa.ntu.edu.tw/
教育部主管法規查詢系統－－大學法
http://edu.law.moe.gov.tw/LawContent.aspx?id=FL008606
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附錄：訪談問題
第一次訪談的主題：集中在個人的出身背景和語言學習經驗上，先奠立基礎，為後 續的訪談內容舖路。
1. 請介紹一下你自己：來自何方（國家、城市）？ 2. 為什麼要學華語? 你學華語的目標是?
3. 從什麼時候開始學中文、學了多久、在哪些地方學中文？為什麼來台灣學華語?
4. 你學過其他語言嗎？學了多久呢？
5. 來台灣之前，你對台灣的印象是甚麼? 期待是甚麼?
6. 來台灣之後，你的對台灣的印象是甚麼? 你個人的改變是?
第二次訪談重點是：個案在合唱團的生活經驗，包括參與活動的經驗、和本地學生 的互動過程等等。
1. 為什麼會選擇加入合唱團？是甚麼樣的緣分?
2. 參加合唱團以來，哪些與本地學生互動的事件讓你印象深刻?
3. 在合唱團裡，與本地學生互動的過程中，有沒有跟華語文、華人文化相關的有趣 故事? 心得是甚麼?
4. 有哪些語言文化面的困難與挑戰?
5. 你如何面對這些挑戰？
6. 你覺得參加合唱團對你個人有甚麼樣的重要性?
第三次訪談重點是：個案在合唱團的生活經驗與其他社團、校外社會團體或工作場 所的經驗比較
此乃針對第二個研究問題：合唱團裡的社交經驗，比起在其他的社群或社交環境（例 如其他社團、校外社會團體或工作場所）有什麼不同？
1. 除了合唱團，有參與過其他社團活動嗎？有什麼特別的體驗？
2. 有參加過校園以外的社團或團體活動嗎？有什麼特別的體驗？
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3. 和研究所同學的互動，跟在合唱團裡相比，有什麼不一樣的地方？
4. 針對小西：以前在合唱團擔任幹部的工作經驗，對於你現在有工作有什麼幫助？
5. 除了團體活動和工作之外，在台灣的日常生活中有什麼讓你特別印象深刻的經 驗？
6. 你覺得在合唱團裡和在其他團體裡，有什麼特別的地方？
第四次訪談重點是：以正式學習場域為主題，包括個案在合唱團的生活經驗與正規 體制下的華語文學習經驗之比較
此乃針對研究問題三：透過社團活動所得的語言和文化學習經驗，和課堂所學有什 麼相通、互補或矛盾之處？
1. 請說說在台灣學華語的經驗：課程如何規劃安排？如何適應上課的方式呢？
2. 除了華語課程之外，學校還提供外籍生哪些方面的協助輔導呢？
3. 你覺得學校的課程和對外籍生的安排協助對你而言有什麼重要性？
4. 承上，有沒有什麼讓你覺得不足或是困難的地方？
5. 參與社團活動帶來的學習經驗，和你在課堂上的學習經驗，對你而言有什麼關 聯性？
6. 在課堂所學和在生活上所學的經驗有矛盾和衝突時，你如何面對處理？
7. 承上，你有聽其他外籍同學朋友說過他們遭遇類似的困難嗎？
8. 總結以上，你覺得學校在課程和生活協助上可以有哪些改進的空間？
第五次訪談重點是前面四次訪談之重點回顧與補強：整合兩人先前所述，對於當中 有前後不一或疑惑之處重新詢問確認或補充說明，並總結訪談以來的感想。
1. 首先簡單回顧過去訪談內容，並確認疑點部分。
2. 在合唱團的生活，還有沒有其他特別的感想？
3. 在其他日常生活上，還有沒有什麼值得一提的經驗？
4. 對於學校的外籍生安排規劃，還有沒有感想或建議？