一、香港兒童文學史
香港兒童文學的發展至今已有六十五年，但在文學史上的學術著作卻 是寥寥無幾。目前比較內容豐富的資料是明報出版社，由周蜜蜜主編的《香 江兒夢話百年 ── 香港兒童文學探源》共上、下兩冊。另嚴吳嬋霞的《兒 童文學採英》也有概述的評論，但內容稍嫌簡略。分析文獻資料內容如下：
(一) 周蜜蜜：《香江兒夢話百年 ── 香港兒童文學探源》
一九九六年十二月，周蜜蜜主編的《香江兒夢話百年 ── 香港兒童 文學探源》由明報出版社出版發行，這本由香港藝術發展局資助，也是目 前唯一由香港本土出資出版的「香港兒童文學發展史」的參考書，內容結 集三十多位香港兒童文學作家及兒童文化工作者的親身經驗，論述二十年 代至九十年代的香港兒童文學發展的點點滴滴及論文稿。本書分上、下兩 冊，上冊概括二十年代至五十年代的香港兒童文學「從無到有」的萌芽過 程，並在抗戰時期所帶來的中國文化衝擊，以及香港兒童刊物的誕生和普 及情形；下冊評述六十年代至九十年代，香港兒童文學如何形成本地色彩 的兒童文學創作隊伍，並面臨香港九七主權轉移所帶來的新衝擊，在世紀 之交指出香港兒童文學發展的新路向。
本書對香港兒童文學發展的分期，以年代劃分共八個時期，如下：
1. 二十年代 ── 被開墾的處女地
2. 三十年代 ── 香港兒童文學的萌芽期 3. 四十年代 ── 開創香港兒童文學新紀元 4. 五十年代 ── 激流中的轉折
5. 六十年代 ── 孕育出本土兒童文學作品 6. 七十年代 ── 「香土兒童文學」的自覺 7. 八十年代 ── 大眾傳媒促進兒童文學發展 8. 九十年代 ── 香港兒童文學在世紀之交中蛻變
此 書 是 一 本 結 集 了 三 十 位 香 港 兒 童 文 學 作 家 及 資 深 兒 童 文 化 工 作 者，如：木令耆、王司馬、加因、羊璧、何紫、李碩祥、阮海棠、東瑞、
林植森、金依、阿濃、周蜜蜜、韋基舜、梁敬儀、唐婉文、海辛、高旅、
陳永明、陳文威、陳華英、黃慶雲、楊治明、劉惠瓊、餘弓、魯五、豐子 愷、龍景昌、羅冠樵、羅隼、羅琅等歷史回顧與個人訪談記事，書中的資 料內容都是「當事人說當年事」實屬珍貴的歷史文獻，也是目前研究香港 兒童文學不可缺少的重要參考書籍。
(二) 嚴吳嬋霞：《兒童文學採英》
二零零零年一月，嚴吳嬋霞著作的《兒童文學採英》，由新雅文化事 業有限公司出版，這是一本結合作者淺談兒童文學理論、香港兒童文學發 展概述、個人創作的心路歷程，以及對中外兒童文學家的淺析評述，其中
〈香港兒童文學的發展與前景〉是本書唯一一篇概括談論香港兒童文學發 展的文章。
本篇對香港兒童文學發展的分期，以年代劃分共五個時期，如下：
1. 拓荒與萌芽期（1920-1930）
2. 兒童期刊的興起（1940-1950）
3. 與通俗文化的抗衡（1960-1970）
4. 本土創作的黃金時期（八十年代）
5. 政治衝擊下的新發展（九十年代）
由於書中文章篇幅短小，內容未能深入探究，且文中各時期的年代劃 分採用了「西元」與「年代」兩種不同的表現，第一至第三階段的時期，
以 1920-1970 是西元表現，第四和第五階段的時期，以八十年代和九十年 代來劃分，這種年代劃分缺乏統一性。另外，從各時期的年代劃分來看，
如：1920 至 1930、1940 至 1950、1960 至 1970，其中分別缺少了 1931 至 1939、1941 至 1949 和 1951 至 1959 之年代，這種失誤有可能是作者對「年 代」劃分有筆誤之處，又或是編輯排版校對時疏忽，然而這不在本研究論 文討論之內。
二、何紫
何紫及其作品的研究論著，除了已故何紫著作的《何紫談兒童文學》，
還有山邊出版社，由香港兒童文學作家潘金英著作的《童心永在 ── 何 紫與香港兒童文學》及香港教育學院副教授霍玉英的研究論文〈創作、編 選與教學：何紫兒童小說系列中「香港風情」的轉化與應用〉。各文獻資 料內容分析如下：
(一) 何紫：《何紫談兒童文學》
這是何紫的最後一本遺作。一九九七年七月由山邊出版社有限公司出 版。本書內容是何紫在國內、海外發表的演講稿和報刊轉載的文章，再經 收錄整理後結集成書。從這些短篇的文章中可以了解何紫對兒童的關愛及 對兒童文學創作的熱忱，書中也提出他對兒童教育的重視。
全書分為四部分：
1. 引言
2. 兒童文學與兒童教育 3. 中港兒童文學的互動 4. 附錄
(二) 潘金英：《童心永在 ── 何紫與香港兒童文學》
這是一本收錄何紫個人資料的書。一九九七年十二月由香港藝術發展 局資助出版。全書內容共分為五章節。
第一章：何紫的為人及對青少年的啟迪。
第二章：何紫對香港兒童文學的貢獻。
第三章：何紫的兒童文學理論。
第四章：從何紫作品看香港兒童的成長與轉變。
第五章：小結 ── 何紫與香港兒童文學的潮流。
(三) 霍玉英：〈創作、編選與教學：何紫兒童小說系列中「香港風情」的轉化與應用〉
本論文發表於「語文改革與兒童文學研究 ── 兒童文學與語文教育 研討會論文集」。內容以「何紫兒童小說系列」為例，闡述如何透過何紫 筆下的小說人物與情事來轉化應用在日常教學上，讓學生透過小說來認識 香港的本土歷史、文化與人情。內容分為：
壹、引言
貳、創作：寫「孩子的」生活 參、編選：「香港風情」的再現
肆、教學：「風土」與「人情」的轉化與應用 伍、結語