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第四章、 研究分析

第二節 新加坡閱聽眾如何建構台灣「鄉土劇」

壹、閱聽人收視動機

以下將對 8 位研究對象的受訪資料進行分析與解釋,並以三個研究命題——

動機、解讀、消費,作為訪問內容分類的基礎,進行延伸。

8 位受訪者在收看「鄉土劇」的時間點除了 B 君(62 歲,退休人士),C 君(58 歲,家庭主婦)、E 君(32 歲,家庭主婦)和 D 君(50 歲,魚飯)的特殊工作屬 性,有在下午的空檔時間收看「鄉土劇」的習慣,所以一天收視至少兩個時段;

A 君(54 歲,花商)、G 君(35 歲,秘書)則在下班後收看黃金 7 點檔;H 君(30 歲,電視製作人)下班後會看但不追看;F 君(34 歲,工程師)則是母親在看,

偶爾會一起看。

8 位受訪者得知或認識台灣「鄉土劇」的管道分別為:其中 3 位是因為家裡 有人習慣收看,而開始接觸。

跟著電視機,電視播就跟住看,一直都有看,也可以講是跟著家婆看。

(E 君)

通常媽媽在看的時候,偶而會一起看。(F 君)

台灣「鄉土劇」在新加坡相當受歡迎,家裡人看,然後我就跟著看,

偶爾看一些。(G 君)

受訪者 B 君則是因為習慣收看 8 頻道,另 2 位則是隨機觀賞。

我們以前都是在看新加坡,之前第八波很少看台灣的戲,之前是看 《霧鎖南洋》(新加坡自製劇)。我就是找時間看,播甚麼就看甚麼 ,也不會追其他波道。(B 君)

通常自己看,以前看下午的,現在晚上睡不著會開電視看凌晨重播,

一開就有所以也不知道是甚麼時候播。無意中開到就有。(C 君)

剛好遇到哪個時段是在播台劇,就會坐下來看。如果有不錯的,我 會看但不會追看,因為都很長要追起來很辛苦。(H 君)

有 1 位是因為好奇而開始接觸「鄉土劇」,1 位則是親友介紹而開始觀看。

我其他朋友每天都看,因為他們很空閒沒有做工的,所以他們就會 和我們講…我是偶爾有看電視。每次我聽他們講,台灣那部連續劇 很好看,我回家就看覺得真的不錯,就追。(A 君)

《愛》一個星期播七天,是每個人的討論話題,《意難忘》第 8 波早

其中,有 2 位受訪者認為「鄉土劇」富教育意義,適合讓孩子一起觀賞,並 從旁引導孩子正確的道德觀念、明辨善惡。

我看甚麼戲比較有教育性,我就會和我兒子講,你要看,不要亂亂看 …我們看《愛》…他的乾爹卻叫他去騙謝明明的錢。我和他講,以後 你不可以學人家騙女人。他說不會的。我說不會,你講而已…我覺得 一起看戲是很好的教育,還可以講解給他聽。(A 君)

起碼在這樣的年齡,我們能夠管,能夠教的時候,盡我們的能力去教 導他,可以看,再從旁教。電視的影響力很深,所以孩子在看「鄉土 劇」的時候,我多數都會在他們身旁。譬如有親吻的場面,或者是暴 力拿刀、拿槍,就跳過不給看,講到親情那些,就可以看。(E 君)

鼓勵孩子看「鄉土劇」並選擇從旁教導的兩位受訪者,不約而同提出較不鼓 勵讓孩子收看新加坡電視劇的觀點,認為新加坡電視劇在劇情上較為露骨且暴力,

不適合闔家觀賞。

像新加坡戲有些比較暴力還是怎樣的,我就不給我孩子看,我都跟他 講不要看這部戲。有些是教壞小孩子的,才剛做我也是沒有給他看,

有些戲不能看。(A 君)

我最不喜歡的就是新加坡連續劇,話題很露骨,之前動不動就強姦啊 …台詞很露骨。一路來都有看新加坡戲,現在做比較,會發現以前的 戲會比現在的戲好看…他們只追求一樣東西,電視觀眾的點評率。你 的情節很刺激,我就會一直追一直追,他反而沒有以教育方面,沒有 講到深入家庭那種,有是有但是很少。(E 君)

以「放鬆」及「打發時間」為動機出發點時,5 位受訪者提到他們也不排斥 收看其他區域製播的戲劇,例如港劇、日韓劇或是新加坡劇,作為放鬆心情的工 具。對於消費電視戲劇的選擇,5 位受訪者說出了他們對於亞洲地區電視劇的看 法:5 位受訪者對新加坡電視劇不具信心;3 位受訪者表示不看韓劇;2 位選擇收 看港劇;1 位受訪者會收看韓劇; 1 位則收看中國電視劇。

像第一部在新加坡上演的韓國戲就是《大長今》,我看了前面幾集,

他們講很好看,我跟他們講我不懂,我就沒有看,韓劇一部我都沒 有看。主要是看台灣、香港,新加坡比較少,好看我就會看。(A 君)

得空就看《西遊記》(中國電視劇)…沒有習慣看韓劇,連新加坡連續 劇也沒有興趣看。(B 君)

韓國戲以前有看,10 點做很好看,波道一直跳,就看不到。《玻璃心》

很好看,我看到完…新加坡連續劇有時候會看,看到不好看就看其他 的,看到好看的就看。(C 君)

有時候會看台灣偶像劇…韓劇我會跳著看,因為他們講話太悶了,新 加坡連續劇比較少看。有時候聽別人說好看,就也會看。香港劇也不 錯,但是太多集有時候看了就忘掉了。(D 君)

我要帶動我的孩子去看有教育性的節目,而不是要帶動他們去看愛情 故事…韓劇或新加坡劇全部是講愛情,屬於幻想,整個故事情節都是 幻想出來的,男女之間的東西。(E 君)

受訪者對於台灣戲劇的普遍印象,有 4 位受訪者採正面肯定的態度,雖然仍 有改進的空間,但不影響其追看的動力。

台灣戲現在比香港、新加坡的連續劇還要好看…只要是他們可以改善 ,不要做到這樣長氣,好像是做到後面了,你忘記前面。(A 君)

我覺得台灣戲都很好看…壞的可以做得很壞,講的話比較特別,罵 人的態度很特別…就是很多流氓,為甚麼台灣流氓會這麼多,我們 真的是不明白。然後他的警察,是很黑暗的,真正不懂是這樣子嗎?

(B 君)

劇情有時候會轉,但是台灣戲比較有意思,雖然比較囉嗦,但是我們 還是比較喜歡看,時間到就會看戲。(D 君)

台灣「鄉土劇」雖然很長,但是因為故事情節會讓人想一集追一集,

就一天不看,因為他的劇情就是在那邊的,也不會走的嘛,我就今天 不看,但看明天預告片,又不一樣了,我又看。(E 君)

一邊看一邊罵,台灣戲把一般家庭劇加上很多愛恨情仇,夠味道的台 詞,會讓人從中得到一種新鮮感想要繼續看。(H 君)

有 3 位沒有追劇習慣的受訪者認為「鄉土劇」在內容結構、劇情等尚有偌大 進步空間。

「鄉土劇」愛做有錢大家庭戲碼…劇本寫得不好,覺得怎麼可能有 一個人的心是這樣明確的黑白,很像童話故事,怎麼可能有一個人 是黑到底、或是白到底,不然就是從全黑突然變成全白。劇本和剪 接都不夠精緻。(F 君)

不怎麼喜歡看,因為情節重複性高,拖泥帶水。(G 君)

我不喜歡的原因是太長,而且演員好像就那幾個人,故事情節大致上 都一樣圍繞在黑道、復仇,還有複雜的愛情與親情。(H 君)

針對受訪者的觀劇經驗,偏好的戲劇類型截然不同,但其實離不開家庭倫理、

悲情、傳達正面教育意義的交錯情節,最能夠引起受訪者的共鳴。

我是喜歡以前的台灣戲,好像瓊瑤做的,那個就好看。(A 君)

我特別喜歡的是《愛》…同情賴家玲,她老公拋棄她,婚姻不幸福 …一個家搞到四分五裂這樣子。(B 君)

我最喜歡的是《長男的媳婦》…她的媳婦很苦命的,懷孕了家婆還 欺負她,反正她的老公有講,又懷孕啊,就趕她出去。(C 君)

多數是看《戲說台灣》,裡面的故事很有意思…神鬼故事,古裝居多 ,可以說是叫我們做人的道理,是講因果報應,本身是佛教。(D 君)

《愛》我很喜歡的一點是,他們兄弟怎樣分家產都好,但是到頭來 他們還是團結在一起。(E 君)

通常對受盡委屈的情節特別有感覺。(G 君)

偏好故事感人,很有教育意義的戲劇。(H 君)

當問題推進到語言問題上時,受訪者都表示理解「鄉土劇」裡的中文對白,

有 3 位受訪者可以選擇觀看其他頻道所播映的原汁原味的閩南語對白,但其中 1 位因習慣使然,偏好收看配音華語版。

我和他兩個人在家一起看,會講福建話…在家看娛家波道講福建話 ,是新加坡 SingTel 的,我們購買它的方案,直接從台灣,沒有配 音的。但是在第 8 波道看新加坡做的一定配音華語,我比較喜歡看 福建的,真正的台灣人講話,比較好笑。(A 君)

uncle 是福建人,auntie 是潮州人,如果是看 8 度空間就是講福建話 …我們都是喜歡看新加坡播的,翻譯過的,習慣看華語。而且也習 慣喜歡看第 8 波道。(B 君)

本身是潮州人,如果看馬來西亞播映的,是講福建話,其實會比較 喜歡。但是新加坡的有字幕,其實也是可以的。所以我比較喜歡看 帶,原汁原味。(D 君)

有 2 位受訪者一致認為「鄉土劇」在台詞的用字遣詞上更精進,同時增進華 語能力,是觀劇附加的價值。

台灣戲就是壞的可以做得很壞,講的話比較特別,罵人的態度很特 別,壞的可以做到很壞,好的又可以做得很好,溫柔的又可以做到 很溫柔…新加坡戲劇情較平淡,演員演技沒有那麼好,他們講話的 技巧,講話詞語用的沒有那麼好,沒有那麼有水準,台灣戲劇水準 比較高…(B 君)

新加坡戲有時候沒有這樣好看,他們講的話,沒有學得這樣多,好

像台灣戲很有家庭理論那些,有些講孝順那些,講的話覺得比較有 意思。(D 君)

在新加坡,家庭溝通語言是中文的家庭不少都會看「鄉土劇」。而 年齡層方面,其實老中少都會有當然可能會以老居多。(G 君)

貳、 如何解讀台灣「鄉土劇」

在收看「鄉土劇」的過程裡,4 位受訪者能描述出印象最深刻的橋段:有 2 位想起《愛》的橋段;1 位描述《夜市人生》;1 位是《金色摩天輪》。有 3 位 受訪者對於“虐心”的橋段最能感同身受,1 位則是對改邪歸正的刺激劇情,最 有共鳴。

引起最多討論的是《愛》…我看家玲很可憐,這部戲我最同情她。

之前她兒子死,她家婆又這樣弄她,看到家玲我就流眼淚,他們就

之前她兒子死,她家婆又這樣弄她,看到家玲我就流眼淚,他們就

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