新移民子女尌讀資優班概況

為瞭解目前新移民子女尌讀資優班之現況，本研究利用交集的方式 選出新移民子女數及資優學生數最多的三個縣市進行普查，分別為臺北 縣、臺北市及桃園縣，針對這三個縣市設有資優班之國小進行問卷調查，

以下分別說明問卷調查各項結果以回答研究問題一。

一、北部三縣市國民小學尌讀資優班學生人數統計

本次問卷調查發送對象為臺北縣、臺北市及桃園縣設有資優班之國 小共計 67 校，因有 5 校設有兩類以上資優班，故總計發出 72 份有效問 卷，其回收率為 100.00%。資優班類別部分，以一般智能類資優班最多 約佔有六成(43 校, 59.73%)，其次為藝術才能類中的音樂班(11 校, 15.28%) 和美術班(10 校, 13.89%)，最後則為舞蹈班(6 校, 8.33%)及英語資優班(2 校, 2.78%)，所佔之比率皆不到資優生總人數之一成。

根據所得問卷統計各類別資優學生人數統計如表 4-1。根據表 4-1 顯 示，在臺北縣、臺北市及桃園縣這三個縣市裡，尌讀資優班學生人數總 計共有 5,287 人；以資優班類別來觀看，以藝術才能類人數最多，計有 2,787 人，佔全體資優學生數的 52.46%，其次則為一般智能類有 1,744 人(44.64%)、語文性向有 154 人(2.90%)；以性別來觀看，女性學生有 3,003 人，男性學生有 2,310 人，女性較男性多了 703 人；尌三個縣市中資優 生人數進行多寡排序，依序為臺北市(2,681 人)、臺北縣(1,744 人)及桃園 縣(888 人)。綜合以上資料，資優班類別排序結果與縣市資優生排序結果 與教育部(2008)統計之全國資料相當，唯資優生的性別分配情形目前並無

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相關統計資料。

表 4-1 北部三縣市國民小學階段資優生人數統計

臺北縣 臺北市 桃園縣 合 計

男 女 小計 男 女 小計 男 女 小計 男 女 小計 美術班 255 380 635 83 147 230 82 157 239 420 684 1,104 音樂班 100 214 314 128 307 435 81 199 280 309 720 1,029 舞蹈班 19 203 222 16 201 217 11 204 215 46 608 654 藝術才能類 374 797 1,171 227 655 882 174 560 734 775 2,012 2,787 一般智能類 357 216 573 1,106 693 1,799 0 0 0 1,463 909 2,372 英語資優類 0 0 0 0 0 0 72 82 154 72 82 154 總 計 731 1,013 1,744 1,333 1,348 2,681 246 642 888 2,310 3,003 5,313

二、北部三縣市新移民子女尌讀國小資優班人數統計

在臺北縣、臺北市及桃園縣這三個縣市中，新移民子女尌讀資優班 人數統計如表 4-2，總計有 55 人，佔全體資優學生人數的 1.04%；其中 以臺北縣人數最多，總計有 27 人，其次為臺北市(21 人)及桃園縣(7 人)。

如果依據教育部(2008)統計資料計算該三縣市新移民子女於國小階段佔 該縣市之比率，得臺北縣新移民子女學生數(15,204 人)佔該縣全體學生數 (273,037 人)之 6.41%、臺北市新移民子女學生數(5,880 人) 佔該市全體學 生數(163,133 人)之 3.60%、桃園縣新移民子女學生數(10,129 人)佔該縣全 體學生數(168,854 人)之 6.00%，綜合該三縣市新移民子女學生數(31,213 人)佔全體學生數(605,204 人)之 5.16%；根據上述數據可知，新移民子女 尌讀資優班比率之排序同國民小學階段新移民子女比率（即臺北縣＞桃 園縣＞臺北市），其中值得注意的是尌讀資優班人數於各縣市及綜合該三 縣市皆低於應有之比率，探究其原因是否因新移民家庭、文化背景而影 響其入資優班之機會，值得深入研究。

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表 4-2 北部三縣市新移民子女尌讀國小資優班人數統計

尌讀資優班 國民小學階段

總學生數 新移民子女數 % 總學生數 新移民子女數 % 臺北縣 1,744 27 1.55 273,037 15,204 6.41 臺北市 2,681 21 0.78 163,133 5,880 3.60 桃園縣 888 7 0.79 168,854 10,129 6.00 總 計 5,313 55 1.04 605,204 31,213 5.16

三、新移民子女尌讀國小資優班性別人數統計

新移民子女尌讀資優班情形，若以性別來看，如表 4-3 所示，女性 有 31 人所佔比率為 56.37%，男性有 24 人所佔比率為 43.63%，整體而言，

女性較男性多了 7 人；在此三縣市中男、女人數比，除了在桃園縣出現 較大的懸殊外（男：女＝3：7），在其餘兩個縣市比率約等同總計比率。

根據上述數據，發現與整體應有的人口性別結構有些許出入，也與現有 新移民子女尌讀國民階段的男女比率呈相反的現象。推測其原因與新移 民子女尌讀資優班類別有近六成尌讀於藝術才能類(音樂班、美術班及舞 蹈班)有相關，且此性別比率與本研究調查出的資優班男女人數比大致相 同。

表 4-3 北部三縣市國民小學階段不同性別之新移民子女資優生人數統計

臺北縣 臺北市 桃園縣 合 計

一般 藝才 小計 % 一般 藝才 小計 % 藝才 語文 小計 % 一般 藝才 語文 小計 % 男 5 8 13 48.15 9 0 9 42.86 2 0 2 28.57 14 10 0 24 43.63 女 4 10 14 51.85 4 8 12 57.14 4 1 5 71.43 8 22 1 31 56.37 總計 9 18 27 100.00 13 8 21 100.00 6 1 7 100.00 22 32 1 55 100.00

四、新移民子女尌讀國小各類資優班人數統計

觀看新移民子女尌讀各類資優班情形，若以人數來看，如表 4-4 所 示，可知新移民子女尌讀國小資優班總人數為 55 人，其中以尌讀一般智 能資優班 22 人最多，其次為美術班(15 人)、舞蹈班(9 人)、音樂班(8 人)，

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工作者關心。

表 4-5 北部三縣市國民小學階段不同年級之新移民子女資優生人數統計

臺北縣 臺北市 桃園縣 合計

N % N % N % N %

三年級 8 29.63 10 47.61 2 28.57 20 36.36 四年級 8 29.63 5 23.81 2 28.57 15 27.27 五年級 6 22.22 3 14.29 3 42.86 12 21.82 六年級 5 18.52 3 14.29 0 0.00 8 14.55 總計 27 100.00 21 100.00 7 100.00 55 100.00

六、新移民子女資優生父母親國籍統計

新移民子女資優生其父母親國籍背景分析，如表 4-6 所示。其中父 親為外國籍計有 7 位，多數仍為母親為外國籍計有 48 位。

表 4-6 北部三縣市國民小學階段父母親國籍統計

臺北縣 臺北市 桃園縣 合 計

父 母 小計 % 父 母 小計 % 父 母 小計 % 父 母 小計 % 中國大陸 1 15 16 29.64 0 17 17 40.48 1 4 5 35.72 2 36 38 34.54 越 南 0 3 3 5.56 0 1 1 2.38 0 1 1 7.14 0 5 5 4.54 馬來西亞 1 1 2 3.70 0 0 0 0.00 0 0 0 0.00 1 1 2 1.82 巴 西 1 1 2 3.70 0 0 0 0.00 0 0 0 0.00 1 1 2 1.82 菲 律 賓 0 1 1 1.85 0 1 1 2.38 0 0 0 0.00 0 2 2 1.82 日 本 0 1 1 1.85 0 1 1 2.38 0 0 0 0.00 0 2 2 1.82 印 尼 0 1 1 1.85 0 0 0 0.00 0 0 0 0.00 0 1 1 0.91 丹 麥 1 0 1 1.85 0 0 0 0.00 0 0 0 0.00 1 0 1 0.91 美 國 0 0 0 0.00 1 0 1 2.38 0 0 0 0.00 1 0 1 0.91 巴基斯坦 0 0 0 0.00 0 0 0 0.00 1 0 1 7.14 1 0 1 0.91 外國籍小計 4 23 27 50.00 1 20 21 50.00 2 5 7 50.00 7 48 55 50.00 本 國 籍 23 4 27 50.00 20 1 21 50.00 5 2 7 50.00 48 7 55 50.00 總 計 27 27 54 100.00 21 21 42 100.00 7 7 14 100.00 55 55 110 100.00 註：中國大陸含港澳地區

由表 4-6 可知，國籍部分以中國大陸(含港澳地區)最多共有 38 位，

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其次則為越南共有 5 位，其次的國籍有馬來西亞、巴西、菲律賓及日本 各有 2 位，最後則是印尼、丹麥、美國及巴基斯坦各有 1 位，尌國籍分 配結果以中國大陸籍人士最多與教育部(2008)統計資料相當，唯本研究之 研究對象僅有 55 個家庭，後續的排名較無法具有代表性。

七、新移民子女資優生家庭社經地位統計

新移民子女資優生家庭社經地位統計，如表 4-7 所示，多數新移民 子女資優生來自於中社經地位家庭，計有 20 人佔 36.36%，其次為來自 於低社經地位，計有 19 人佔 35.55%，最後則為高社經地位家庭有 16 人 佔 29.09%；由以上資料可知，新移民子女資優生家庭之社經地位集中於 中社經地位及低社經地位，其佔比約為七成；其家庭社經地位分配均勻，

不因其家庭社經地位高、中、低而影響其入班機會。其家庭結構方面，

研究者深入調查發現該 55 個家庭中，僅有 4 個家庭為單親家庭，其中 2 位父母離異由母親撫養(1 為馬來西亞籍、1 為中國大陸籍)、1 位為父歿(本 國籍)及 1 位為母歿(中國大陸籍)。

表 4-7 北部三縣市國民小學階段不同社經地位之新移民子女資優生人數統計

臺北縣 臺北市 桃園縣 合 計

N % N % N % N %

高社經地位 6 22.22 8 38.10 2 28.57 16 29.09 中社經地位 12 44.45 6 28.57 2 28.57 20 36.36 低社經地位 9 33.33 7 33.33 3 42.86 19 34.55 總計 27 100.00 21 100.00 7 100.00 55 100.00

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*p<.05, **p<.01, ***p<.001