實 施 程序

第五節 實施程序

本 節 旨 在 說 明 本 研 究 之 實 施 程 序 ， 以 實 施 流 程 圖 做 詳 細 說 明 ， 如 圖  3­5­1。

一 、 準 備 階 段

（ 一 ） 蒐 集 分 析 文 獻

（ 二 ） 確 定 研 究 主 題

（ 三 ） 撰 寫 研 究 計 畫

二 、 發 展 階 段

（ 四 ） 編 製 研 究 工 具

（ 五 ） 選 擇 合 適 問 卷

（ 六 ） 編 製 正 式 問 卷

圖  3­5­1  研 究 實 施 流 程 圖

三 、 實 施 階 段

（ 七 ） 進 行 調 查 研 究

（ 八 ） 資 料 處 理

四 、 完 成 階 段

（ 九 ） 撰 寫 研 究 報 告

一 、 蒐 集 分 析 文 獻

研 究 者 自 民 國  95  年  4  月 開 始 ， 即 著 手 蒐 集 及 閱 讀 國 內 外 相 關 文 獻 ， 加 以 分 析 整 理 ， 以 為 研 究 之 理 論 基 礎 ， 依 據 相 關 文 獻 ， 擬 定 研 究 架 構 ， 並 請 教 指 導 教 授 ， 確 定 研 究 的 範 圍 及 方 法 。

二 、 確 定 研 究 主 題

研 究 者 在 決 定 研 究 方 向 後，於  95  年  5  月 與 指 導 教 授 討 論 其 可 行 性 與 價 值 性 ， 並 多 方 蒐 集 相 關 資 料 ， 確 定 研 究 的 主 題 及 其 研 究 方 法 等 步 驟 ， 最 後 經 指 導 教 授 的 指 導 與 修 正 ， 以 訂 定 本 研 究 的 題 目 。

三 、 撰 寫 研 究 計 畫

以 各 項 相 關 的 文 獻 做 為 研 究 的 基 礎 ， 再 依 據 研 究 動 機 、 目 的 ， 著 手 撰 寫 研 究 計 畫，共 分 為 三 章，分 別 為 第 一 章 緒 論，第 二 章 文 獻 探 討 ， 第 三 章 研 究 設 計 與 方 法 ， 並 於  95  年  11  月 提 出 研 究 計 畫 。

四 、 選 擇 合 適 問 卷

本 研 究 的 學 業 表 現 量 表 及 自 我 概 念 量 表 ， 係 參 閱 相 關 論 文 ， 整 合 文 獻 ， 選 擇 對 象 、 題 數 、 效 度 、 信 度 合 適 的 問 卷 。 而 生 活 適 應 量 表 則 由 研 究 者 參 考 相 關 理 論 與 專 家 學 者 的 相 關 量 表 自 編 而 成 。

五 、 進 行 問 卷 預 試

經 修 正 完 成 之 問 卷 實 施 預 試 ， 並 根 據 預 試 所 得 資 料 進 行 項 目 分 析、因 素 分 析、信 效 度 分 析，對 題 目 進 行 篩 檢 或 修 正，成 為 正 式 問 卷 。

六 、 編 製 正 式 問 卷

選 擇 之 問 卷 ， 已 徵 求 原 編 製 量 表 學 者 的 同 意 ， 再 與 研 究 者 自 編 之 問 卷 ， 裝 訂 成 冊 ， 正 式 編 製 為 本 研 究 所 需 之 問 卷 。

七 、 進 行 調 查 研 究

研 究 者 於 正 式 問 卷 完 成 後，於  96  年  2  月，積 極 徵 求 全 國 各 縣 市 多 元 文 化 推 廣 重 點 學 校 ， 每 縣 市 一 所 ， 經 班 級 導 師 同 意 後 ， 代 為 施 測 ， 班 級 學 生 經 導 師 說 明 後 填 寫 個 人 基 本 資 料 、 國 小 學 童 生 活 適 應 量 表 、 自 我 概 念 量 表 及 學 業 表 現 量 表 。 受 試 學 生 填 答 的 時 間 大 致 為 一 節 課 。 所 有 測 試 工 作 於  96  年  4  月 下 旬 完 成 。

八 、 資 料 處 理

問 卷 回 收 後 ， 個 人 基 本 資 料 、 國 小 學 童 生 活 適 應 量 表 、 自 我 概 念 量 表 及 學 業 表 現 量 表 ， 以  SPSS  電 腦 分 析 資 料 。

九 、 撰 寫 研 究 報 告

依 據 資 料 分 析 結 果 ， 歸 納 研 究 結 果 與 發 現 ， 參 酌 文 獻 資 料 ， 撰 寫 研 究 報 告 ， 並 提 出 結 論 與 建 議 。

第六節 資料處理與分析

一 、 描 述 性 統 計

以 次 數 分 配 、 平 均 數 、 標 準 差 、 百 分 比 等 描 述 性 統 計 ， 了 解 調 查 問 卷 的 基 本 資 料 情 形 。

二 、 單 因 子 變 異 數 分 析（ F 考 驗 ）

以 單 因 子 變 異 數 分 析 （ F  考 驗 ） 來 考 驗 外 籍 配 偶 子 女 與 本 國 籍 子 女 自 我 概 念 、 學 業 表 現 、 生 活 適 應 的 差 異 情 形 ， 以 及 背 景 變 項 在 外 籍 配 偶 子 女 自 我 概 念 、 學 業 表 現 、 生 活 適 應 上 的 差 異 。

三 、 皮 爾 森 積 差 相 關

以 皮 爾 森 積 差 相 關 考 驗 自 我 概 念 、 學 業 表 現 與 生 活 適 應 的 相 關 情 形 。

四 、 逐 步 多 元 回 歸 分 析法

以 逐 步 多 元 回 歸 分 析 來 分 析 外 籍 配 偶 子 女 自 我 概 念 、 學 業 表 現 對 生 活 適 應 的 預 測 情 形 。