第三章 研究設計與方法
第四節 研 究 工具
本 研 究 根 據 研 究 的 目 的 與 需 要 ， 所 採 用 的 問 卷 共 計 四 種 ： 一 、 個 人 基 本 資 料 ； 二 、 自 我 概 念 量 表 ； 三 、 學 業 表 現 量 表 ； 四 、 生 活 適 應 量 表 ； 由 高 年 級 學 生 自 陳 問 卷 ， 分 述 如 下 ：
一 、 個 人 基 本 資 料
本 調 查 表 由 研 究 者 依 研 究 需 要 自 編 而 成 。 內 容 包 含 性 別 、 年 級 、 家 裡 目 前 經 濟 情 況 、 平 均 學 業 成 績 、 父 親 管 教 態 度 、 母 親 管 教 態 度 、 母 親 國 籍 、 父 親 學 歷 及 母 親 學 歷 等 九 項 。
二 、 自 我 概 念 量 表
本 研 究 中 的 國 小 學 童 自 我 概 念 量 表 ， 係 採 用 連 廷 嘉 （ 2004） 所 編 製 的 青 少 年 心 理 與 行 為 量 表 之 自 我 概 念 分 量 表 ； 正 向 題 5 題 ， 分 別 為 1 至 5 題，負 向 題 5 題，分 別 為 6 至 10 題。本 量 表 採 Likert 五 點 計 分，
分 為 「 完 全 不 符 合 」、「 大 多 不 符 合 」、「 部 分 符 合 」、「 大 多 符 合 」、「 完 全 符 合 」。為 了 避 免 填 答 者 產 生 習 慣 性 反 應，因 此，有 部 分 題 目 是 反 向 題 。
本 量 表 以 預 試 樣 本 施 測 後 進 行 題 目 分 析 ， 並 計 算 量 表 的 內 部 一 致 性 ， 待 正 式 施 測 後 ， 再 進 一 步 進 行 一 次 內 部 一 致 性 α 係 數 的 分 析 ； 本 量 表 的 預 試 結 果 之 α 係 數 為 0.8874，正 式 施 測 樣 本 之 α 係 數 為 0.8965，
相 較 之 下 ， 第 二 次 內 部 一 致 性 α 係 數 確 有 比 預 試 提 升 ， 表 示 本 量 表 具 有 可 接 受 的 內 部 一 致 性 信 度 ， 且 α 係 數 在 0.65 以 上 ， 符 合 DeVellis
（ 1991） 的 標 準 （ 連 廷 嘉 ， 2004）。 在 本 研 究 中 ， 研 究 者 以 1244 名 全 體 樣 本 加 以 考 驗 ， 總 量 表 之 α 值 為 .89； 若 僅 以 60 名 外 籍 配 偶 子 女 為 樣 本 加 以 考 驗，總 量 表 之 α 值 為 .86，因 此 可 知 本 量 表 在 本 研 究 中 內 部 一 致 性 信 度 頗 佳 。
本 量 表 在 模 式 的 基 本 適 合 標 準 方 面 ， 所 估 測 的 潛 在 變 項 對 觀 察 變 項 的 回 歸 係 數 達 .05 顯 著 水 準 ， 因 素 負 荷 量 為 .80 ， 落 於 一 般 理 想 的 範 圍 為 .50 至 .95。在 整 體 模 式 適 合 標 準 方 面，GFI=.970，AGFI=.936，NFI（ Δ1）=.960，
IF I（ Δ2）=. 964，TLI=. 940，各 種 適 合 度 指 數 都 在 理 想 的 數 值 範 圍 . 9 0 以 上 ， 在 模 式 內 在 結 構 適 合 度 標 準 方 面 ， 進 行 初 階 、 高 階 驗 證 性 因 素 分 析 結 果 ， 觀 察 變 項 R²值 為 .64， 符 合 個 別 項 目 的 信 度 標 準（ .50 以 上 ）， 且 參 數 估 測 值 達 .05 顯 著 水 準 （ 連 廷 嘉 ， 2004）。
三 、 學 業 表 現 量 表
本 研 究 中 的 國 小 學 童 學 業 表 現 量 表 ， 係 採 用 連 廷 嘉 （ 2004） 所 編 製 的 青 少 年 心 理 與 行 為 量 表 之 學 業 表 現 分 量 表 ； 正 向 題 5 題 ， 分 別 為 1 至 5 題，負 向 題 5 題，分 別 為 6 至 10 題。本 量 表 採 Likert 五 點 計 分，
分 為 「 完 全 不 符 合 」、「 大 多 不 符 合 」、「 部 分 符 合 」、「 大 多 符 合 」、「 完 全 符 合 」。為 了 避 免 填 答 者 產 生 習 慣 性 反 應，因 此，有 部 分 題 目 是 反 向 題 。
本 量 表 以 預 試 樣 本 施 測 後 進 行 題 目 分 析 ， 並 計 算 量 表 的 內 部 一 致 性 ， 待 正 式 施 測 後 ， 再 進 一 步 進 行 一 次 內 部 一 致 性 α 係 數 的 分 析 ； 本 量 表 的 預 試 結 果 之 α 係 數 為 0.8315，正 式 施 測 樣 本 之 α 係 數 為 0.8365，
相 較 之 下 ， 第 二 次 內 部 一 致 性 α 係 數 確 有 比 預 試 提 升 ， 表 示 本 量 表 具 有 可 接 受 的 內 部 一 致 性 信 度 ， 且 α 係 數 在 0.65 以 上 ， 符 合 DeVellis
（ 1991） 的 標 準 （ 連 廷 嘉 ， 2004）。 在 本 研 究 中 ， 研 究 者 以 1244 名 樣 本 加 以 考 驗 ， 總 量 表 之 α 值 為 .86， ； 若 僅 以 60 名 外 籍 配 偶 子 女 為 樣 本 加 以 考 驗，總 量 表 之 α 值 為 .92，因 此 可 知 本 量 表 在 本 研 究 中 內 部 一 致 性 信 度 頗 佳 。
本 量 表 在 模 式 的 基 本 適 合 標 準 方 面 ， 所 估 測 的 潛 在 變 項 對 觀 察 變 項 的 回 歸 係 數 達 .05 顯 著 水 準 ， 因 素 負 荷 量 為 .75， 落 於 一 般 理 想 的 範 圍 為 .50 至 .95。 在 整 體 模 式 適 合 標 準 方 面 ， GFI=.970， AGFI=.936，
NFI （ Δ1 ） =.960 ， IFI （ Δ2 ） =.964 ， TLI=.940 ， 各 種 適 合 度 指 數 都 在 理 想 的 數 值 範 圍 .90 以 上 ， 在 模 式 內 在 結 構 適 合 度 標 準 方 面 ， 進 行 初
階 、 高 階 驗 證 性 因 素 分 析 結 果 ， 觀 察 變 項 R²值 為 .56， 符 合 個 別 項 目 的 信 度 標 準 （ .50 以 上 ），且 參 數 估 測 值 達 .05 顯 著 水 準 （ 連 廷 嘉，2004）。
四 、 國 小 學 童 生 活 適 應量 表
本 研 究 中 的 國 小 學 童 生 活 適 應 量 表 ， 是 研 究 者 參 考 國 內 有 關 生 活 適 應 量 表（ 李 文 欽，2003；林 士 翔，2003；林 梅 蓉，2005；凌 平，2001；
黃 玉 臻 ， 1997 ） 及 相 關 文 獻 探 討 自 編 而 成 ， 再 依 據 生 態 理 論
（ Bronfenbrenner，1979）增 加 社 區 與 文 化 二 項，故 本 研 究 的「 國 小 學 童 生 活 適 應 量 表 」 包 含 自 我 適 應 、 家 庭 適 應 、 學 校 適 應 、 社 區 適 應 及 文 化 適 應 五 個 層 面 。 採 用 Likert 五 點 計 分 ， 分 為 「 完 全 符 合 」、「 大 多 符 合 」、「 部 分 符 合 」、「 大 多 不 符 合 」、「 完 全 不 符 合 」， 分 別 計 以 5、4、
3、 2、 1 分 ， 總 得 分 愈 高 者 ， 表 示 學 生 在 生 活 適 應 上 的 情 形 愈 好 ， 反 之 則 生 活 適 應 越 不 好 。 茲 將 本 量 表 發 展 敘 述 如 下 ：
（ 一 ） 專 家 內 容 效 度 ： 量 表 題 目 修 飾 及 増 刪
研 究 者 將 題 目 由 題 庫 中 選 取 及 編 修 過 後 ， 將 題 目 送 請 指 導 教 授 、 外 籍 配 偶 領 域 專 家 、 測 驗 專 家 以 及 實 務 工 作 者 予 以 指 導 ， 就 題 意 的 內 容 以 及 題 目 編 選 的 過 程 提 供 建 議 。
本 研 究 中 的 專 家 效 度 問 卷 ， 經 由 專 家 的 審 視 後 ， 將 其 中 的 不 足 及 闕 漏 處 加 以 修 正 ， 並 將 專 家 效 度 的 資 料 分 析 表 及 每 位 專 家 的 意 見 加 以 整 理 ， 最 後 綜 合 其 修 正 意 見 成 為 預 試 量 表 。
（ 二 ） 量 表 的 題 目 分 析 及 修 改 ： 預 試
當 初 步 的 題 目 確 定 後 ， 則 選 定 屏 東 縣 二 所 國 小 高 年 級 學 生 做 預 試 ， 共 發 出 284 份 問 卷 ， 剔 除 作 答 不 全 的 無 效 問 卷 後 ， 取 得 有 效 樣 本 276 份 ， 預 試 結 果 主 要 作 為 題 目 修 改 及 刪 除 的 依 據 。 本 研 究 首 先 根 據 內 部 一 致 性 的 標 準 ， 刪 除 內 部 一 致 性 較 低 的 題 目 ， 其 次 再 利 用 因 素 分 析 的 方 式 在 所 有 題 項 的 相 關 係 數 矩 陣 中 ， 估 計 每 一 題 的 共 同 性 。 以 了 解 該 題 與 其 他 變 項 可 測 量 特 質 之 高 低 ， 此 共 同 性 的 估 計 值 也 將 作 為 題
目 分 析 時 的 指 標 之 一。具 體 而 言，研 究 者 決 定 或 修 改 題 目 的 標 準 有 三：
1、 若 刪 除 該 題 後 ， 內 部 一 致 性 的 α 信 度 將 提 高 的 題 目 。 2、 各 題 與 總 分 的 相 關 偏 低 者。3、以 因 素 分 析 抽 取 因 素 之 後 其 共 同 性 偏 低 者，以 及 因 素 負 荷 量 .3 以 下 者 。
（ 三 ）
項 目 分 析 的 結 果
本 量 表 之 項 目 分 析 採 用 決 斷 值 （ CR 值 ） 及 相 關 分 析 兩 種 方 法 來 決 定 題 目 的 鑑 別 度 ， 以 作 為 題 項 篩 選 之 依 據 。 決 斷 值 （ CR 值 ） 係 將 所 有 受 試 者 預 試 問 卷 的 得 分 總 合 依 高 低 排 序 ， 得 分 的 前 27﹪ 為 高 分 組，後 27﹪ 為 低 分 組，求 出 高 低 兩 組 受 試 者 在 每 題 得 分 平 均 數 差 異 的 顯 著 性 考 驗 。 當 題 項 CR 值 大 於 3.0 或 達 .05 的 顯 著 水 準 時 ，表 示 具 有 鑑 別 度 。 而 相 關 分 析 即 是 求 出 各 個 題 項 與 總 分 之 間 的 積 差 相 關 係 數 ， 題 目 與 總 量 表 相 關 最 好 在 .30 以 上 ， 且 要 達 到 顯 著 水 準 。 故 本 研 究 項 目 分 析 之 刪 題 原 則 ， 以 題 項 之 CR 值 小 於 3.0， 且 未 達 到 .05 以 上 的 顯 著 水 準 ，則 考 慮 刪 除 該 題， 反 之 則 保 留 該 題； 而 相 關 係 數 小 於 .30，且 未 達 .05 的 顯 著 水 準 ， 則 該 題 予 以 刪 除 ， 反 之 ， 則 考 慮 保 留 該 題 。
根 據 項 目 分 析 的 結 果 （ 見 表 341） 來 看 ， 雖 有 CR 值 低 於 3.0 且 相 關 係 數 低 於 .30 的 題 目 ， 如 2、 6、 9、 30、 39 等 題 ， 惟 這 些 題 目 均 達 .05 以 上 的 顯 著 水 準 ， 表 示 該 些 題 項 均 具 有 鑑 別 度 ， 題 項 能 鑑 別 不 同 受 試 者 的 反 應 程 度 ， 且 在 內 部 一 致 性 上 的 刪 題 標 準 下 ， 刪 除 該 題 項 之 α 值 亦 無 明 顯 增 加 ， 故 所 有 題 項 保 留 進 行 因 素 分 析 。
表 341 國 小 學 童 生 活 適 應 量 表 之 項 目 分 析 表
分 析 結 果
題 號 決 斷 值 ( C R 值 ) 題 目 與 總 分
之 相 關
刪 除 該 題 後
之 α 值 保 留 刪 除
1 8 .3 9 1 * * * .4 6 5 * * * .7 11 3 V
2 2 .7 0 0 * * .1 8 8 * * .7 2 2 1 V
3 5 .8 2 9 * * * .3 7 0 * * * .6 9 7 0 V
4 9 .4 9 8 * * * .5 0 1 * * * .7 0 3 0 V
5 6 .5 9 3 * * * .3 8 4 * * * .7 1 4 9 V
6 2 .4 3 6 * .1 8 8 * * .7 1 4 6 V
7 1 3 . 1 6 2 * * * .6 2 9 * * * .6 8 6 9 V
8 6 .7 0 3 * * * .4 0 0 * * * .7 2 9 5 V
9 2 .6 2 7 * * .1 7 4 * * .7 2 8 4 V
表 341 國 小 學 童 生 活 適 應 量 表 之 項 目 分 析 表 (續 )
（ 四 ） 效 度 考 驗
表 342 國 小 學 童 生 活 適 應 量 表 之 因 素 分 析 表 （ 續 ）
（ 五 ） 正 式 量 表
國 小 學 童 生 活 適 應 量 表 經 因 素 分 析 及 信 、 效 度 考 驗 後 ， 最 後 定 稿 的 國 小 學 童 生 活 適 應 量 表 ， 共 分 為 五 個 分 量 表 ， 每 個 分 量 表 計 5 題 ， 整 個 正 式 生 活 適 應 量 表 共 25 題 ， 合 併 自 我 概 念 量 表 10 題 與 學 業 表 現 量 表 10 題 ， 合 計 45 題 ， 做 為 正 式 量 表 的 題 目 ， 其 中 生 活 適 應 量 表 第 1、 2、 4、 5 題 ， 自 我 概 念 的 第 610 題 及 學 業 表 現 的 第 610 題 為 負 向 題 。