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第二章 文獻探討

第二節 星雲大師對於道德之看法

本研究是關於佛光山開山宗長星雲大師,所創建的國際佛光會中華佛光青年 總團,將三好、四給及五戒理念融入推展品德教育之現況等探討,所以研究者也 需要探究星雲大師對於道德之看法,而大師多數是運用佛法,和現在社會的一些 現象來做比喻及詮釋。

一、一般道德

星雲(2001c)表示,「道德」是人類在社會上應該擁有的修養,人類之所以 和禽獸有差異,正因為人有道德觀念,它是維繫國家的綱紀法令不會凌亂者,如 果人民失去了道德的規範,國家社會的公務人員會假公濟私、貪贓枉法;工商經 營者會以假亂真、偷工減料;鄰里之間則會搬弄是非、挑撥離間;朋友之間也會 猜疑嫉妒、中傷毀謗,嚴重至人群裡到處都充滿著你爭我奪、愚昧邪見、頑強固 執、自私自利、寡廉鮮恥、損人不利己的人,所以有道德的生活和觀念,社會才 會和諧,家庭才能安樂,朋友之間才會守信,人我才能互助。所謂的道德,就是 凡舉心動念,對社會大眾有利益的,就是道德;相反的,對別人有侵害,甚至危 害到社會的安全,就是不道德。而佛教是「以人為本」的宗教,它的道德標準可 以涵蓋世間的理法綱常,如「五戒」、「十善」(不殺生、不偷盜、不邪淫、不妄 語、不綺語、不兩舌、不惡口、不貪、不瞋、不痴),佛教以此來作為人本的道 德標準,並倡導「諸惡莫做,眾善奉行」,能持守五戒十善,就不會去侵犯他人 的名譽、錢財、身體、尊嚴,徹底的改造人心,令人倫綱常有序,逐漸導正社會 善良的風氣。其實佛教的道德生活之準則就是實踐「六度」:布施、持戒、忍辱、

精進、禪定、「般若」(華譯是「智慧」,即通達宇宙萬物之真理的最高智慧),其 中的持戒、禪定和智慧是所謂的戒、定、慧「三學」,此三學可以對治「三毒」:

貪、瞋、痴,也能約制人類的自私念頭,因人若能持戒就不會自私,貪念就不會 生起;不去損害人就要能禪定,這樣瞋恚就不會生起;修習智慧就不會「無明」

(不明白世間之真理,是「愚痴」的別名),愚痴就不會存在,只要人的三毒一 去除,去行布施度,就會生起仁慈之悲心;行忍辱度,就可以具備堅毅的精神;

需要能充實一切的勇猛力量,就是要行精進度,因此,佛教裡做人應該遵守的「根 本道德」是「五戒」;「十善」是人格昇華、內心淨化的「增上道德」;而世間不 變的「善惡道德」是「因果業報」。所謂「君子之德風,小人之德草,草上之風 必偃」,由此可以看出,通常以「德」服人,每個人都能心悅誠服,所以人要在 此社會上成功立業,最重要的就是要有道德修養,並過道德的生活。

星雲(2005c)指出,一般人都會以為擁有財富,人生就有價值;擁有名位,

人生才有意義,事實上,人生的真諦並不是在此,主要是在於人格和道德的有無,

擁有道德的人生才是最重要、圓滿的。而古代的君王夏傑、幽王、紂王,雖然貴 為一國之君主,但他們暴虐無道,假設大眾比擬某人像這些君王一樣,那個人肯 定會不高興,因為這些君王寡德,讓人不想與他們歸類成同一類;若把某人比擬 為伯夷、叔齊,那個人就會很開心,因為他們是春秋時代的賢人,兩人為了恥食 周栗,就互相邀約一起到首陽山隱居,採薇而食,但最後因為經常三餐不繼而相 繼餓死,這是因為他們有道德,憂道而不憂貧,古人就讚嘆他們是聖之清者,因 此人們以他們為修身的楷模,由此可見,在人們心中喜歡與他相比的人是擁有高 風亮節的道德之人,而夏傑、紂王、幽王雖然貴為一國之君,但沒有人格道德,

任何人都不喜歡和他們相比,所以人生最寶貴的就是要有道德。實際上,現今的 社會所存在的道德,又分為「究竟」及「不究竟」之道德,也有真的道德,還有 假的道德,以下再分為四點說明:

(一)偽裝之道德

道德和知識學問是有不同之處的,學問之能力是半斤就是半斤、四兩就是四 兩,但道德是可以偽裝的,如有些做奸犯科的人,裝成偽善的面孔,行假仁假義,

那就是偽裝的道德。星雲大師比喻自己在年輕的時候,有一次坐火車,忽然來了 一個人往他的身邊坐下,就匆匆忙忙把他拿在手上的佛珠搶過去,並說:「借他 用一用。」之後便開始念念有詞,隨後有幾位警察跟著過來,朝那個人看一看,

其中有一位警察說:「不會是他吧?他是念佛的人。」等警察走過之後,那個人 把念珠還給他,不說一句話的走了,那時他才知道那個人是那些警察要抓的小 偷,這位小偷為了逃過警察,就趕緊拿住一串佛珠,矇騙了警察,所以偽裝的道 德,有時是可以騙人的。

(二)對待之道德

中國以前的社會道德,都是上位者要求下位者,如以君臣的關係來說,君主 對待臣子以禮,臣子待君主以忠,假使君主對待臣子無義,卻沒有人責怪君主;

若臣子對待君主不忠,就是大逆不道。親子之間,親待子以慈,子待親以孝,假 使親待子不慈,如賣女為娼的父母,少有人怪罪;如果是子待親不孝,就會受人 責備。主人和僕人之間,主人對待僕人應該要好好用他,僕傭對待主人就要講求 忠義,假如雇主對僕人不好,卻沒有人怪罪雇主;若是僕傭對主人不義,社會就 會責怪僕人。這樣上對下的道德,是很不公平的,因為它不尊重人格,不以現代 人權至上為原則,所以這是不究竟的道德。

(三)不淨之道德

此社會上,還有一種不淨的道德,如歌頌貧窮,屏棄正當的歡樂,甚至呵斥 正當的情感和家庭倫理,放棄對人間的責任,也不發心服務社會大眾,以為自我 逃避就是清高,像這樣就是有道德的嗎?還有應該吃的東西不吃,應該穿的衣服 不穿,故意吃得不好、穿得很破爛,難道一定要表現可憐、貧窮,才是道德的嗎?

這些例子看似道德,其實並不合乎真正的道德標準,這就是不淨的道德。

(四)問號之道德

在此世間中,有許多大好大壞的問號道德,像大家為了人類的幸福,用動物 來做試驗,讓做試驗的人傷生害命,求得人類將來的健康長壽,這是道德還是非 道德呢?還有把老鼠殺死、消滅蟑螂,以人類的本位而言是沒錯的,但以整個生 命循環來講,一定要把它們消滅,讓人類生存,這不就是一種問號的道德嗎?此 外,有些人為了逃避責任、感情失敗、財務負債等而選擇自殺,以為這樣就可以 一了白了,這樣的自殺算是道德嗎?假設自殺是不道德的,不少聖賢殺身成仁、

捨身取義,為國家、為人類的利益才自我犧牲,難道這不是偉大的道德嗎?若把 一個人殺死是不道德的,那法官判人死罪,這究竟是合乎道德或是不道德呢?法 官判處犯人死刑,他也難過又痛苦,但是他為了社會、秩序、道德,被迫要判刑 殺人,難道這是不道德的嗎?又如醫生為了醫學實驗,必須解剖人體,或是將某 人的器官移植到他人身上,類似這樣的慈悲,是合乎道德,還是不道德的呢?古 人有言「大義滅親」、「盜亦有道」,這是道德呢?還是不道德的呢?其實道德或 不道德的標準,是視大眾心中的出發點而定,有益於人的是道德,無益而有害於 人的是不道德的,在此的道德可以說是大好大壞的道德。歸納上述,為道德下一 個註解,內心的出發點是「慈悲」才是究竟的道德,假設內心的出發點不是慈悲,

雖然是好事,但還是屬於不究竟的道德。道德之標準,要完全從心中的出發點是 否為慈悲的,才能決定是道德還是不道德。

那人在這個世間之待人處事上面,要如何才會有道德呢?星雲(1999b)就 提出四點建議:

(一)不貪污而喜捨-此為做官的人不貪污,平民也能一介不取,凡是不屬 於個人的非分之財一概不要,每個人儘管無錢財,但不能沒有這項的道德觀念,

所以大家都應該要去想:自己要如何去服務大眾?要如何多加給他人歡喜?於是 在創建佛光山時就提出作為「佛光人」之工作信條:給人信心、給人歡喜、給人 希望、給人方便,若大家都能做到如此,此社會必定更和諧、繁榮。

(二)不抱怨而仁慈-若每個人天天怨恨,怨恨父母沒有把自己生得很莊 嚴、漂亮,也沒有留給自己許多的遺產;怨恨國家、社會沒有給自己多少的利益 等,這樣的日子必定會過得很痛苦。其實個人能來到此世間做人,父母、國家、

社會已有給自己很多的照顧了,所以大家不僅不能抱怨,更要有感恩、回饋之心,

要有對別人行仁的慈悲心。

(三)不懶惰而勤勞-懶惰就是不道德的,因為個人的懶惰,就必須依靠別 人來養活自己,所以做人要能勤勞、不能懶惰,如此才可以建設國家、社會,也 才能幫助他人、利益自己。

(四)不執著而明理-對凡事不要執著,因為凡事都有一個道理,能夠依照 其中之道理來行事,就不容易出錯。

二、佛教不離世間又出世間之道德

星雲(2005c)再指出,佛教之道德有世間及出世間的兩種道德,有共世間 的道德,也有不共世間的道德,簡單說明如下:

(一)眷屬之間之人倫道德

道德是人與人之間相處的關係問題,最親近自己的就是個人的親屬,像子女 對待父母、父母對待子女的行為,要怎麼樣才是合乎道德標準呢?在此根據佛經 的記載各分為五種,前者的五種為:

1. 維護家業-子女不應該把祖傳的財富,在一夜之間傾家蕩產,應該要好 好維護祖傳的財富才是應有的道德。

2. 祭祀祖先-子女要有溯宗思源的觀念,對父母之祖先要祭祀。

2. 祭祀祖先-子女要有溯宗思源的觀念,對父母之祖先要祭祀。