• 沒有找到結果。

第五章 結論與建議

1. 有效的領導

□□是公司研發部門中四個手機團隊的(男,女)性主管之一,這個團隊裡有 6 個 人,□□今年 37 歲,為留美的電機碩士,之前在研發部門待了 7 年,升為主管到現在 有5 年了。

當□□接到任務後,馬上召開會議,跟大家商議此研發計畫及進行方式,隊中的 資深研究員 A 建議將這個專案分成兩組執行,一組負責手機外殼、香片、電池等硬 體配備,一組負責螢幕介面、操作方式等軟體設備,A 的提議獲得大家的共識。接著 工程師們一起商量該如何分組,在上一次專案中的分組是(A、B、C)3 人為硬體組,

(D、E、F)3 人在軟體組,B 建議維持這個方式,但 C 覺得自己在硬體組連續做 3、

4 個計畫了,想要換到軟體組挑戰一下自己,他向□□提出申請,□□知道 C 軟體上的 背景不夠,這樣的安排勢必會增加一些計畫進行的風險和成本,於是請 C 這次先幫 個忙,繼續待在硬體組,但一方面也認為 C 這種自我挑戰的行為很值得鼓勵,便安 排C 在計畫完成後接受軟體方面的相關訓練,為下次的機會作準備。

此計畫需要聘一個行政助理,F 是□□的大學同學,又是□□上司的姻親,他知道 行政助理的缺後,向□□施壓,要□□安插 F 的朋友來擔任,□□拒絕了 F 的請託,他認 為,即使這個助理是短期雇用也必須依照公司規定行事,不會有特殊待遇。但經過公 開遴選之後,被錄用的居然還是F 的朋友。

□□也接獲公司通知,若能達成目標,公司將發放一筆獎金,讓□□論功行賞。為 了分配獎金時能盡量公平且避免有爭議,□□召開會議請大家討論,若能達成目標,

除了年底考績加分外,公司為這個專案所提撥的獎金要如何分配才公平,工程師們建 議可由專利數目、主管評分加上自我評量三個項目為依據分發獎金,□□接受大家做 成的決議,未來獎金將以專利數目為主,主管評分為輔按照比例發放;但若計畫沒能 如期完成,則必須不支薪加班趕工。

會後□□請隊員著手設計,並且約定每週三定期與大家碰面檢討進度,所有成員

必須說明自己的進度且提出困難處共同檢討。

時就加以指責,最後打考績時 F 雖然因為有專利而分得獎金,但□□在打考績上還是 照規矩扣了他分數。接著,□□發現 D 在此計畫中表現大大不如以往,□□找 D 來談,

這才知道D 在這段時間已論及婚嫁的男朋友不幸移情別戀,心情不好才會導致如此,

□□知道真相後以自身的經驗跟其分享,希望她早日度過低潮,但□□也告訴 D 其績會 被扣分,同時,□□也要求 D 提出一個彌補自己績效的方式,D 同意在接下來的一個 月中加班20 個小時,針對如何降低成本來做研究。

相關文件