桌上遊戲與設計方法

為設計一套桌上遊戲，首先必須了解桌上遊戲的類型與遊戲機 制，研究者彙整市場熱銷的桌上遊戲及相關文獻，整理出現有桌上遊 戲的類型與遊戲機制，並分析出桌上遊戲的設計方法。本節將以「桌 上遊戲的類型」、「桌上遊戲的遊戲機制」及「桌上遊戲的設計方法」

三部分進行論述。

一、桌上遊戲的類型

桌上遊戲的型態多元，分類方式也依需求者的不同，而有不同 的類型。我們可以依據遊戲的主題、遊戲的人數、遊戲適合的年齡、

遊戲需要的時間或遊戲使用的配件等作為分類的基準，而最常見的 桌上遊戲分類方式，則是按遊戲的性質分類。BGG(Board Game Geek)網站是目前資料庫規模最大的桌上遊戲資訊網站，這裡幾乎 可以查詢到任何一款桌上遊戲的資訊，在 BGG(2017)的網站將桌上 遊戲分成八種類型提供索引，類型如下：

(一)抽象遊戲(Abstract Games)：沒有特定故事背景或角色，僅有遊 簡單的戲規則，以市面上熱銷的桌上遊戲來說，例如拉密、SET、

昆蟲棋等即為抽象遊戲，如圖 6。

(二)可制定遊戲(Customizable Games)：玩家可以透過收藏，自訂遊 戲配件或卡片與其他玩家進行遊戲，又稱集換式卡片遊戲，以 市面上熱銷的桌上遊戲來說，以市面上熱銷的桌上遊戲來說，

例如戰錘：入侵、魔獸世界：集換式紙牌遊戲等即為可制定遊 戲，如圖 7。

圖 6 SET

資料來源：研究者攝影

圖 7 戰錘：入侵

資料來源：卡牌屋，2018

(三)兒童遊戲(Children's Games)：遊戲對象適合兒童，規則簡單且 富有教育意涵，以市面上熱銷的桌上遊戲來說，例如動物疊疊 樂、抓鬼大隊、嗒寶、瓢蟲彩妝宴等即為兒童遊戲，如圖 8。

(四)家庭遊戲(Family Games)：適合不同年齡層的親子遊戲，因此 遊戲規則也容易理解、上手，以市面上熱銷的桌上遊戲來說，

例如卡卡頌、超級犀牛、諾亞方舟、城市遊俠、兩人三築等即 為家庭遊戲，如圖 9。

圖 8 瓢蟲彩妝宴

資料來源：卡牌屋，2018

圖 9 卡卡頌

資料來源：卡牌屋，2018 (五)派對遊戲(Party Games)：適合用於炒熱氣氛且可多人進行的遊

戲，遊戲時間通常不長，遊戲內容輕鬆、有趣，以市面上熱銷 的桌上遊戲來說，例如誰是牛頭王、阿瓦隆、妙語說書人、德 國蟑螂等即為派對遊戲，如圖 10。

(六)策略遊戲(Strategy Games)：需要長時間思考且重於思考遊戲策 略的遊戲，通常為大型且配件複雜的遊戲，以市面上熱銷的桌 上遊戲來說，例如電力公司、卡坦島、農家樂、伊斯坦堡等即 為策略遊戲，如圖 11。

圖 10 阿瓦隆

資料來源：卡牌屋，2018

圖 11 農家樂

資料來源：卡牌屋，2018 (七)主題遊戲(Thematic Games)：遊戲有特定的故事情節，玩家多

須在遊戲中進行角色扮演，能夠使玩家沉浸遊戲設定的劇情中，

以市面上熱銷的桌上遊戲來說，例如山中小屋、瘋狂詭宅、克 蘇魯的呼喚等即為主題遊戲，如圖 12。

(八)戰爭遊戲(Wargames)：為戰爭故事背景的遊戲，主題多為戰爭 史實，遊戲為兩方或多方攻防的戰略遊戲，以市面上熱銷的桌 上遊戲來說，例如權力遊戲、文明帝國等即為戰爭遊戲，如圖 13。

圖 12 瘋狂詭宅

資料來源：卡牌屋，2018

圖 13 權力的遊戲 資料來源：卡牌屋，2018

二、桌上遊戲的遊戲機制

遊戲機制(Game Mechanics)是桌上遊戲的核心，一個桌上遊戲 可不需擁有角色或者主題，但一定要有至少一種遊戲機制。遊戲機

機 制 名 稱 翻 譯 名 稱 說 明

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機 制 名 稱 翻 譯 名 稱 說 明

資料來源：怪 e 紅傑克，2013，http://mj9981168.pixnet.net/blog/post/

140550182-bgg 桌遊機制

依上述文獻探討歸納出遊戲類型以性質分類為 8 種類型，而目 前市面上的遊戲機制共有 51 種。

三、桌上遊戲的設計方法

(一)疊代設計(iterative design)

MatthewF(2008)認為遊戲的設計有非常多種方式，每位設 計師可能採取不一樣的方式，但一般來說，會幾個步驟幾乎是 相同的，這些設計方式包括靈感發想、細節規劃與重複測試等 階段，它又稱作疊代設計(iterative design)。

1.靈感發想：多來自於生活周遭，可能是透過一個主題或一個

場的玩家進行盲目測試，直到遊戲調整到最佳階段，如此 才算是完成遊戲設計。

Zimmerman(2013)認為疊代設計是一個在設計遊戲時不斷 循環的過程，這些過程包括：設計遊戲原型、測試遊戲原型、

分析遊戲結果並修正後再返回第一步，設計師在設計、測試與 修正的過程中，會不斷調整遊戲的各項數值，使之達到完美。

(二)桌上遊戲的遊戲設計研究模式

Evensen、Chan、Sanders、Ph.D.與 Nini(2009)提出桌上遊 戲的遊戲設計研究模式，分別是資料蒐集、創造、測試與評估 及遊戲原型等四個階段，如圖 14。

圖 14 桌上遊戲的遊戲設計研究模式

資料來源：Evensen,Chan,Sanders, Ph.D.&Nini(2009)

1.資料蒐集(data gathering)：蒐集資料分為探訪(interviews)及文 獻回顧(literature review)二個部分。資料的來源可與專家或相 關人士討論以尋求所需的資訊，蒐集專家提供的意見，另一 方面則是蒐集與主題相關的文獻資料。

2.創造(creative)：蒐集足夠的資料後，就可以來到創造(creative) 的階段，此階段分為生產研究(generative reasearch)、分析與 設計(analysis & design)及修正(revision)三個部分。透過分析 與研究蒐集的資料，並設計產生遊戲的雛型。

3. 測 試 與 評 估 (testing & evaluation) ： 這 階 段 分 為 遊 戲 測 試 (playtesting)與外部測試(testing)二個部分。在自我進行遊戲測 試後，發現遊戲的缺陷，並回到第二階段進行修正，這兩個 步驟會反覆進行，目的是為了讓遊戲接近最終原型。

4.遊戲原型(prototype)：直到遊戲測試已無太大缺陷時，就可以 透過尋找不同的使用者進行外部測試，通過外部測試後，遊 戲原型(prototype)才得已確立。

這四個階段中有各自要達成的目的，但每個階段都不能單 獨進行作業，而是透過設計師將其串聯，產生環環相扣、前後 承接的關係(林展立、賴婉文，2017)。

(三)全新桌遊設計方法

有關桌上遊戲的設計方法，從零到有─桌遊的誕生(2017) 把一款桌上遊戲從發想到實體大致分為幾個階段：

1.遊戲主題與背景發想：

以設計師個人發想創作的桌上遊戲來說，可分為「機制 派」與「情境派」。「機制派」即設計師先以遊戲機制構想為出 發點，設定好各種數值並測試後，再決定要以何種主題包裝 遊戲，遊戲上較為抽象，主題似乎可有可無；「情境派」則是 設計師先設定遊戲的主題後，再來搭配現有的遊戲機制，遊 戲較容易吸引玩家注意，但可能會為配合主題而使遊戲機制 不夠嚴謹的狀況(小龔，2017)。

上述兩種遊戲發想，大概只是主題與遊戲機制先後順序 不同，然而遊戲設計的過程中，也並非如此絕對，為了使遊 戲更順暢，設計師在測試遊戲時，仍會回頭調整主題包裝或 遊戲機制。因此，兩種設計方式非絕對單向的思維，在遊戲 發展過程中，機制與故事可以互相調整為最融洽的結合方式

(小龔，2017)。

而針對一個遊戲的主題發想，2Plus 桌遊設計工作室的小 龔(2017)談到由故事情境出發，在思考上較為直覺，設計師可 以三個步驟著手：

(1)起點：決定玩家在這個遊戲中扮演的角色，他在遊戲的背 景為何。

(2)終點：角色確定後，再決定角色要達到的遊戲目標 (勝利 條件)。

(3)線：設計如何使角色從起點到終點的方法。

透過將發想角色與角色的勝利條件，並設計達到勝利條 件的方法，能夠初步勾勒出遊戲的架構。

2.遊戲機制設定：

遊戲機制是桌上遊戲的核心，一款好玩的桌上遊戲，一 定有一套吸引人的遊戲機制。Jesse(2017)提到設計師在學習 桌上遊戲設計，都是從臨摹現有的遊戲機制開始的，然後，

若想設計出一套吸引人的遊戲機制，就必須從拆解遊戲機制 開始。針對遊戲機制拆解，Jesse(2017)以玩家的角度分析四個 面向：

(1)分析怎麼贏：即分析玩家透過遊戲提供的資訊與組件，以 預測和選擇遊戲接下來的發展，也就是玩家做了何種決定，

導致何種後果，透過探索不同的策略或路線來贏得這款遊 戲，以徹底了解遊戲的每個組件功用。

(2)分析怎麼學習：一款耐玩的遊戲通常會由兩個以上的策略 互相拉扯，策略之間所造成的玩家優勢或劣勢，會依玩家 之間的互動、遊戲場上的設置或遊戲的時間等因素而變化，

即為一個遊戲的學習歷程。透過玩家自行觀察、理解遊戲，

從中學習對自己有利的策略，是桌上遊戲的主要樂趣，也 是令玩家感到好玩的地方。

(3)分析如何進行：玩家容易因為不良的遊戲設計，而失去對 遊戲的注意力，因此，必須分析一款遊戲整體的遊戲流程，

如何使玩家在遊戲過程中，不會有「一直在做重複的事」

或「等待時間過長」等感受，準確安排遊戲的流程是相當 重要的。

(4)分析什麼是有趣的：在遊戲的過程中，突如其來的意外是 使玩家感到興奮既期待的事，意外即遊戲中不可預測的因 素，如每次行動都是意外或獎懲都是隨機的，會使玩家覺 得無法掌握遊戲的命運，也因此會大大降低對遊戲的興致，

因此，分析一款桌上遊戲其「意外」的設計是否合宜，也 是遊戲機制中重要的設計因素。

3.遊戲檢測

當遊戲設計到一定階段，並製作出遊戲雛型時，就開始 進到測試的階段，波蘭設計師 Ignacy Trzewiczek 在他的 Boardgames That Tell Stories 書中提到的「階段性測試員」原 則，按遊戲開發階段，以不同測試員進行測試(Smoox，2017)。

Smoox(2017)整理了各階段合適的測試員與各階段欲達 到的目標，分別為四個階段：

(1)沉默陪打員(Silent player)：在最初的遊戲原型階段，遊戲 的規則、數值、機制都可能尚未完善，此階段最需要有耐 心的測試員，陪伴設計師不斷測試遊戲，並隨時接受設計 師在遊戲過程中可能做出的各種調整。本階段主要為確認 遊戲的核心架構(機制與規則)及設計目標(規模、時間、甚 至主題)。

(2)鬼點子測試員(Brilliant player)：該階段的測試員，能夠提 出許多有趣的點子及想法，以提供你調整遊戲，使遊戲內 容更加豐富，但這也可能與設計師的遊戲核心互相違背，

所以每個建議都必須審慎思考。本階段主要目的在既定核

所以每個建議都必須審慎思考。本階段主要目的在既定核