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第三章 研究方法

第三節 研究設計

二、 正式實驗

(一) 實驗對象

本部份之研究對象為學生共 360 位,共有 12 種問卷版本每種版本至少 30 位 受測者。每份問卷約為 10~15 分鐘,回收有效問卷共 360 份(男性 156 位,女 性 204 位),本階段之受測者與前測中之受測者無重複。

(二) 實驗過程

於 Facebook 中的不公開社團「NTU 台大學生交流版」以及 ptt 的「NTU 版」、

「問卷版」及「研究生版」發放網路問卷,以發送虛擬貨幣 p 幣的方式吸引學生 填答。首先會對研究參與者說明本研究的目的,並強調研究的機密性,取得同意 後,受訪者可從不同版本的問卷中隨機選擇填答,選擇問卷後正式進入問卷頁面 開始填答,其中問卷施測的次序經過平衡設計。

本研究依據廣告訴求的不同將問卷設計成三種(理性/個人情感/團體情 感),產品類別為組內設計(享樂型/功能型),為避免產品類別的出現先後順序 影響,故進一步將產品類別順序再分為兩類。

然而第一批正式問卷回收後發現,休閒服飾產品類型的「個人情感」及「團 體情感」廣告的操弄檢定不符合研究設定,故重新設計休閒服飾類的「個人情感」

及「團體情感」廣告(請參照下表廣告修正),以進行第二梯次發放。從結果看 來,新廣告的操弄效果較佳,故後續將以新廣告做為分析主體。

問卷內容共分為四個部分,第一部份是自我構念量表,共計 30 題,將包裝 成是心理系的心理測驗量表與本實驗無關;第二部份是受測者看完各別廣告後的 廣告態度、產品態度、購買意願與可能之共變數;第三部份是廣告訴求的操弄檢 定;最後是受測者的人口統計變數,以供本研究做進一步探討。平均做答時間約 為 10~15 分鐘。

表 6 休閒服飾「個人情感」、「團體情感」廣告調整前後

版本 個人情感 團體情感

舊廣告

新廣告

(三) 自變數

(1) 廣告訴求

此部份將在受測者填答完兩組廣告之廣告態度、產品態度、購買意圖後詢問。

詢問受測者認為問卷中兩則廣告所表達的情感與訴求,透過一題單選題詢問受測 者所認知的廣告訴求,並搭配複選題更深入了解受測者對廣告的感受。

(2) 自我構念

本實驗所採用的自我構念量表為 Singelis(1994)所發展,獨立自我與相依 自我分別各有 15 題,獨立自我的題目例如:「我喜歡有自己的特色並且與眾不 同」;相依自我的題目例如:「我願意為了團體的利益而犧牲個人的利益」。量表 的題目均為 7 點李克特量尺,從 1 分「非常不同意」到 7 分「非常同意」。量表 完整題目請參考正式問卷。

(四) 依變數

(1) 廣告態度

受測者閱讀廣告後即詢問受測者對於廣告的態度,以 1 至 7 分的李克特量尺 衡量廣告態度。本部份包含四題,分別為「不好-很好」、「不喜歡-喜歡」、「不 滿意-滿意」、「沒有吸引力-有吸引力」來衡量。

(2) 產品態度

受測者回答廣告態度後將填答此部份,以 1 至 7 分的李克特量尺衡量產品態 度。本部份包含四題,分別為「不好-很好」、「不喜歡-喜歡」、「不滿意-滿意」、

「沒有吸引力-有吸引力」來衡量。

(3) 購買意圖

受測者回答產品態度後將填答此部份,以 1 至 7 分的李克特量尺衡量購買意 圖。本部份包含三題,為「絕對不會購買-一定會購買」、「不打算購買-有打算 購買」、「低購買興趣-高購買興趣」來衡量。

(4) 其他可能共變數

產品類別的「熟悉程度」、「喜愛程度」可能會影響廣告效果,另外考量到廣

度、產品態度及購買意願。除此之外,受測者對於此廣告的「想像流暢度」與「自 我參照程度」也可能影響廣告效果。將以 1 至 7 分的李克特量尺衡量有潛在共變 數,數值越高代表程度越高。

(五) 態度量表信度檢驗

問卷信度方面,以Cronbach’s α 值檢定各變數對應之問題的內部一致性。

正式問卷中,各變數所得到之Cronbach’s α 值皆大於 0.85,故後續將以此變 數所對應之題目平均分析,態度量表內部一致性結果如下表所示:

表 7 各變數對應之 Cronbach’s α值

變數 構面 Cronbach’s α 項目的個數

依變數

廣告態度 0.93 4

產品態度 0.94 4

購買意願 0.95 3

可能共變數

產品類別熟悉程度 0.94 3

想像流暢性 0.93 6

自我參照程度 0.86 4

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