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水中活動相關研究

在文檔中 研 究 生: 陳清祥 撰 (頁 47-54)

第二章 文獻探討

第三節 水中活動相關研究

水中運動是一項具有節奏規律及富有韻律成的全身性運動之 一,在所有運動種類中,它的運動強度高,可鍛鍊全身的肌肉而不受 傷害,而且是一項大眾化的休閒活動,適合各年齡層參與,從幼童至 中老年人都可以從事游泳運動,享受運動的樂趣;且具有強身、健美、

休閒、社交、醫療、競技、自救、救人……等功能,極富實用價值(教 育部,2001)。對身心障礙者而言,游泳運動符合規律和無障礙限制 的條件(黃文盛,2003)。因此,本節先對水的特性進行介紹,緊接 著介紹水中活動之優點,再針對水中活動介入對身心障礙者影響之相 關研究來進行探討。

一、水的特性

在進行水中活動時的首要任務是要清楚的了解「水」的特性,以 達到有效水中活動教學指導,水中活動有別於陸上的物理特性如下:

(一)浮力

根據阿基米得原理,可推之物體之浮力等於排開的液體重。浮力 視個人身體的組成而有所不同,在水中由於浮力使人體不必完全承擔 自己本身的重量,人在水中,體重是陸地上的十分之ㄧ,在水中會減 輕下肢和脊柱所承受的壓力,身體動作也因為水的浮力而變得容易,

對於下背疼痛(腰部)、膝蓋、踝關節受傷、體重過重、行動不便的

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老人及身心障礙人士,都可以藉由水的浮力來保護,免於再次傷害,

並且達到運動兼復健的效果,此外,在精神上更使人達到心情放鬆與 壓力舒緩的效果。從事水中活動時由於浮力的關係,身體隨時都在找 平衡點,對於平衡感不好的人,也有增進平衡能力的效果(陳玉蘭,

2005)。 (二)阻力

人體在水中運動時與水產生摩擦而形成阻力,水中的阻力約為陸 上的 12-15 倍,在水中運動,隨時都要抵抗水的阻力,動作速度愈快 阻力愈大,需要較大的體能應付,因此增進肌力和肌耐力;既能達到 預期的運動強度,又能避免肌肉突然用力收縮的衝擊,減少運動傷害 的發生。

(三)壓力

置身於水中時,水的壓力包覆著全身,藉著在水中呼吸時,加強 胸、腹腔和橫膈膜肌肉的訓練,提高呼吸效率,對於心肺及血液循環 系統功能,也能得到相對的訓練,改善心臟功能,促進新陳代謝。另 外,水的壓力作用與肌肉和皮膚接觸,形成按摩效果,可使肌肉降低 疲勞酸痛,皮膚減少鬆弛和老化。

(四)重心與浮心

當人體置身於水中時,做功的作用點即稱為重心,重心與浮心的

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位置不容易在相同的位置上,當浮心在肺部的位置時,就容易導致下 肢下沉。所以當人體垂直站立於水中進行運動時,重心即會調整到肺 部及骨盤間,而因為頭部距離下肢比較遠,就會產生下沉的扭力,也 因為其運動環境如此,越能增進全身平衡性的效果(蕭美惠,1999)。

(五)溫度

在水中運動時,由於水溫低於體溫,維持體溫的機能可以讓脂肪 的燃燒更加活化,體內的熱量生成加速,也就是說只要待在水裡,熱 量的消耗量便會急遽上升,而且水又具有比空氣多 20 倍以上的傳熱 性,體熱容易藉水的接觸,以對流的方式散發出去,因此水中運動即 使是較長時間激烈運動,也不致於會有體溫過高的危險情形發生(陳 文詮,1996)和陸上運動比起來更能長時間的持續運動,消耗熱量更 多,也不會有汗流浹背的感覺。

(六)拖曳力(受力表面積)

在水中實施移位動作時,身體帶動水流所產生的阻力、漩渦會對 人產生牽引作用力,使其變成高強度運動,更能提升運動的全面效 應。因此在進行水中活動時,製造很多的動態壓力強度,將促使全身 各肌群的協調、平衡與各種適能提升的效果(李碧姿,2004)。

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二、水中活動的優點

水中活動能改善身體許多身體障礙者的機能,尤其在最近五十年 間,許多相關器材與輔具的研發,藉由水的媒介產生的許多有形無形 的潛在功能更受到醫學、復健及運動領域工作者的重視(林曼蕙,

2003),其優點主要有:1.利用水的浮力使體重變輕,全身運動更容 易,並可支撐身體姿勢,有助於訓練平時在陸地上較無法使用的肌肉 群,達到訓練肌力和肌耐力的作用;2.溫水使肌肉柔軟度增加,擴大 關節的活動度,除身體感到舒適外也有鎮痛、鎮靜及放鬆肌肉的作用

(林曼蕙、陳俊湰,2002;謝武進,2003;Costill 等, 1992)。

水具有浮力,依水的深度,可減輕人體體重約 50 至 90%的重量,

當水深及腰,重力將減少 50%;水深到達胸腔部位時,淹及肺部,

則重力減輕約 85%;而當水深至頸部時,重力將減輕 90%(Sanders, 2000),水中的浮力可以讓許多的動作更顯得容易,且安全性亦較高。

對於許多關節炎或神經失調的病患來說,水中活動是ㄧ項被認為擁有 最多助益的復健治療方法,因為水的獨特優勢「浮力」與「擾流」能 夠設計出有效且多用途的身體活動,藉由水的環境,能使個體減輕體 重的負荷,動作的產生不受限制(Bruce, Andrew, & Cole, 1997)。

水能提供良好的支持,使體重減輕,肌肉疼痛的情形也能改善,

並減少關節的壓迫力,肌肉的活動也會提高。蕭松林(1993)指出水

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能解除兒童身體肌肉的緊張,並提高感覺的機能。而水的壓力,平均 的分佈於是四肢末稍、軀幹等,對於增加血液的回流與血液循環有很 大的幫助,加上水的阻力為陸地上的 12 至 15 倍,可以提高動作強度,

強化身體各部位肌力,有助於肌力、肌耐力的訓練,又可達預期的運 動強度,其效果如同陸地上的重量訓練。在水中運動,能避免肌肉突 然用力收縮的衝擊及關節的負荷,減少運動傷害的發生,擁有促進血 液循環,新陳代謝及按摩復健的效果(李碧姿,2004)。

三、水中活動介入對身心障礙者影響之相關研究

水的浮力、水流的衝擊、水溫的刺激等因素,可使身心障礙者肌 肉鬆弛,緩解全身的痙攣現象,改善其肌張力與關節和關節的活動 度,而能在水中輕鬆自由的完成各種姿勢和動作,所以可藉由水中活 動,設計適合且有趣的遊戲,增加身心障礙者參與以及適應水性的樂 趣(盧慶春,2003)。下列就各研究者針對不同身心障礙研究參與者 所進行的水中活動相關研究來進行探討,如表 2-3-1 所示:

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表 2-3-1 水中活動介入對身心障礙者影響之相關研究摘要表 研究者 對象與時間 研究結果

Hutzler, Chacham, Bergman,與

Szeinberg (1998) Stibrant,與

Grimby (2001)

42 6.17±2.14 歲,水中運動訓 練時間共 11 週,計 22 次

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