研究假說

本研究根據前述之相關文獻探討與研究變數，建立了 7 大假說，來檢驗國立交通大 學學生對不同 Facebook 粉絲專頁促銷手法的偏好。

H1：不同集群之國立通大學學生對 Facebook 粉絲專頁之與產品價格相關活動(折 價)偏好有顯著差異

H1-1：不同生活型態的國立通大學學生對與產品價格相關活動的偏好有顯著 差異

H1-2：申請 Facebook 時間不同的國立通大學學生對與產品價格相關活動的 偏好有顯著差異

H1-3：使用 Facebook 頻率不同的國立通大學學生對與產品價格相關活動的 偏好有顯著差異

H1-4：每日使用 Facebook 時間不同的國立通大學學生對與產品價格相關活 動的偏好有顯著差異

H1-5：加入粉絲專頁總數不同的國立通大學學生對與產品價格相關活動的偏 好有顯著差異

H1-6：加入商業專用粉絲專頁總數不同的國立通大學學生對與產品價格相關 活動的偏好有顯著差異

H2：不同集群之國立通大學學生對 Facebook 粉絲專頁之贈送贈品偏好有顯著 差異

H2-1：不同生活型態的國立通大學學生對贈送贈品的偏好有顯著差異 H2-2：申請 Facebook 時間不同的國立通大學學生對贈送贈品的偏好有顯著 差異

H2-3：使用 Facebook 頻率不同的國立通大學學生對贈送贈品的偏好有顯著 差異

H2-4：每日使用 Facebook 時間不同的國立通大學學生對贈送贈品的偏好有 顯著差異

H2-5：加入粉絲專頁總數不同的國立通大學學生對贈送贈品的偏好有顯著差 異

H2-6：加入商業專用粉絲專頁總數不同的國立通大學學生對贈送贈品的偏好 有顯著差異

H3：不同集群之國立通大學學生對 Facebook 粉絲專頁之贈送試用品偏好有顯 著差異

H3-1：不同生活型態的國立通大學學生對贈送試用品的偏好有顯著差異 H3-2：申請 Facebook 時間不同的國立通大學學生對贈送試用品的偏好有顯 著差異

H3-3：使用 Facebook 頻率不同的國立通大學學生對贈送試用品的偏好有顯 著差異

H3-4：每日使用 Facebook 時間不同的國立通大學學生對贈送試用品的偏好 有顯著差異

H3-5：加入粉絲專頁總數不同的國立通大學學生對贈送試用品的偏好有顯著 差異

H3-6：加入商業專用粉絲專頁總數不同的國立通大學學生對贈送試用品的偏 好有顯著差異

H4：不同集群之國立通大學學生對 Facebook 粉絲專頁之與產品本身相關活動 偏好有顯著差異

H4-1：不同生活型態的國立通大學學生對與產品本身相關活動的偏好有顯著 差異

H4-2：申請 Facebook 時間不同的國立通大學學生對與產品本身相關活動的 偏好有顯著差異

H4-3：使用 Facebook 頻率不同的國立通大學學生對與產品本身相關活動的 偏好有顯著差異

H4-4：每日使用 Facebook 時間不同的國立通大學學生對與產品本身相關活 動的偏好有顯著差異

H4-5：加入粉絲專頁總數不同的國立通大學學生對與產品本身相關活動的偏 好有顯著差異

H4-6：加入商業專用粉絲專頁總數不同的國立通大學學生對與產品本身相關 活動的偏好有顯著差異

H5：不同集群之國立通大學學生對 Facebook 粉絲專頁之抽獎活動偏好有顯著 差異

H5-1：不同生活型態的國立通大學學生對抽獎活動的偏好有顯著差異 H5-2：申請 Facebook 時間不同的國立通大學學生對抽獎活動的偏好有顯著 差異

H5-3：使用 Facebook 頻率不同的國立通大學學生對抽獎活動的偏好有顯著 差異

H5-4：每日使用 Facebook 時間不同的國立通大學學生對抽獎活動的偏好有 顯著差異

H5-5：加入粉絲專頁總數不同的國立通大學學生對抽獎活動的偏好有顯著差 異

H5-6：加入商業專用粉絲專頁總數不同的國立通大學學生對抽獎活動的偏好 有顯著差異

H6：不同集群之國立通大學學生對 Facebook 粉絲專頁之競賽活動偏好有顯著差 異

H6-1：不同生活型態的國立通大學學生對競賽活動的偏好有顯著差異 H6-2：申請 Facebook 時間不同的國立通大學學生對競賽活動的偏好有顯著 差異

H6-3：使用 Facebook 頻率不同的國立通大學學生對競賽活動的偏好有顯著 差異

H6-4：每日使用 Facebook 時間不同的國立通大學學生對競賽活動的偏好有 顯著差異

H6-5：加入粉絲專頁總數不同的國立通大學學生對競賽活動的偏好有顯著差 異

H6-6：加入商業專用粉絲專頁總數不同的國立通大學學生對競賽活動的偏好 有顯著差異

H7：不同集群之國立通大學學生對 Facebook 粉絲專頁之抽獎性質促銷手法偏好 有顯著差異

H7-1：不同生活型態的國立通大學學生對抽獎性質促銷手法的偏好有顯著差 異

H7-2：申請 Facebook 時間不同的國立通大學學生對抽獎性質促銷手法的偏 好有顯著差異

H7-3：使用 Facebook 頻率不同的國立通大學學生對抽獎性質促銷手法的偏 好有顯著差異

H7-4：每日使用 Facebook 時間不同的國立通大學學生對抽獎性質促銷手法 的偏好有顯著差異

H7-5：加入粉絲專頁總數不同的國立通大學學生對抽獎性質促銷手法的偏好 有顯著差異

H7-6：加入商業專用粉絲專頁總數不同的國立通大學學生對抽獎性質促銷手 法的偏好有顯著差異