研究實施流程 研究實施流程 研究實施流程 研究實施流程

本 研 究 實 施 流 程 大 致 可 劃 分 為 界 定 研 究 的 問 題 與 研 究 範 圍、文 獻 探 討、編 擬 問 卷 調 查 之 研 究 工 具、正 式 施 測 與 問 卷 資 料 分 析 處 理、編 製 內 容 分 析 之 研 究 工 具 、 網 站 內 容 分 析 、 分 析 結 果 與 討 論 。

壹 壹 壹

壹 、、、、 界 定 研 究的 問 題與 研 究 範圍界 定 研 究的 問 題與 研 究 範圍界 定 研 究的 問 題與 研 究 範圍 界 定 研 究的 問 題與 研 究 範圍

決 定 研 究 主 題 後 ， 在 本 研 究 的 初 始 ， 先 界 定 研 究 的 問 題 與 研 究 範 圍 ， 決 定 探 討 幼 教 師 對 網 站 的 需 求 情 形 ， 以 及 網 路 搜 尋 行 為 。

貳 貳 貳

貳 、、、、 文 獻 探 討文 獻 探 討文 獻 探 討 文 獻 探 討

有 明 確 的 研 究 主 題 後 ， 研 究 者 開 始 蒐 集 與 彙 整 有 關 幼 教 師 專 業 內 涵 、 教 師 資 訊 需 求 與 教 師 資 源 網 站 等 文 獻 ， 並 針 對 幼 教 相 關 網 站 進 行 初 步 探 討 。

參參

參參 、、、、 編 擬 問 卷調 查 之研 究 工 具編 擬 問 卷調 查 之研 究 工 具編 擬 問 卷調 查 之研 究 工 具 編 擬 問 卷調 查 之研 究 工 具

根 據 文 獻 之 彙 整 ， 開 始 編 擬 問 卷 初 稿 ， 在 與 指 導 教 授 討 論 與 修 正 後 ， 邀 請 專 家 學 者 對 本 研 究 之 問 卷 進 行 專 家 審 核，並 依 據 專 家 學 者 之 意 見 修 改 問 卷，隨 即 進 行 預 試，將 回 收 的 問 卷 經 過 統 計 處 理，根 據 預 試 結 果 進 行 項 目 分 析，並 修 正 題 目 ， 完 成 正 式 問 卷 之 定 稿 。

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肆 、、、、 正 式 施 測與正 式 施 測與正 式 施 測與 問 卷資 料 分 析處 理正 式 施 測與問 卷資 料 分 析處 理問 卷資 料 分 析處 理問 卷資 料 分 析處 理

本 研 究 以 臺 北 縣 市 幼 稚 園 教 師 為 研 究 對 象 ， 共 發 出 570 份 問 卷 ， 回 收 455 份 ， 有 效 問 卷 433 份 。 將 有 效 問 卷 回 收 登 錄 編 碼 後， 進 行 統 計 分 析 與 討 論 。

伍 伍 伍

伍 、、、、 編 製 內 容分 析 之研 究 工 具編 製 內 容分 析 之研 究 工 具編 製 內 容分 析 之研 究 工 具 編 製 內 容分 析 之研 究 工 具

為 評 估 國 內 幼 教 網 站 提 供 的 服 務 與 內 容 ， 依 問 卷 分 析 結 果 來 編 製 網 站 內 容 分 析 檢 核 表，並 進 行 評 分 者 信 度 來 建 立 檢 核 表 之 信 度，即 完 成 內 容 分 析 之 研 究

工 具 。

陸 陸 陸

陸 、、、、 網 站 內 容分 析 與資 料 分 析處 理網 站 內 容分 析 與資 料 分 析處 理網 站 內 容分 析 與資 料 分 析處 理 網 站 內 容分 析 與資 料 分 析處 理

本 研 究 共 分 析 32 個 網 站，將 評 分 完 畢 之 資 料 進 行 登 錄、整 理，進 而 討 論 教 師 的 實 際 需 求 與 網 站 的 服 務 功 能、教 學 資 源 種 類、資 訊 內 容 之 符 合 情 形 與 差 異。

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柒 、、、、 分 析 結 果與 討 論分 析 結 果與 討 論分 析 結 果與 討 論 分 析 結 果與 討 論

最 後 將 所 有 蒐 集 到 的 資 料 進 行 整 理 分 析 與 討 論 ， 並 提 出 結 論 與 建 議 。 其 研 究 流 程 見 圖 3-4-1

進行網站內容分析

分析結果與討論 問卷結果與內容分析比對 界定研究問題與研究範圍

文 獻 探 討

幼教師專業內涵

教師資訊需求之探討

幼教資源網站之探討

幼教資源網站初探

編制問卷初稿

專家效度

修改問卷

進行預試

統計分析，完成正式問卷

進行正式施測，回收問卷

問卷統計分析

編製內容分析檢核表