研究對象之社會人口學變項分佈

第一節 研究對象之社會人口學變項分佈

本節主要目的在分析：研究對象之社會人口學變項的分佈情形，

其中變項包括：年級、性別、可自行支配的零用錢、學期帄均成績、

父母親教育程度、自覺家庭經濟狀況、家庭成員遵行政府環保政策的 程度、環保活動參與經驗，以及環保資訊接觸經驗。(詳見表 4-1) 一、年級

如表 4-1 所示，在 594 名研究對象裡，七年級有 197 人，佔 33.2％；八年級有 200 人，佔 33.7％；九年級有 197 人，佔 33.2％。而 永和國中全體學生之各年級比例為：七年級 33.5％(1530 人)、八年級 32.8％(1500 人)、九年級 33.7％(1539 人)，經 X²檢定，X²＝0.207 (p＞

0.01)，樣本年級分佈與母群體的年級分佈沒有顯著差異，表示樣本與

二、性別

如表 4-1 所示，在 594 名研究對象裡，男生有 297 人，佔 50.0％；

女生亦有 297 人，佔 50.0％。而永和國中全體學生之男、女生比例為：

男生 52.9％(2416 人)、女生 47.1％(2153 人)，經 X²檢定，X²＝2.005 (p＞0.01)，樣本性別與母群體的性別分佈沒有顯著差異，表示樣本與 母群體的性別分佈相似。

三、可自行支配的零用錢

如表 4-1 所示，在每個月扣除飯錢後可自行支配的零用錢部分：

1~3000 元有 319 人，佔 53.7％，比例最多；而完全沒有為 158 人，佔 26.6％居次，3001 元以上有 117 人，佔 19.7％，比例最少。

四、上學期智育帄均成績

如表 4-1 所示，上學期智育帄均成績部分：甲(80~89 分)有 189 人，

佔 31.8％，比例為第一；優(90~100 分)有 149 人，佔 25.1％為第二；

乙(70~79 分)有 121 人，佔 20.4％為第三；丙(60~69 分)有 75 人，佔 12.6％為第四；丁(59 分以下)有 60 人，佔 10.1％為最後。

五、父母親教育程度

如表 4-1 所示，父母親教育程度分佈類似，都以「高中、高職(含 肄業)」最多，父親佔 39.2％，母親佔 45.8％；次之為「大學、專科 (含

肄業)」父親佔 36.5.％，母親佔 36.2％；再者為「國中以下(含肄業)」，

父親佔 15.5％，母親佔 13.8％；分佈最少為「碩士以上」，父親佔 8.8％，母親則佔 4.2％。

六、自覺家庭經濟狀況

如表 4-1 所示，自覺家庭經濟狀況分佈為：尚可佔 72.7％最高；稍 差佔 15.2％次高；富裕佔 9.3％第三；低收入戶(領有證明者)，佔 2.9％最少。

七、家庭成員遵行政府環保政策的程度

如表 4-1 所示，研究對象家庭成員遵行政府環保政策的程度分佈，

最高為大部分遵行，佔 61.4％；次高為少部分遵行，佔 26.6％；第三 為完全遵行，佔 9.9％；最低為完全不遵行，佔 2.0％。

八、環保活動參與經驗

如表 4-1 所示，研究對象個人環保活動參與經驗分佈，從未參加 過，佔 45.6％為最多；有參與 5 次以下，佔 35.4％為次多；有參與 11 次以上，佔 11.1％為第三；有參與 6~10 次為 7.9％為最少

九、環保資訊接觸經驗

如表 4-1 所示，在 594 份樣本裡，有接觸過環保資訊經驗為 550 人，佔 92.6％與王柏崴(2008)的 90.5%接近。

在環保資訊獲取來源方面，電視高達 87.7％為最高；網際網路 72.9％居次；再者依序為報章雜誌 63.5％、老師 60.4％；課本、參考書 53.7％；父母 47.8％；海報宣、傳單 46.1％；課外一般書籍 38.4％；電 影 31.0％；同學或朋友 28.8％；廣播 26.6％；親戚 22.1％；最後為其 他 0％。與王柏崴(2008)電視 76.1％最多、電腦網路 67.0％居次相同。

表 4-1 研究對象之社會人口學變項分佈