研究對象基本資料分析

藉由前測問卷所得研究對象的基本資料，進行實驗組與對照組的 描述與比較。研究對象共19名，實驗組學生8名，對照組學生11名。研 究結果分為以下四部分進行敘述：（一）社會人口學變項、（二）吸 菸情形、（三）戒菸相關因素、及（四）重要他人的吸菸情形與規範。

一、社會人口學變項

實驗組學生共 8 名，男生 7 名、女生 1 名，國一學生 4 名、國二 學生4 名；對照組學生共 11 名，男生 8 名、女生 3 名，皆為國二學生。

實驗組學生帄均年齡為 13.5 歲。父親教育程度，高中/職畢業 2 名

（25.0％）、國中以下 4 名（50.0％）、不知道 2 名（25.0％）。母親 教育程度，高中/職畢業 2 名（25.0％）、國中以下 3 名（37.5％）、不 知道3 名（37.5％）。父母婚姻共同生活 4 名（50.0％）、分居 1 名（12.5

％）、離婚2 名（25.0％）、父親過世 1 名（12.5％）。成績排名，在 後面三分之一有8 名（100.0％）（見表 4-1）。

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對照組學生帄均年齡為13.7歲。父親教育程度，高中/職畢業3名

（27.3％）、國中以下5名（45.4％）、不知道3名（27.3％）；母親 教育程度，高中/職畢業4名（36.4％）、國中以下3名（27.2％）、不 知道4名（36.4％）。父母婚姻，共同生活7名（63.6％）、離婚4名（36.4

％）。成績排名，在中間三分之一有2名（18.2％）、在後面三分之一 有9名（81.8％）（見表4-1）。

由研究結果得知，實驗組與對照組的父母親教育程度以國中為最 多，高中職次之，且無人有專科以上的學歷，可見教育程度並不高，

且家庭結構多為小家庭，而研究對象的成績大多不佳。

實驗組與對照組學生在社會人口學變項的比較中，經費雪正確機 率考驗（Fisher’s exact probability test）檢定結果顯示（見表4-2），實 驗組與對照組學生在「性別」、「年齡」、「父親教育程度」、「母 親教育程度」、「父母婚姻狀況」、及「成績排名」等變項的比較上，

皆未達統計上的顯著差異。

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％）、未超過100 支的有 2 名（25.0％）。複選題中，最常吸菸的場所 是家中，有5 名（62.5％）、公共場所 4 名（50.0％）、學校 3 名（37.5

％）、朋友家2 名（25.0％）、社交場所 1 名（12.5％）。複選題中，

最常一起吸菸的人，最多為朋友，有8 名（100.0％）、同學 5 名（62.5

％）、獨自一人吸菸的有2 名（25.0％）、與母親和兄弟姊妹吸菸的各 有1 名（12.5％）（見表 4-3）。

對照組學生中，開始吸菸的年齡以 12-13 歲為最多，有 8 名（72.7

％）、14 歲以上的有 2 名（18.2％）、11 歲以前的有 1 名（9.1％）。

第一次吸菸的地方以學校為最多，有7 名（63.6％）、家中和朋友家各 2 名（各 18.2％）。養成規律吸菸的時間以少於1 年為最多，有 6 名（54.5

％）、1-2 年有 5 名（45.5％）。養成規律吸菸習慣的年齡以 12-13 歲 為最多，有7 名（63.6％）、14 歲以上 4 名（36.4％）。吸菸總量超過 100 支的有 7 名（63.6％）、未超過 100 支的有 4 名（36.4％）。複選 題中，最常吸菸的場所是公共場所，有9 名（81.8％）、家中有 5 名（45.5

％）、學校和朋友家各4 名（各 36.4％）、社交場所 2 名（18.2％）。

複選題中，最常一起吸菸的人，最多為朋友，有10 名（90.9％）、獨 自一人吸菸的有7 名（63.6％）、與同學吸菸的有 4 名（36.4％）、與 兄弟姊妹吸菸的有2 名（18.2％）（見表 4-3）。

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實驗組與對照組學生在吸菸情境因素的比較中，經費雪正確機率 考驗檢定結果顯示（見表4-4），實驗組與對照組在「開始吸菸的年齡」、

「養成規律吸菸的時間」、「養成規律吸菸習慣的年齡」和「吸菸總 量」等變項的比較上，皆未達統計上的顯著差異。

本研究發現，實驗組和對照組學生開始吸菸的年齡以12-13歲最 多，與李景美等（1995）對中學生藥物濫用的需求調查研究、周碧瑟 等（1999）對臺灣地區在校青少年的調查研究、李淑卿（2003）以臺 北縣某技術學院學生為對象的戒菸教育介入計畫成效、郭憲文與李玫 姿（2004）對臺灣地區在學國中、高中生藥物濫用之調查、王郁芬（2005）

對臺北縣某完全中學國中生的拒菸行為及相關因素的研究、林宜蕙

（2005）對臺北市立某高級中學學生實施戒菸教育計畫的研究、周思 源等（2006）對臺灣地區在校青少年所做的研究、及方美蘭（2006）

對某技術學院學生實施戒菸教育介入成效之研究等，所得的研究結果 皆相同，多為國中階段。

本研究發現，實驗組和對照組學生養成規律吸菸習慣的年齡以 12-13歲為最多，與李淑卿（2003）以臺北縣某技術學院學生為對象的 戒菸教育介入計畫成效、張明惠（2004）對青少年實施戒菸教育課程 介入成效研究、林宜蕙（2005）對臺北市立某高級中學學生實施戒菸

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三、戒菸相關因素的敘述與比較

（一）戒菸經驗及戒菸成功的重要因素

實驗組學生在戒菸經驗方面，曾戒過菸的有3名（37.5％）（見表 4-5）。學生認為戒菸成功的重要因素，最多為朋友的支持鼓勵，有5 名（62.5％）、戒菸可以改過消過有4名（50.0％）、知道吸菸的危害 有3名（37.5％）、可拒絕朋友邀約有3名（37.5％）、個人戒菸意願 強有2名（25.0％）、家人的支持鼓勵有2名（25.0％）、可獲得獎品 獎金有2名（25.0％）、感受到戒菸的好處有1名（12.5％）和不需靠 吸菸來減除壓力1名（12.5％）（見表4-6）。

對照組在戒菸經驗方面，曾戒過菸的有6名（54.5％）。學生認為 戒菸成功的重要因素，最多為家人的支持鼓勵和朋友的支持鼓勵各有8 名（各72.7％）、知道吸菸的危害有7名（63.6％）、個人戒菸意願強 有6名（54.5％）、可拒絕朋友邀約有6名（54.5％）、不需靠吸菸來 減除壓力有6名（54.5％）、感受到戒菸的好處有5名（45.5％）、戒 菸可以改過消過有5名（45.5％）和可獲得獎品獎金有3名（27.3％）

（見表4-6）。

（二）戒菸成功的障礙因素

實驗組學生認為戒菸成功的障礙因素，最多為朋友吸菸，有7名

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（87.5％）、家人吸菸有5名（62.5％）、無法拒絕吸菸朋友邀約的有 4名（50.0％）、個人戒菸意願不高的有3名（37.5％）、戒菸有不適 症狀的有3名（37.5％）、藉吸菸減除壓力的有3名（37.5％）、無法 感受戒菸好處的有2名（25.0％）（見表4-6）。

對照組學生認為無法戒菸成功的障礙因素，最多為朋友吸菸和無 法拒絕吸菸朋友邀約，各有10名（90.9％）、個人戒菸意願不高和家 人吸菸各有9名（81.8％）、無法感受戒菸好處有8名（72.7％）、戒 菸有不適症狀、周遭的人同意我吸菸和藉吸菸減除壓力各有7名（各 63.6％）、戒菸後體重增加有5名（45.5％）（見表4-6）。

本研究結果發現，實驗組與對照組學生曾戒過菸的有9名（47.4

％），與美國疾病控制及預防中心(2006)指出吸菸的國中生中，有49.6

％的學生想戒菸的結果相似，但與張明惠（2004）對青少年實施戒菸 教育課程介入成效研究；林宜蕙（2005）對臺北市立某高級中學學生 實施戒菸教育計畫的結果不符，文獻結果顯示，研究對象曾戒過菸的 佔70％以上。探討其原因，可能是因為研究對象為國中生，且養成規 律吸菸的時間大多少於1年，部分學生對菸仍保有新奇感，故戒菸行為 較高中/職低。

本研究結果發現，實驗組與對照組學生大多認為，戒菸成功的重

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要因素是朋友的支持鼓勵，戒菸成功的障礙因素是朋友吸菸。由此可 見，朋友是影響國中生戒菸成功與否的重要因素，此結果與游育苓 (1999)對某高職吸菸學生之戒菸意向研究、劉潔心等（2000）對青少 年做介入效果之研究、李杰炫（2000）對青少年做戒菸意向之研究、

李淑卿（2003）對臺北縣某技術學院學生戒菸教育介入計畫之研究、

林冠品（2004）對醫護大學學生做戒菸後在回復吸菸的研究、及方美 蘭（2006）對技術學院學生做戒菸教育介入成效的研究，所得的研究 結果皆相同，顯示朋友對青少年戒菸而言，扮演相當重要的角色。

實驗組與對照組學生在戒菸次數的比較中，經費雪正確機率考驗 檢定結果顯示（見表4-5），實驗組與對照組在「戒菸次數」比較上，

未達統計上的顯著差異。

表4- 5 實驗組與對照組學生「戒菸次數」比較

變項名稱

實驗組（n＝8）

n ％

對照組（n＝11）

n ％

雪費正確機率 考驗(p值) 0次

1次以上

5 62.5 3 37.5

5 45.5 6 54.5

0.65

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％）（見表4-7）。

對照組學生的朋友方面，朋友吸菸的有11名（100.0％），其中以

「大部分朋友吸菸」占最多，有6名（54.5％）。在家人方面，目前吸 菸的情形，父親吸菸的有7名（63.6％）、母親吸菸的有3名（27.3％）、

兄弟姊妹吸菸的有1名（9.1％）、其他同住親戚吸菸的有10名（90.9

％）（見表4-7）。

由以上結果得知，實驗組與對照組學生的重要他人中，目前有吸 菸是以「要好朋友」、「父親」和「其他同住親戚」占較多數。「要 好朋友」和「父親」大多有吸菸的研究結果，與張明惠（2004）對青 少年實施戒菸教育課程介入成效研究、林宜蕙（2005）對臺北市立某 高級中學學生實施戒菸教育計畫的結果相同，顯示父親和要好朋友對 吸菸者而言，有相當的影響力。

實驗組與對照組學生在重要他人的吸菸情形比較中，經費雪正確 機率考驗檢定結果顯示（見表4-8），實驗組與對照組在「要好朋友」、

「父親」、「母親」、「兄弟姊妹」和「其他同住親戚」等變項的比 較上，皆未達統計上的顯著差異。

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名（36.4％）（見表4-9）。

由以上結果得知，研究對象的重要他人少數同意他們吸菸，只有

「要好朋友」多數同意他們吸菸，此結果與游育苓(1999)對某高職吸菸 學生之戒菸意向研究、李杰炫（2000）對青少年做戒菸意向之研究、

張明惠（2004）對青少年實施戒菸教育課程介入成效研究、及林宜蕙

（2005）對臺北市立某高級中學學生實施戒菸教育計畫的結果相似，

研究對象的重要他人多數不同意他們吸菸，而本研究的「要好朋友」

多數同意研究對象吸菸，主要是因為他們是吸菸的族群，與廖信榮

（2007）對台北市國中學生菸害預防教育介入成效研究所指的「好朋 友」特性不同，因而無法做比較。

實驗組與對照組學生在吸菸社會規範比較中，經費雪正確機率考 驗檢定結果顯示（見表4-10），實驗組與對照組在「要好朋友」、「父 親」、「母親」、「兄弟姊妹」和「其他同住親戚」等變項的比較上，

皆未達統計上的顯著差異。

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