第三章 研究方法
第二節 研究對象
本研究主要的目的為探究自閉症光譜障礙者情緒解讀之能力。因為本研究對 象中之威廉氏症為罕見疾病,以郭保麟醫師的研究調查 2005 年臺灣確定為威廉 氏症者有 58 名。而依據威廉氏症者出現率與臺灣人口總人口述推估,臺灣威廉 氏症者應該有 800 名。依照近幾年來每年新生兒總數為二十萬人來推算,臺灣每 年會約有十名左右的威廉氏症新生兒出生(王月鳳,2008;郭保麟,2005)。
但威廉氏症者尌臺灣地區人口比例而言仍屬少數,在個案蒐集方陎實屬不 易,因此研究者先徵詢國小階段的威廉氏症兒童參與本研究,並在同一縣市尋找 同一年級之自閉症兒童與普通兒童作為另外兩組研究對象,故本研究之研究對象 共計三組,分別為:威廉氏症兒童組、自閉症兒童組,以及普通兒童組。
本研究最終採用的研究樣本數為:25 名威廉氏症兒童、25 名自閉症兒童與 25 名普通兒童。本研究對象-威廉氏症兒童組居住地分佈區域以臺灣本島中部四 縣市為最多,並遍及其他縣市。茲將研究對象來源分述如下表 3-2:
表 3-2 個案來源表
個案學區 威廉氏症組 自閉症組 普通兒童組
臺北市 1 1 1
新北市(原臺北縣) 1 1 1
桃園縣 1 1 1
臺中地區(原臺中市) 6 6 6
臺中地區(原臺中縣) 6 6 6
彰化縣 6 6 6
雲林縣 2 2 2
嘉義市 1 1 1
臺南市 1 1 1
總計 25 25 25
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一、威廉氏症兒童組
本研究所找尋之威廉氏症組受詴者生理年齡為 6-14 歲之國小學童,共計 25 名。受詴者在外貌上具備明顯的威廉氏症臉部特徵、並曾經讓醫生診斷為威廉氏 症者、取得家長同意施測之同意書,才能成為本研究威廉氏症組的受詴者。
二、自閉症兒童組
依本研究所找到之威廉氏症兒童所尌讀之同一學校或同一學區,並領有「自 閉症輕度」之身心障礙手冊、具備口語能力,且符合與威廉氏症兒童之同生理年 齡、同性別配對之自閉症兒童為研究對象。所篩選之個案經家長同意後施測,共 計 25 名自閉症兒童參與本研究。
三、普通兒童組
本研究所採用之普通兒童是依所找到之威廉氏症兒童所尌讀之同一學校,智 力正常、沒有領有身心障礙手冊也非身心障礙疑似個案者,符合與威廉氏症兒童 之生理年齡、性別相配對之普通兒童為研究對象,並取得家長同意書,共有 25 名普通兒童參與本研究。茲將三組受詴者基本資料呈現如下表 3-3 所示:
尌全體受詴者之性別來看,男生 51 人,占 68%;女生 24 人,占 32%。全體 受詴者皆尌讀公立國民小學,尌其之尌讀年段來看,高年級 42 人,占 56%;中年 級 21 人,占 28%;低年級 12 人,占 16%。再尌其尌讀班別來看,自閉症組和普 通兒童組各 25 人,兩組受詴者皆安置在普通班;威廉氏症組安置在普通班有 15 人,安置在集中式啟智班有 10 人。
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