研究工具

本研究之研究工具包含二項：第一項為吸菸意圖之開放式問卷；第 二項為依據開放式問卷整理出之顯著信念、參考國內外文獻及研究目的 發展出之吸菸意圖結構式問卷。本節將說明問卷編製過程及信效度分 析、問卷預試。

一、 吸菸意圖之開放式問卷

(一) 開放式問卷內容

開放式問卷的問題共五題，依據 Fishbein&Ajzen(1980)對於理性行 動理論工作指引來設計，其中 1、2、3 題是為得知研究對象對吸菸之行 為信念；4、5 題是為了解研究對象對吸菸之規範信念；然而，拒菸自我 效能的情境因素參考劉美媛(2006)針對臺北市某高職學生進行吸菸行 為探討研究發展出之具備良好信效度的拒菸自我效能量表，其自我效能 量表分為兩種，一種給吸菸或已戒菸者填答，一種給從不吸菸者或吸過 幾口菸者回答，非常想吸菸給予 5 分、很想吸菸給予 4 分，以此類推。

兩種版本之量表在預試之信度皆為 0.85 以上，而正式施測之信度為 0.80 以上。因此拒菸自我效能不放入開放式問卷內容。題目如下：

1. 你認為吸菸對身體健康有什麼壞處？

2. 你認為吸菸除了對身體健康有影響外，還有什麼壞處？

3. 你認為吸菸有什麼好處？

4. 請問你身邊有哪些個人或團體會贊成你吸菸？

5. 請問你身邊有哪些個人或團體會反對你吸菸？

開放式問卷施測對象為臺北市某公立國中七、八、九年級各一班學 生(非預試及正式施測之班級)，共 100 名。

(二) 開放式問卷結果

開放式問卷施測後，依據受試者的回答結果，整理分析。首先，將 受試者的填答之信念整理、歸類並計次，再依頻率之高低排列，最後篩 選出總頻率之前 70%為顯著信念，若與 70%之顯著信念相近人次之選項，

也納入其中。依其結果，擬定行為信念、結果評價、規範信念、依從動 機和拒菸自我效能之分量表。本研究篩選之顯著信念整理如下：

1. 吸菸行為信念

(1) 引起癌症(如肺癌、口腔癌及其他癌症等) (2) 紓解壓力

(3) 形象差

(4) 身上會有異味(口臭等) (5) 會引起呼吸系統疾病 (6) 花錢

(7) 二手菸影響其他人的健康 (8) 人際關係變差

2. 吸菸的重要參考對象 (1) 家人(除了父母以外) (2) 同儕(朋友、同學) (3) 老師

(4) 父母

三、 吸菸意圖結構式問卷 (一) 問卷編製過程

回收並整理開放式問卷之資料，參考國內外文獻，依據研究目的及 理論架構，編製出吸菸意圖問卷初稿，將問卷初稿進行預試，然後進行 信度分析。根據預試結果，進行分析、修正，最後將正式量表定稿。吸 菸意圖結構式問卷包含以下內容：

1. 個人背景資料：8 題 2. 對吸菸的態度：6 題

3. 對吸菸的主觀規範：2 題

4. 對吸菸的行為信念及結果評價：各 8 題 5. 對吸菸的規範信念及依從動機：各 4 題 6. 拒菸自我效能：19 題

7. 吸菸意圖：1 題

(二) 問卷預試及信度分析

透過開放式問卷找出國中學生吸菸意圖之各項顯著信念後，製成結 構式問卷。為確實瞭解結構式問卷之適切性，經指導教授指導修改後，

進行問卷預試。問卷預試對象為與研究母群體同樣之臺北市某公立國中 七、八、九年級各一班學生共100名，此三班學生皆為非開放式問卷對象 及正式施測對象。預試過程如同問卷正式施測過程，由教師說明問卷填 答方式，並鼓勵學生盡量針對問卷發表疑問或想法，施測者從旁記錄。

預試完畢後，就問卷內容、學生填答的困難與反應，修改問卷。

經預試結果發現，問卷填答平均須歷時15分鐘，其中5份為無效問 卷，因此，回收95份有效問卷。待問卷回收後，進行內部一致性之信度 分析，使用Cronbach’s α信度分析。結果如下：

表 3-3 預試各分量表內部一致性信度分析

分量表名稱 題數 人數

Cronbach’s α

ΣBi×Ei 16 95 .61

態度 6 95 .93

ΣNBj×NCj 8 95 .93

拒菸自我效能 19 95 .98

註：各分量表的題數在兩題以下者不做信度分析

分量表名稱 題數 人數 相關

主觀規範 2 95 .75**

根據95份預試問卷，以內部一致性信度係數(Cronbach’s α)信度分析 進行各分量表之信度考驗，結果如表3-3所示，各分量表之Cronbach’s α 值約在0.61至0.98之間，且因主觀規範僅有兩項，使用相關分析後，相關 值為.75，意即表示問卷之各分量表的內部一致性良好。

最終，以信度分析之結果以及學生作答之狀況和反應，修改部分內 容，完成正式之吸菸意圖結構式問卷。

(三) 正式問卷內容及記分方式

問卷內容共分兩部份，第一個部份為研究對象個人背景資料；第二 部份為吸菸意圖結構式問卷。本問卷記分方式採用五點Likert量表。正式 問卷內容如下：

1. 個人背景資料：根據文獻，內容包含年級、出生年月、性別(生

理)、學業成績、父母婚姻狀況、吸菸情況(過去吸菸經驗)、自

非

5. 對吸菸的規範信念及依從動機：

例如：