研究工具

本研究問卷參考國內外相關研究，將問卷初稿設計成六大部分，共 80 題，首先進 行專家審查，透過國內五位環境教育和人地關係研究之專家進行問卷表面效度和構念 效度分析，審查結果可參考附錄一；研究者將專家審查建議整理後，形成預試問卷，

分六大部分，共 67 題，內容如下（或參考附錄二）：

(一) 第一部分：使用者經驗與參與程度

根據本研究架構之使用者經驗與參與程度，包含造訪人工溼地所從事的活動、

造訪頻率、停留時間和造訪意願，共 7 項，說明如下：

1. （使用者）造訪人工溼地所從事的活動（可複選）：分為環境教育（含參 訪活動)、場域維護、學術研究、休憩賞景、運動舒展身心、社交活動

（含與友人互動）和其他，共七類，以瞭解使用者造訪師大人工溼地所從 事的活動現況統計。

2. 承上題，最主要從事的活動（單選）。

3. 造訪頻率：分為第一次造訪、半年或一年 1 次、二、三個月 1 次、一

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月 1~2 次、一周 1 次、一周 2~3 次和一周 4~5 次以上，共七類。

4. 平均每次停留時間：分為 15 分以內、16~30 分鐘、31~45 分鐘、

46~60 分鐘和 60 分鐘以上，共五類。

5. 再次造訪意願：分為願意與不願意兩類。

(二) 第二部分：使用者對於人工溼地的地方依附

地方依附分成兩個構面：地方依賴與地方認同。本研究之題目參考國外地方依 附實證研究中常用的問項（Moore & Graefe, 1994；Bricker & Kerstetter, 2000；

Williams, 2000；Kaltenborn & Williams, 2002；Williams & Vaske, 2003），並參考林 慧年（2005）、林裕強（2006）、曾秉希等人（2006）、潘淑蘭等人（2008）、曹勝雄 與孫君儀（2009）、蘇意晴（2011）以及戴有德等人（2012）中文化後的問項，以 師大人工溼地為地方名稱，整理出符合本研究的問卷題目。

預試問卷中地方依附共 17 題，其中地方依賴構面有 9 題，包含一題反向題；

地方認同構面共有 8 題。並採李克特式五點量表，以「1」到「5」分別表示「非常 不同意」、「不同意」、「普通」、「同意」和「非常同意」。

(三) 第三部份：使用者對於人工溼地的滿意度

滿意度問項則依研究者本身對校園人工溼地的瞭解並參考國內滿意度量表（劉 毓妮與林晏州，1993；侯錦雄與姚靜婉，1997；林晏州等人，1997；吳忠宏、林士 彥、王嘉麟，2006；戴有德等人，2012）修改而成。

滿意度共 24 題，實質環境構面有 8 題；社會環境構面有 5 題；經營管理構面 有 4 題；活動設施構面有 7 題。採李克特式五點量表，以「1」到「5」分別表示

「非常不滿意」、「不滿意」、「普通」、「滿意」和「非常滿意」。

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(四) 第四部份：使用者之負責任環境行為與行為意圖

問項參考 Zeithaml 等人（1996）、Vaske 與 Kobrin（2001）、林裕強（2006） 、 曹勝雄與孫君儀（2009）等人研究的量表修改而成。此部分共有 13 題，負責任環 境行為有 7 題；行為意圖有 6 題。亦採李克特式五點量表，以「1」到「5」分別表 示「非常不同意」、「不同意」、「普通」、「同意」和「非常同意」。

(五) 第五部分：師大人工溼地改善建議（非必填）

由受訪者自由填寫對師大人工溼地的改善建議。

(六) 第六部分：基本資料（使用者背景）

根據本研究架構之使用者背景包含性別、年齡、職業別、教育程度、居住地、

身分別以及主要旅遊景點偏好，說明如下：

1. 性別：分為「男」、「女」兩個類別。

2. 年齡：先由受訪者填寫出生年和月，再由研究者計算出實際年齡後並分成 20 歲以下、21~30 歲、31~40 歲、41~50 歲、51~60 歲和 61 歲以上，共六 類。

3. 職業別：分為農林漁牧業、工、商、服務業、學生、家管、軍公教、已退 休、待業和其他，共十類。

4. 教育程度：分為小學及以下、國中、高中職、大專院校和研究所以上，共 五類。

5. 居住地：分為居住在師大人工溼地附近地區和「非」居住在師大人工溼地 附近地區兩類。此外，研究者認為使用者可移動的距離會因人而異，因此 不特別定義「附近地區」之範圍，由使用者自行判別是否居住於師大人工

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溼地附近地區。

6. 身分別：分為社區居民、環教所師生、環教所畢業校友、師大師生（師大 其他科系的師生，與環教所師生作區別）、師大畢業校友（師大其他科系 的畢業校友，與環教所畢業校友作區別）、師大行政人員、校園商店員工、

外包廠商、參訪民眾/遊客和其他，共十類。此題為單選，並標明「若身 分重複請依編號順序優先選擇」。

7. 主要旅遊景點偏好（單選）：參考方偉達（2010）對旅遊景點的分類，有 文化景點（考古遺蹟、博物館等)、自然景點（山脈、公園)、活動（節慶 活動、貿易展覽)、遊憩（觀光、運動）和娛樂景點（主題樂園、購物中 心）五類。