研究方法

隨著時代環境的演變，從一開始的單純文化推廣、聯繫海外僑民到戰爭時期文 化外交政治工具化、冷戰結束到到今日的多極世界，在大時空不斷轉換的條件之下，

各國的國情、文化與對外政策需求也持續在涵化成長成不同的政策內涵，更使得各 國文化外交政策內容、執行模式皆大相逕庭。

二十一世紀的現在，文化外交政策顯然成了一國與他國互相瞭解、傳遞訊息的 重要媒介，已然成為今日國際社會的重要議題。本論文將著重在德國對外文化政策 的政策內涵整理，將會陳述與時代脈動更迭的政策演變與執行模式，且討論各執行 單位之腳色與其相關政策在臺灣之實踐。研究目的設定如下：

一， 整理並陳述德國對外文化政策之歷史發展脈絡；

二， 整理德國對外文化政策的依據；

三， 透過第一手訪談資料分析德國對外文化政策於臺灣之實踐。

第三節 研究方法

一、 綜述

本文以德國戰後對外文化政策體系的重建作為研究主題，旨於剖析其何以使 用德國文化作為國際關係交流的媒介，透過中介組織歌德學院，使德國對外文化政 策於世界各地開枝散葉，而本文又以歌德學院在臺灣之實踐為分析主軸。

本文將會分為五大章節，首章《緒論》先確立研究主題的背景、研究目的與設 定可能的回應、為何開始著手研究的動機及研究方法、資料收集方式闡釋。第二章 將就文化於國際關係之運用於學界討論做文獻的總回顧，廣泛收集歸納來自世界 各國的期刊及論文並佐以筆者個人想法分類整理；再爬梳今日使用紛雜的類似名

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詞，如：文化外交、公共外交、大眾外交、媒體外交等等，清楚定義定義本文所使 用的「對外文化政策」指涉範圍，致使論文討論的主體更加明確，也從前輩所栽下 的對外文化政策之種子，更深掘地、有系統地就學界現況整理與討論，利於後述篇 幅的鋪陳、建立基礎的認知。

除此之外，各部會政策內容之主要的資料來源為德國聯邦政府及其相關單位、

各項國內外文化機構（德國學術交流總署、歌德學院等）、歐洲聯盟等官方文獻及 報章媒體，當作政策分析的主要來源。並加上筆者本人於 2014 暑假到德國柏林參 訪相關單位的第一手觀察資料，整合為第二章《文化與國際關係》及第三章《德國 對外文化政策》之內容。

第四章《在臺灣的實踐與昭示》將會呈現筆者親訪德國在臺灣設立之文化機構

－臺北歌德學院訪談內容分析整理，受訪者分別為臺北歌德學院之院長柯理博士 與部門主管圖書資訊組王惠玫組長、公共事務組林詠綸組長、語言教學組柯麗芬組 長。訪談就其政策框架、執行現況與未來預期可能變化等討論德國對外文化政策與 其在臺灣之落實。此章主要以筆者第一手的訪談資料為主要分析文本，建構出德國 對外文化政策在臺灣的實踐圖像。

終章《結論》將會重新審視成篇論文的建構方式與所歸納整理並訪談得到的資 料，為此文闡釋最終的結論與研究發現，並提出研究不足之處，期待未來更能深掘 之議題。

二、 資料來源

本文撰寫主要基於各類文獻（documentation），尤在第二章會利用前人所撰之 文獻，堆砌學界之文化外交政策理論架構，爬梳文章整體概念，並精確化名詞，建 立初步的文章結構。文獻包含了：德國聯邦政府官方文件、各大對外文化政策組織 的官方檔案、各種網站與學者的研究著作，以及筆者親訪德國與臺灣相關組織的照 片與文字紀實。文獻的主要功能在於，提供具體的細節，並且與其他部分的資訊相

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互驗證，也確認文獻是否有不合之處（Yin，2003）。筆者於 2014 年夏天前往德國 參訪相關組織，並於 2015 進行造訪德國聯邦政府設立在臺灣的組織與進行訪談。

由於對外文化政策，是德國聯邦政府、他國民眾與各項中介機構、媒體部門等所形 成的政策網絡，故也透過德國媒體做為的資料收集來源，並將以上資訊歸納、分析 整理。以下將更詳述本文的資料來源：

（一）直接觀察：

本人於 2014 年停留德國的期間，親自到德國之聲（Deutsche Welle）柏林總部、

德國國會大廈（Deutscher Bundestag）、普魯士文化基金會（Stiftung Preußischer Kulturbesitz）。其中德國之聲在 1961 年被德國聯邦政府視為重要的對外文化政策 中介機構，筆者為了更進一步了解該機構的運作，親臨現場取得第一手資料。過程 中由德國之聲代表全程會同，了解其整體的運作目標、機制、合作單位、產出與預 期結果，透過此次親訪，更能夠直接感受到身為德國對外文化政策第一線人員的德 國之聲，何以付出以達預期之效。

（二）訪談臺北歌德學院院長與部門主管：

歌德學院自 1976 年被納入德國聯邦外交部對外文化政策之正式框架之內，也 成為實踐該政策內涵的統籌機構。臺北歌德學院設立於 1963 年，至今已運行逾 50 年頭。若需得知德國對外文化政策之實踐，各地歌德學院的執行實際狀況最為重要。

故筆者在本文撰寫過程中與臺北歌德學院的院長與主要部門主管進行訪談，受訪 者分別為臺北歌德學院之院長柯理博士與部門主管圖書資訊組王惠玫組長、公共 事務組林詠綸組長、語言教學組柯麗芬組長（見表 1，訪談大綱請參考附錄）。訪 談就其政策框架、執行現況與未來預期可能變化等討論德國對外文化政策與其在 臺灣之落實，也嘗試透過分析訪談所得資訊，歸納整理出臺北歌德學院的運行模式、

存在的風險與未來可能面臨的挑戰。

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表 1 臺北歌德學院受訪者一覽

受訪者姓名 時任職務 受訪日期

柯理(Clemens Treter) 臺北歌德學院院長 2015.12.07 王惠玫 圖書資訊組組長 2015.12.15 林詠綸 公共事務組組長 2015.12.17 柯麗芬 語言教學組主任 2015.12.28

（三）官方網站：

由於本文探討的是德國對外文化政策之實踐，又此相關政策多由政府組織

（德國聯邦政府外交部、教育部）或各項對外文化政策中介機構（如歌德學院、

德國學術交流總署、德國之聲等），故在其官方網站上提供豐沛而完整的相關資 訊供人參考，成了本文撰寫的重要資料來源。

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表 2 研究流程設計（由筆者製表）

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