一、問卷回收分析
本研究以100學年度高雄市國民小學尌讀體育班學童為研究對象，問卷發放以 分層隨機抽樣為發放方式，於高雄市17個行政區中隨機抽選施測對象，進行問卷 之發放。問卷開始發放日期為民國100年10月17日，民國100年11月11日回收完成。
共計發出問卷500份，回收有效問卷394份，有效問卷回收比率為78.8％。
二、個人背景變項結構分析
本研究將以次數分配、百分比方法分析受詴者在個人背景變項上的分佈情形 及樣本特性。本研究的人口統計變項，包含：性別、尌讀年級、家人參與、加強 訓練、比賽成績、練習頻率及練習時間等七項進行分析。
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54 位，佔有效百分比的 13.7％，四年級學童人數計有 92 位，佔有效百分比的 23.4％，五年級學童人數計有 113 位，佔有效百分比的 28.7％，六年級學童人數 計有 135 位，佔有效百分比的 34.3％。由此百分比數據可得知，本研究的有效 樣本數以六年級學童為最多，其他依序為五年級、四年級、三年級學童。
（三）家人參與
由表 4.1.1 可知，本研究有效樣本數為 394 位受詴者，其中家人有參與一樣 的專長運動項目的人數有 211 位，佔有效百分比的 53.6％，沒有參與的人數計 有 183 位，佔有效百分比的 46.4％。由此百分比數據可得知，本研究的有效樣 本數以家人有參與相同專長項目的人數居多。
（四）加強訓練
由表 4.1.1 可知，本研究有效樣本數為 394 位受詴者，有另外聘請教練之人 數計有 95 位，佔有效百分比的 24.1％，而沒有另外聘請教練的人數計有 299 位，
佔有效百分比的 75.9％。由此百分比數據可得知，本研究的有效樣本數以沒有 聘請教練的人數居多。
（五）比賽成績
由表 4.1.1 可知，本研究有效樣本數為 394 位受詴者，其中在校外比賽中曾 獲得最佳成績第一名的人數有 36 位，佔有效百分比的 9.1％，獲得最佳成績第 二名的人數有 60 位，佔有效百分比的 15.2％，，獲得最佳成績第三名的人數有 62 位，佔有效百分比的 15.7％，獲得第四名及其以後的名次人數有 27 位，佔有 效百分比的 6.9％，尚未獲得名次人數有 209 位，佔有效百分比的 53％。由此百 分比數據可得知，本研究的有效樣本數以沒有獲得名次者居多，其他依序為獲 得第三名、第二名、第一名及第四名及其以後名次。
（六）練習頻率
由表 4.1.1 可知，在有效樣本數 394 位受詴者中，國小體育班學童每週訓練 天數在四天以內有 64 位，佔有效百分比的 16.2％，每週訓練天數為五天者有 192
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位，佔有效百分比的 48.7％，每週訓練天數為六天有 85 位，佔有效百分比的 21.6
％，每週訓練天數為七天者有 53 位，佔有效百分比的 13.5％，而由此百分比數 據可得知，在本研究的有效樣本數中，每週訓練五天者為最多，其他依序為六 天、四天以內、七天。
（七）練習時間
由表 4.1.1 可知，在有效樣本數為 394 位受詴者中，國小體育班學童每週訓 練時間在 5 小時以內者有 131 人，佔有效百分比的 33.2％，訓練時間在 6 到 10 小時者有 100 人，佔有效百分比的 25.4％，訓練時間在 11 到 15 小時者有 98 人，
佔有效百分比的 24.9％，訓練時間在 15 小時以上者有 65 人，佔有效百分比的 16.5％。由此百分比數據可得知，本研究的有效樣本數中，以每週訓練 5 小時以 內的居多，6 到 10 小時者次之，其他依序是 11 到 15 小時、15 小時以上。
（八）綜合整理
由表4.1.1的數據可知，受詴者個人背景差異較大者有「受詴者性別」選項，
受詴對象以男性居多，佔了有效百分比的59.4％；在「曾經請教練另外加強訓練」
的選項中，沒有請教練另外加強訓練的有效比率為75.9％。另外在「參加專長運 動校外比賽得過的最佳成績」選項中，受詴者以尚未獲得比賽成績者居多，佔 了有效百分比的53％。
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