本章根據研究調查所得資料分析結果回答待問題，並進行討論，共四分節，
第一節進行台東縣國民小學無障礙環境的現況分析，第二節為不同偏遠類型學 校無障礙環境之差異，第三節則為有無特殊班級學校無障礙環境之差異，第四 節討論台東縣國民小學無障礙環境的需求。
第一節 台東縣國民小學無障礙環境的現況分析
本節進行台東縣共計 99 所民小學的無障礙環境普查，依「台東縣國民小學 無障礙環境調查表」之調查結果，依調查表之九大項描述如下。本研究以設置 符合比例區分設置情形的優劣，設置符合比例達 70%以上者為設置情形佳；
30~70%為差強人意；30%以下則屬亟待改進。
一、室外無障礙通路設施情況
「室外無障礙通路」部分包含了視障者引導設施、鋪面順平、鋪面防滑三 部分。
（一）就「視障者引導設施」而言，自由設置或免設置有 1 所（1.0%）；未 設置有 53 所（53.3%）；設置符合有 13 所（13.1%）；有設置但不符 合者有 32 所（32.2%）。
（二）就「鋪面順平」而言，自由設置或免設置有 1 所（1.0%）；未設置有 44 所（44.4%）；設置符合有 46 所（46.5%）；有設置但不符合者有 8 所（8.1%）。
（三）就「鋪面防滑」而言，自由設置或免設置有 5 所（5.1%）；未設置有 74 所（74.4%）；設置符合有 15 所（15.2%）；有設置但不符合者有 5 所（5.1%）。
設置有 7 次（2.4%）；未設置有 171 次（57.5%）；設置符合有 74 次（24.9%）；
有設置但不符合者有 45 次（15.2%），整體以未設置者居多，設置符合次之。尤 其在「鋪面防滑」中，有七成以上的學校未設置，但在「鋪面順平」方面，則 是設置符合的比例比未設置者稍高。以上調查製表如表 4-1-1。
表 4-1-1 台東縣國民小學之室外無障礙通路設施情況
無法調查
自由設置 或 免設置
未設置 設置
符合
設置 不符合 次數 ％ 次數 ％ 次數 ％ 次數 ％ 次數 ％ 1 視障者引導設施 0 0 1 1.0 53 53.5 13 13.1 32 32.3 2 鋪面順平 0 0 1 1.0 44 44.4 46 46.5 8 8.1 3 鋪面防滑 0 0 5 5.1 74 74.7 15 15.2 5 5.1 總和 0 0 7 2.4 171 57.5 74 24.9 45 15.2
二、坡道設施情況
「坡道設施」包含了坡道淨寬、防護緣高度、平台淨深、平台淨寬、鋪面 順平、鋪面防滑、扶手設置七部分。
（一）就「坡道淨寬」而言，其標準為≧90 公分，自由設置或免設置有 7 所（7.1%）；未設置有 27 所（27.3%）；設置符合有 65 所（65.7%）。
（二）就「防護緣高度」而，言其標準為≧5 公分，自由設置或免設置有 8 所（8.1%）；未設置有 39 所（39.4%）；設置符合有 46 所（46.5%）；
有設置但不符合者有 6 所（6.1%）。
（三）就「平台淨深」而言，其標準為≧150 公分，自由設置或免設置有 26 所（26.3%）；未設置有 41 所（41.4%）；設置符合有 32 所（32.3%）。 （四）就「平台淨寬」而言，其標準為≧150 公分，自由設置或免設置有
27 所（27.3%）；未設置有 42 所（42.4%）；設置符合有 30 所（30.3%）。 （五）就「鋪面順平」而言，自由設置或免設置有 8 所（8.1%）；未設置有
28 所（28.3%）；設置符合有 60 所（60.6%）；有設置但不符合者有 3
所（3.0%）。 次（12.3%）；未設置有 218 次（31.5%）；設置符合有 372 次（53.7%）；有設置 但不符合者有 18 次（2.6%），整體以設置符合居多，未設置者次之，其中又以
5 所（5.1%）；未設置有 40 所（40.4%）；設置符合有 38 所（38.4%）；
有設置但不符合者有 16 所（16.2%）。
（二）就「扶手距牆面」而言，其標準為≧5 公分，自由設置或免設置有 7 所（7.1%）；未設置有 41 所（41.4%）；設置符合有 51 所（51.5%）；
有設置但不符合者有 2 所（2.0%）。
（三）就「二端水平延伸」而言，其標準為≧30 公分，自由設置或免設置 有 5 所（5.1%）；未設置有 41 所（41.4%）；設置符合有 50 所（50.0%）； 有設置但不符合者有 2 所（2.0%）。
（四）就「握把上部淨空間」而言，其標準為≧45 公分，自由設置或免設 置有 5 所（5.1%）；未設置有 41 所（41.4%）；設置符合有 50 所
（50.5%）；有設置但不符合者有 3 所（3.0%）。
（五）就「扶手兩端作防碰撞處理」而言，自由設置或免設置有 35 所
（35.4%）；未設置有 53 所（53.5%）；設置符合有 8 所（8.1%）；有 設置但不符合者有 3 所（3.0%）。
（六）就「握把連續不中斷」而言，自由設置或免設置有 6 所（6.1%）；未 設置有 41 所（41.4%）；設置符合有 49 所（49.5%）；有設置但不符 合者有 3 所（3.0%）。
（七）就「固定不轉動」而言，自由設置或免設置有 4 所（4.0%）；未設置 有 40 所（40.4%）；設置符合有 55 所（55.6%）。
在本項「坡道扶手設施」整體之次數與百分比而言，自由設置或免設置有 67 次（9.7%）；未設置有 297 次（42.9%）；設置符合有 298 次（43.0%）；有設置 但不符合者有 31 次（4.4%），整體以設置符合居多，未設置者次之，但設置符 合與未設置比例相去不遠，其中「扶手兩端作防碰處理」之未設置選項居冠。
以上調查製表，如表 4-1-3。
表 4-1-3 台東縣國民小學之坡道扶手設施情況
五、室內無障礙通路走廊設施情況
「室內無障礙通路走廊」包含了室內通路走廊寬、鋪面順平二部份。
（一）就「室內通路走廊寬」而言，其標準為≧110 公分，自由設置或免 設置有 1 所（1.0%）；未設置有 6 所（6.1%）；設置符合有 92 所（92.9%）。 （二）就「鋪面順平」而言，自由設置或免設置有 1 所（1.0%）；未設置有
7 所（7.1%）；設置符合有 89 所（89.9%）；有設置但不符合者有 2 所（2.0%）。
在本項「室內無障礙通路走廊」整體之次數與百分比而言，自由設置或免 設置有 2 次（1.0%）；未設置有 13 次（6.6%）；設置符合有 181 次（91.4%）；有 設置但不符合者有 2 次（1.0%），整體以設置符合居多，達九成以上。以上調查 製表，如表 4-1-5。
表 4-1-5 台東縣國民小學之室內無障礙通路走廊設施情況
無法調查
自由設置 或 免設置
未設置 設置
符合
設置 不符合 次數 ％ 次數 ％ 次數 ％ 次數 ％ 次數 ％ 1 室內通路走廊寬 0 0 1 1.0 6 6.1 92 92.9 0 0 2 鋪面順平 0 0 1 1.0 7 7.1 89 89.9 2 2.0
總和 0 0 2 1.0 13 6.6 181 91.4 2 1.0
六、樓梯設施情況
「樓梯」包含了淨寬、級高、級深、平台深度、梯級踏面做防滑處理、樓 梯兩側需設置扶手、樓梯扶手高度、樓梯扶手握寬、視障者引導設施等九部分。
台東縣內有 4 所小學校舍僅 1 樓，學校內沒有樓梯，因此有免設置情況。
（一）就「淨寬」項目而言，其標準為≧120 公分，自由設置或免設置有 4 所（4.0%）；未設置有 3 所（3.0%）；設置符合有 88 所（88.9%）；有 設置但不符合者有 4 所（4.0%）。
（二）就「級高」而言，其標準為≦18 公分，自由設置或免設置有 4 所（4.0%）； 未設置有 1 所（1.0%）；設置符合有 92 所（92.9%）；有設置但不符 合者有 2 所（2.0%）。
（三）就「級深」而言，其標準為≧26 公分，自由設置或免設置有 4 所（4.0%）； 未設置有 1 所（1.0%）；設置符合有 83 所（83.8%）；有設置但不符 合者有 11 所（11.1%）。
（四）就「平台深度」而言，其標準為≧120 公分，自由設置或免設置有 5 所（5.1%）；未設置有 1 所（1.0%）；設置符合有 90 所（90.9%）；有 設置但不符合者有 3 所（3.0%）。
（五）就「梯級踏面做防滑處理」而言，自由設置或免設置有 5 所（5.1%）；
未設置有 8 所（8.1%）；設置符合有 82 所（82.8%）；有設置但不符 合者有 4 所（4.0%）。
（六）就「樓梯兩側需設置扶手」而言，自由設置或免設置有 4 所（4.0%）；
未設置有 23 所（23.2%）；設置符合有 29 所（29.3%）；有設置但不 符合者有 43 所（43.4%）。
（七）就「樓梯扶手高度」而言，其標準為 75~90 公分，自由設置或免設 置有 4 所（4.0%）；未設置有 23 所（23.2%）；設置符合有 54 所
（54.5%）；有設置但不符合者有 18 所（18.2%）。
（八）就「樓梯扶手握寬」而言，其標準為 3.2~4.5 公分，自由設置或免設 置有 4 所（4.0%）；未設置有 23 所（23.2%）；設置符合有 23 所
（23.2%）；有設置但不符合者有 49 所（49.5%）。
（九）就「視障者引導設施」而言，自由設置或免設置有 5 所（5.1%）；未 設置有 71 所（71.7%）；設置符合有 16 所（16.2%）；有設置但不符 合者有 7 所（7.1%）。
在本項「樓梯設施」整體之次數與百分比而言，自由設置或免設置有 39
不符合者有 141 次（15.7%），整體以設置符合居多，未設置者次之，有設置但
中 1 所學校因殘廁門鎖住而無法調查廁所內部 1~9 項。
（一）就「出入口淨寬」而言，其標準為≧80 公分，無法調查有 1 所（1.0%）； 未設置有 9 所（9.1%）；設置符合有 82 所（82.8%）；有設置但不符 合者有 7 所（7.1%）。
（二）就「是否為外開門、自動門、拉門或摺疊門」而言，無法調查有 1 所（1.0%）；未設置有 8 所（8.1%）；設置符合有 87 所（87.9%）；有 設置但不符合者有 3 所（3.0%）。
（三）就「地面無高低差或設置梯級」而言，無法調查有 1 所（1.0%）；未 設置有 9 所（9.1%）；設置符合有 87 所（87.7%）；有設置但不符合 者有 2 所（2.0%）。
（四）就「鋪面順平」而言，無法調查有 1 所（1.0%）；未設置有 8 所（8.1%）； 設置符合有 89 所（89.9%）；有設置但不符合者有 1 所（1.0%）。
（五）就「鋪面防滑」而言，無法調查有 1 所（1.0%）；自由設置或免設置 有 2 所（2.0%）；未設置有 81 所（81.8%）；設置符合有 13 所（13.1%）； 有設置但不符合者有 2 所（2.0%）。
（六）就「室內迴轉空間直徑」而言，其標準為≧150 公分，無法調查有 1 所（1.0%）；自由設置或免設置有 1 所（1.0%）；未設置有 8 所（8.1%）； 設置符合有 58 所（58.6%）；有設置但不符合者有 31 所（31.3%）。
（七）就「座式馬桶加裝雙側面扶手」而言，無法調查有 1 所（1.0%）；自 由設置或免設置有 1 所（1.0%）；未設置有 13 所（13.1%）；設置符 合有 47 所（47.5%）；有設置但不符合者有 37 所（37.4%）。
（八）就「座式馬桶加裝背面扶手」而言，無法調查有 1 所（1.0%）；未設 置有 44 所（44.9%）；設置符合有 39 所（39.4%）；有設置但不符合 者有 15 所（15.2%）。
（九）就「盥洗盆下方淨高淨深」而言，其標準為淨高 70 公分、淨深≧45
合有 46 所（46.5%）；有設置但不符合者有 32 所（32.3%）。
（十）就「無障礙標誌」而言，未設置有 51 所（51.5%）；設置符合有 45 所（45.5%）；有設置但不符合者有 3 所（3.0%）。
（十一）就「平順，不得設置門檻」而言，未設置有 28 所（28.3%）；設置 符合有 67 所（67.7%）；有設置但不符合者有 4 所（4.0%）。
（十二）就「內部是否淨空」而言未設置有 31 所（31.3%）；設置符合有 59 所（59.6%）；有設置但不符合者有 9 所（9.1%）。
（十三）就「視障者引導設施」而言，自由設置或免設置有 1 所（1.0%）；
未設置有 85 所（85.9%）；設置符合有 8 所（8.1%）；有設置但不符 合者有 5 所（5.1%）。
在本項「廁所盥洗室設施」整體之次數與百分比而言，無法調查有 9 所
（0.7%），自由設置或免設置有 5 次（0.4%）；未設置有 395 次（30.7%）；設置 符合有 727 次（56.5%）；有設置但不符合者有 151 次（11.7%），整體以設置符 合居多，未設置者次之。其中「鋪面防滑」、「無障礙標誌」、「視障者引導設施」
等三項是未設置的比例高於設置符合，「鋪面防滑」、「視障者引導設施」未設置 的比例甚至超過八成。以上調查製表，如表 4-1-7。
表 4-1-7 台東縣國民小學之廁所盥洗室設施情況
（四）就「點字系統」而言，自由設置或免設置有 2 所（2.0%）；未設置有
九、身心障礙專用電話設置情況
「身心障礙專用電話」包含坐輪椅者使用電話、無障礙標誌、視障者引導 設施三部分。而身心障礙專用公用電話不會有自由設置或免設置的情況。
（一）就「坐輪椅者使用電話」而言，未設置有 65 所（65.7%）；設置符合 有 5 所（5.1%）；有設置但不符合者有 29 所（29.3%）。
（二）就「無障礙標誌」而言，未設置有 91 所（91.9%）；設置符合有 4 所
（4.0%）；有設置但不符合者有 4 所（4.0%）。
（三）就「視障者引導設施」而言，未設置有 92 所（92.9%）；設置符合有 4 所（4.0%）；有設置但不符合者有 3 所（3.0%）。
在本項「身心障礙專用電話設置」整體之次數與百分比而言，未設置有 248 次（83.5%）；設置符合有 13 次（4.4%）；有設置但不符合者有 36 次（12.1%），
整體以未設置者居多，設置不符合次之。其中「無障礙標誌」及「視障者引導 設施」未設置達九成以上，未設置「坐輪椅者使用電話」有六成，即使有設置 電話，也有三成不符合標準，表示台東縣內國民小學之身心障礙專用電話設置
整體以未設置者居多，設置不符合次之。其中「無障礙標誌」及「視障者引導 設施」未設置達九成以上，未設置「坐輪椅者使用電話」有六成，即使有設置 電話，也有三成不符合標準，表示台東縣內國民小學之身心障礙專用電話設置