研究背景

社 團 法 人 中 華 社 區 厝 邊 頭 尾 營 造 協 會 舉 辦 的 品 格 籃 球 營 活 動，透 過 體 驗 學 習 籃 球 的 過 程，幫 助 弱 勢 青 少 年 建 立 一 個 有 歸 屬 感 的 團 隊 ， 透 過 品 格 籃 球 的 學 習 過 程 ， 幫 助 每 位 青 少 年 在 其 中 有 所 成 長 ， 並 在 活 動 過 程 培 養 學 生 的 人 際 互 動 以 及 提 升 自 我 價 值 。 本 章 分 成 四 節 ， 分 別 為 研 究 背 景 與 動 機 、 研 究 問 題 與 目 的 、 重 要 名 詞 解 釋 、 本 研 究 之 重 要 性 。

第 一 節 研 究 背 景

社 團 法 人 中 華 社 區 厝 邊 頭 尾 營 造 協 會 成 立 於 2003 年 ， 協 會 宗 旨 為 對 老 人 、 青 少 年 、 兒 童 提 供 合 宜 關 懷 、 教 育 、 訓 練 ， 對 弱 勢 及 有 需 要 者 ， 提 供 不 同 類 型 服 務 ， 營 造 祥 和 社 區 。 協 會 精 神 ； 從 社 區 開 始 ， 結 合 社 區 資 源 ， 回 應 社 區 需 求 (社 團 法 人 中 華 社 區 厝 邊 頭 尾 營 造 協 會 ， 2003)。

研 究 者 本 身 於 2010 年 開 始 投 入 此 協 會 從 事 服 務 志 工 ， 於 協 會 據 點 的 A 中 心 （ 化 名 ） 當 中 的 國 中 課 後 陪 讀 班 服 務 弱 勢 青 少 年 ， A 中 心 除 了 提 供 弱 勢 青 少 年 的 平 日 課 業 輔 導 ， 更 開 設 週 六 服 務 學 習 相 關 課 程 培 養 青 少 年 在 非 認 知 的 能 力 。

弱 勢 青 少 年 因 為 經 濟 弱 勢 因 素，在 社 交 參 與 機 會 較 正 常 學 生 少 ， 文 化 刺 激 與 生 活 視 野 上 也 容 易 不 足 ， 間 接 影 響 了 弱 勢 青 少 年 與 同 儕 的 相 處 和 自 我 形 象 的 建 立 ， 弱 勢 青 少 年 因 為 不 容 易 與 同 儕 建 立 友 善 關 係 ， 也 常 因 為 人 際 疏 離 遭 到 排 擠 、 形 成 孤 立 的 情 況 ， 遭 霸 凌 的 現

象 也 常 發 生 （ 王 育 敏 、 邱 靖 惠 ， 2009）。

家 庭 是 個 人 發 展 的 最 初 單 位，提 供 了 生 理 與 心 理 上 需 求 的 滿 足 ， 也 提 供 了 教 育 的 功 能 。 孩 子 與 父 母 親 的 安 全 依 附 是 孩 子 日 後 發 展 各 種 關 係 的 基 礎 （ 闕 漢 中 ， 1999）， 弱 勢 家 庭 成 長 的 學 生 ， 本 身 在 家 庭 功 能 不 健 全 的 狀 況 下 ， 讓 弱 勢 青 少 年 在 兒 童 時 期 ， 在 生 理 以 及 心 理 上 需 求 常 常 沒 有 被 滿 足，以 至 於 對 於 安 全 感 以 及 信 任 感 上 的 缺 乏 ， 且 在 弱 勢 家 庭 的 教 育 功 能 明 顯 不 足 的 情 況 下 ， 也 間 接 導 致 弱 勢 青 少 年 學 習 成 效 的 不 盡 人 意 ， 常 常 呈 現 學 習 無 動 力 的 情 況 ， 在 學 習 上 挫 折 ， 在 人 際 上 ， 也 因 為 與 父 母 親 的 安 全 依 附 關 係 不 足 ， 沒 有 在 人 際 關 係 社 交 技 巧 上 的 基 礎 ， 常 常 陷 入 人 際 挫 折 ， 當 家 庭 的 功 能 無 法 發 揮 時 ， 青 少 年 在 人 際 關 係 、 社 會 適 應 上 ， 容 易 有 偏 差 甚 至 陷 入 極 度 不 快 樂 （ 萬 育 維 ， 2001）。

A 中 心 秉 持 提 供 弱 勢 青 少 年 相 關 服 務 與 教 育 訓 練，看 見 弱 勢 青 少 年 在 人 際 關 係 上 的 緊 張 與 無 助 ， 積 極 思 考 解 決 方 案 ， 尋 找 切 入 弱 勢 青 少 年 的 合 適 媒 介 ， 當 中 有 幾 位 青 少 年 喜 歡 打 籃 球 ， 根 據 108 年 運 動 現 況 調 查 案 結 案 報 告 書 (2019)指 出，籃 球 為 臺 灣 人 口 當 中 最 常 執 行 的 球 類 運 動 項 目，籃 球 運 動 能 夠 促 進 青 少 年 的 個 人 價 值 與 社 會 發 展 ， 訓 練 承 諾 、 團 隊 間 的 責 任 感 ， 並 且 在 過 程 中 學 習 尊 重 彼 此 ， 在 壓 力 競 爭 的 環 境 中 ， 學 習 面 對 挫 折 ， 學 習 面 對 逆 境 與 順 境 (青 少 年 籃 球 教 練 指 南 ， 2014)。 因 此 萌 生 了 品 格 籃 球 營 的 想 法 並 且 用 了 一 學 期 的 時 間 籌 畫 。

品 格 籃 球 營 主 旨 為 運 用 運 動 的 道 德 品 格 來 幫 助 弱 勢 青 少 年 建 立 正 確 價 值 觀 ， 運 用 籃 球 運 動 上 的 專 業 ， 幫 助 弱 勢 青 少 年 在 學 習 籃 球

的 過 程 中 ， 除 了 增 加 籃 球 的 技 能 ， 也 增 加 弱 勢 青 少 年 團 體 互 動 的 經 驗，透 過 體 驗 學 習 的 方 式，逐 步 增 加 弱 勢 青 少 年 的 人 際 互 動 的 經 驗 ， 並 讓 弱 勢 青 少 年 在 品 格 籃 球 中 有 團 隊 歸 屬 感 與 榮 譽 感 ， 協 助 建 立 正 向 人 際 發 展 的 互 動 方 式 ， A 中 心 於 2017 年 4 月 開 始 了 品 格 籃 球 營 的 活 動 ， 活 動 周 期 為 二 至 三 周 一 次 ， 於 學 生 上 下 學 期 間 開 設 ， 總 計 16 堂 課 。