根據前述研究目的及相關文獻分析，本章將研究設計與實施方法，
共計分為二節，內容依序為：研究架構與流程、研究工具，茲分別敘述 如下。
第一節 研究流程與架構
本節將依據第一章之研究動機與目的，以及第二章之相關文獻探討 結果，描繪出本研究之架構，並據以提出研究流程。
一、研究架構
本研究依據研究目的，並探討及探討文獻後發展出研究架構，共分 為三類，並建立出整個研究之架構如圖 3-1 所示：
（一）自變項
本研究的自變項為示範呈現時間及色彩。示範時間係以實驗 設計進行操作，分為無示範、有示範，其中，有示範又分為示範 後立即構思及示範後休息 20 分鐘再創作;色彩則分為紅色及藍 色。
（二）控制變項
此控制變項為高低創造力。
（三）依變項
依變項為創造力表現。以 Williams 創造力測驗中的組成分析 因素，其因素包括：流暢力、變通力、獨創力及非固著四項。
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圖 3 -2 本研究之流程
第二節 研究工具
本研究所使用的研究工具為 Williams 創造力測驗。Williams 創造力 測驗由林幸台、王木榮（1994）依據 Williams（1980）創造力量表修定 而成，其內容包含「創造性擴散式思考活動量表」、「創造傾向量表」及
「創造性思考和傾向評定量表」。該量表可依需求分開使用，本研究僅 採用「創造性擴散式思考活動量表」為測量工具。而兩項創意作業的計 分方式仿照 Williams 創造力測驗，分為流暢力、變通力以及獨創力。由
研究背景與動機 研究目的 文獻探討 實驗設計 實驗一
實驗二 實驗三
蒐集數據並分析 實驗結果 結論與建議
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於精進力在本實驗中不易看出，因此本研究無精進力的評分。但本研究 為探討受測者的作品是否有固著現象，因此，增加了一個非固著的評分。
「兩項創意作業」的評分共包含流暢力、變通力、獨創力以及非固著這 四個評分；評分說明如後：
1. 流暢力：受試者所有的作品刪除重複及不符題目要求的作品 後所得到的作品數量。
2. 變通力：將所有受測者的作品歸類後，其作品不同類別的總 數。
（1）新穎生物－外星人：A.實物類；B.幾何圖形類；C.
怪物 類；D.混沌類；E.動物類；F.景象類；G.機械 類；H.食物類；I.植物類。
（2）海報設計－街景： A.景象類；B.交通工具類；C.人 類； D.動物類；E.建築物類；F.文物類；G.機器類；
H.場地類；I.植物類。
3. 獨創力：受試者作品在稀有次數的總分。（附錄六、附錄七) 4. 非固著：當受試者的作品有以下特徵，每增加一個特徵即可
得一分：
（1）新穎生物－外星人：A. 觸角；B. 四條腿；C. 尾巴。
（2）海報設計－街景：A. 公車；B. 路燈；C. 路樹；D. 7-11；
E. 載垃圾的小貨車；F. 特價商店；G. 麥當勞；H. 晾 衣服屋頂；I. 小轎車；J. 天空；K. 圓屋頂的房子。
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